【題目】演替過程中喬木逐漸取代了灌木，其主要原因是（ ）

A.喬木繁殖能力較強B.灌木壽命較短

C.灌木較為低等D.喬木能獲得更多的陽光

【答案】D

【解析】

生物群落不是一成不變的，他是一個隨著時間的推移而發(fā)展變化的動態(tài)系統(tǒng)。在群落的發(fā)展變化過程中，一些物種的種群消失了，另一些物種的種群隨之而興起，最后，這個群落會達到一個穩(wěn)定階段。像這樣隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程，就叫做群落的演替。

群落演替過程中喬木逐漸取代了灌木植物，其主要原因是喬木較為高大，能獲得更多的陽光，成為優(yōu)勢物種，即ABC錯誤，D正確。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】廣泛存在于裝修材料和膠合板、涂料中且家庭裝修中空氣污染源之首的一種有機物是（ ）
A.二氧化碳
B.二氧化氮
C.氮氣
D.甲醛

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】洋蔥根尖細胞有絲分裂一個細胞周期約需12h，某學生研究該細胞周期，獲得以下四組數(shù)據(jù)：

①分裂期最多的一個視野中，共有30個細胞，其中分裂前期5個，中期2個，后期2個，末期1個，其余間期。②分裂期最少的一個視野，共有35個細胞，其中有分裂中期細胞1個，其余為間期。③全部共觀察了10視野，平均每個視野有32個細胞。④統(tǒng)計這些視野觀察到的結果：分裂前期細胞15個，中期12個，后期10個，末期8個。對這四組數(shù)據(jù)的分析，正確的是

A. 用第①組數(shù)據(jù)直接計算分裂期各期持續(xù)時間是最準確的

B. 用第②組數(shù)據(jù)直接計算分裂間期持續(xù)時間是最準確的

C. ①、②組數(shù)據(jù)沒有意義，不能用于細胞周期各期所需時間分析

D. ③、④組數(shù)據(jù)分析間期持續(xù)時間大約是10.3h

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，給以適宜的條件各試管均有產(chǎn)物生成，則能生成DNA的試管是(　　)

A.b和cB.a和dC.只有bD.只有c

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示當有神經(jīng)沖動傳到神經(jīng)末梢時，神經(jīng)遞質從突觸小泡內釋放并作用于突觸后膜的機制，下列敘述錯誤的是(　　)

A. 神經(jīng)沖動引起神經(jīng)遞質的釋放，實現(xiàn)了由電信號→化學信號的轉變

B. 圖中離子通道開放后，Na+和Cl-同時內流

C. 神經(jīng)遞質與受體結合后引起突觸后膜上相應的離子通道開放

D. 神經(jīng)遞質存在于突觸小泡內可避免被細胞內其他酶系破壞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項中，屬于植物細胞特有的糖類是（ ）
A.葡萄糖
B.淀粉
C.乳糖
D.半乳糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用生物工程改造生物特性，從而生產(chǎn)人類所需的產(chǎn)品。下列有關措施的敘述中，不正確的是( )

A.利用基因突變原理培育成青霉素高產(chǎn)菌株

B.利用基因突變原理培育成生產(chǎn)人干擾素的酵母菌

C.利用基因工程手段培育成生產(chǎn)人胰島素的大腸桿菌

D.利用細胞工程技術培育成生產(chǎn)單克隆抗體的細胞系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了研究2個新育品種P1、P2幼苗的光合作用特性，研究人員分別測定了新育品種與原種(對照)葉片的凈光合速率、蛋白質含量和葉綠素含量，結果如下圖所示。下列說法錯誤的是(　　)

A. P1的凈光合速率最強與其葉綠素含量較高從而可產(chǎn)生更多的NADPH和ATP有關

B. P2參與光合作用酶的含量可能比對照組的高，導致其光合速率比對照組的高

C. 凈光合速率可用單位時間反應物CO2的消耗量或生成物O2的釋放量表示

D. 乙烯能調節(jié)新育品種葉片氣孔的開放程度，從而影響其凈光合速率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各曲線所代表的生物學含義及描述正確的是

A. 甲圖表示人的成熟紅細胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關系

B. 乙圖所示冬季密閉的蔬菜大棚中一天內CO2的濃度變化

C. 丙圖表示酵母菌呼吸時氧氣濃度與CO2生成速率的關系，a點時ATP產(chǎn)生量最大

D. 丁圖表示小鼠體內酶活性與環(huán)境溫度的關系

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