【題目】減數(shù)第一次分裂過(guò)程中，不可能出現(xiàn)的是（ ）

A. 四分體 B. 同源染色體彼此分離

C. 非同源染色體自由組合 D. 著絲點(diǎn)分裂

【答案】D

【解析】

考查減數(shù)分裂第一次過(guò)程中染色體的行為規(guī)律。染色體復(fù)制---染色質(zhì)形成染色體----聯(lián)會(huì)、交叉互換---成對(duì)排列在赤道板上---同源染色體分離、非同源染色體自由組合移向兩極。

減數(shù)第一次分裂前期，同源染色體聯(lián)會(huì)形成四分體，A正確

后期同源染色體彼此分離移向兩極，B正確。

后期，同源染色體分離同時(shí)非同源染色體自由組合， C正確。

著絲點(diǎn)分裂發(fā)生在減二后期，導(dǎo)致姐妹染色單體分開(kāi)，形成子染色體，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將細(xì)胞膜上糖蛋白成分不相同的兩種海綿動(dòng)物的細(xì)胞分散后混合培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)這兩種細(xì)胞不能結(jié)合在一起。這一實(shí)驗(yàn)說(shuō)明細(xì)胞膜上的糖蛋白與（　�。�

A. 細(xì)胞間的相互識(shí)別有關(guān) B. 細(xì)胞間的免疫作用有關(guān)

C. 細(xì)胞的分泌作用有關(guān) D. 細(xì)胞間的物質(zhì)交流有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】染色體易位可導(dǎo)致人類(lèi)家族性染色體異常，引起各種家族性智力低下．例如第7號(hào)染色體片段單向易位到第9號(hào)染色體上（如圖甲），但易位后細(xì)胞內(nèi)基因結(jié)構(gòu)和種類(lèi)未變化，屬于染色體易位攜帶者，但其后代如果出現(xiàn)“部分三體”（細(xì)胞中出現(xiàn)某一染色體的某一片段有三份），則表現(xiàn)為癡呆病患者，如果出現(xiàn)“部分單體”（細(xì)胞中出現(xiàn)某一染色體的部分缺失），則會(huì)使孕婦早期流產(chǎn)．如圖乙為由于發(fā)生第7和第9號(hào)染色體之間單向易位而導(dǎo)致的流產(chǎn)、癡呆病系譜圖，已知Ⅰ﹣2Ⅱ﹣2為圖甲所示染色體易位攜帶者，II﹣1為染色體正常．（不考慮其他原因?qū)е碌漠惓Ｗ兓?

（1）個(gè)體Ⅱ﹣2能夠產(chǎn)生配子的基因型分別為、、、（用甲圖中的有關(guān)基因表示），其中基因型為的配子受精，可使Ⅲ﹣3成為染色體易位攜帶者．
（2）在Ⅱ﹣2和Ⅱ﹣1的后代中可發(fā)現(xiàn)種染色體組成情況．
（3）Ⅱ﹣2與Ⅱ﹣1再生一個(gè)染色體正常孩子的幾率為 ．
（4）如果Ⅱ﹣1的基因型為AABb，那么Ⅲ﹣1的基因型為 ．
（5）研究表明，決定ABO血型的基因位于9號(hào)染色體上；白化基因（a）位于11號(hào)染色體上，白化在群體中的發(fā)病率約為 ．若圖乙中的Ⅲ﹣2為AB型血，其家系中僅Ⅲ﹣1患白化�。簪螬�2與一個(gè)O型不白化者婚配，出現(xiàn)B型血且白化男孩的概率為 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某二倍體生物細(xì)胞分裂模式圖。有關(guān)此圖的說(shuō)法正確的是

A. 該細(xì)胞只能是次級(jí)卵母細(xì)胞或極體

B. 該細(xì)胞中1與2，3與4為同源染色體

C. 該細(xì)胞中有2個(gè)染色體組，1與2為一組,3與4為一組

D. 該細(xì)胞正常情況下，如果1是Y染色體，則2也是Y染色體，3與4為常染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.該食物網(wǎng)共有6條食物鏈
B.野兔的總能量約是綠色植物總能量1020%
C.狼的數(shù)量略有減少，對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性影響不太大
D.鷹、狼、云豹的種間關(guān)系表現(xiàn)為競(jìng)爭(zhēng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】育種工作者在選取的高莖（DD）豌豆植株與矮莖（dd）豌豆植株雜交中，得到的F1全為高莖；其中有一株F1植株自交得到的F2出現(xiàn)了高莖：矮莖=35：1的性狀分離比．（由于環(huán)境驟變?nèi)缃禍氐挠绊懀揊1植株可能發(fā)生了變異），則該F1植株產(chǎn)生含顯性基因的配子所占比例為（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹觯e(cuò)誤的是

A. 主動(dòng)運(yùn)輸?shù)V質(zhì)元素離子的過(guò)程只發(fā)生在活細(xì)胞中

B. 細(xì)胞對(duì)離子的吸收具有選擇性

C. 海水中的海藻細(xì)胞可通過(guò)積累溶質(zhì)防止質(zhì)壁分離

D. 動(dòng)物一氧化碳中毒不會(huì)影響細(xì)胞運(yùn)輸離子的速率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆子葉的黃色（Y）對(duì)綠色（y）為顯性，圓粒種子（R）對(duì)皺粒種子（r）為顯性，這兩對(duì)等位基因位于不同對(duì)的同源染色體上。用純種黃色皺粒豌豆和純種綠色圓粒豌豆作親本進(jìn)行雜交產(chǎn)生F1，再讓F1自交產(chǎn)生F2。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）親本黃色皺粒豌豆的基因型為_________。

（2）F1的表現(xiàn)型為_________；F2綠色圓粒豌豆中雜合子占_________。

（3）F2中不同于親本的重組類(lèi)型占_________，其中純合子占_________。

（4）若用雜合的綠色圓粒豌豆和某豌豆雜交，子代的性狀統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下圖所示，則某豌豆的基因型是_________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于糖類(lèi)主要功能的敘述正確的是

A. 攜帶遺傳信息 B. 調(diào)節(jié)細(xì)胞的新陳代謝

C. 為動(dòng)物細(xì)胞儲(chǔ)存能量 D. 生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)

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