【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述,錯(cuò)誤的是

A.根尖能夠產(chǎn)生細(xì)胞分裂素

B.脫落酸能抑制馬鈴薯發(fā)芽

C.生長素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

D.赤霉素施用過多可引起水稻植株瘋長

【答案】C

【解析】

試題分析:A.根尖能夠產(chǎn)生細(xì)胞分裂素,A正確;B.脫落酸的作用是能抑制植物細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā),所以能抑制馬鈴薯發(fā)芽,B正確;C.生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸,不是蛋白質(zhì),C錯(cuò)誤;D.赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞的伸長,從而引起植株莖伸長,所以施用過多可引起水稻植株瘋長,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為獲取土壤中的芽孢桿菌,某同學(xué)進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),操作流程如下:

(1)上圖中步驟A為____________,步驟B為____________。要判斷培養(yǎng)基滅菌是否徹底,可采用的方法是__________________________________________。

(2)在大腸桿菌培養(yǎng)過程中,除考慮營養(yǎng)條件外,還要考慮______、______和滲透壓等條件。由于該細(xì)菌具有體積小、結(jié)構(gòu)簡單、變異類型容易選擇、易培養(yǎng)、________等優(yōu)點(diǎn),因此常作為遺傳學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)材料。

(3)若用大腸桿菌進(jìn)行實(shí)驗(yàn),使用過的培養(yǎng)基及其培養(yǎng)物必須經(jīng)過________處理后才能丟棄,以防止培養(yǎng)物的擴(kuò)散。

(4)微生物與人類的生活、健康有著密切的聯(lián)系。請(qǐng)回答下列有關(guān)微生物的問題。

在果醋、泡菜的制作過程中,需要氧氣的是________的制作。在制作果醋過程中,榨取的果汁非常渾濁,解決的方法是__________。根據(jù)微生物的特點(diǎn),可以利用相應(yīng)的培養(yǎng)基進(jìn)行分離或培養(yǎng),例如用__________的培養(yǎng)基培養(yǎng)蘋果青霉,以提高果膠酶的產(chǎn)量。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1表示利用生物技術(shù)制備抗X的單克隆抗體的過程,圖2表示體外受精培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過程,圖3表示番茄和馬鈴薯植物細(xì)胞融合和再生植株的過程,情據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖1中制備單克隆抗體的過程中,需要經(jīng)過兩次篩選,其中第二次篩選的目的是篩選出____________________________。該過程所用到的生物技術(shù)是______________________________。

(2)圖2參與體外受精的鏡子需要經(jīng)過成熟和________的過程,才能是卵細(xì)胞受精,若要獲得多頭于此優(yōu)質(zhì)奶牛相同的小牛,可對(duì)圖2中囊胚中的________均等分割后進(jìn)行胚胎移植,以上技術(shù)是在________(填“體外”或“體內(nèi)”)完成的。

(3)圖3中過程②常用的試劑是________。融合的原生質(zhì)體形成雜種細(xì)胞的標(biāo)志是____________________,該過程與細(xì)胞中________(細(xì)胞器)的活動(dòng)密切相關(guān)。

(4)過程④和⑤分別表示________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】由于種種原因,某生物體內(nèi)某條染色體上多了幾個(gè)或少了幾個(gè)基因,這種變化屬于

A基因內(nèi)部結(jié)構(gòu)的改變

B染色體數(shù)目的變異

C染色體結(jié)構(gòu)的變異

D姐妹染色單體的交叉互換

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在觀察裝片時(shí),由低倍鏡換成高倍鏡,細(xì)胞大小、細(xì)胞數(shù)目、視野亮度的變化(
A.變大、變少、變暗
B.變大、變多、變亮
C.變小、變多、變暗
D.變小、變多、變亮

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以測定的CO2吸收量與釋放量為指標(biāo),研究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸的影響,結(jié)果如圖甲所示。下列分析正確的是(  )

A. 光照相同時(shí)間,在20 ℃條件下植物積累有機(jī)物的量最多

B. 光照相同時(shí)間,35 ℃時(shí)光合作用制造有機(jī)物的量與30 ℃相等

C. 如果該植物原重X kg,置于暗處4 h后重(X—1)kg,然后光照4 h后重(X+2)kg,則總光合速率為3/4 kg·h-1

D. 若將乙裝置中NaHCO3溶液換成蒸餾水,則在黑暗條件下可測得B曲線

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】動(dòng)物體內(nèi)甲種氨基酸通過轉(zhuǎn)氨基作用生成乙種氨基酸,可以肯定的是(
A.甲種氨基酸是必需氧某酸
B.甲種氨基酸是非必需氨基酸
C.乙種氨基酸是必需氨基酸
D.乙種氨基酸是非必需氨基酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物學(xué)家將胡蘿卜的韌皮部細(xì)胞分離出來,將單個(gè)細(xì)胞放入特定培養(yǎng)基中培養(yǎng),獲得了許多完整的植株,這些植株的特點(diǎn)是( )
A.彼此性狀極為相似
B.都是單倍體植株
C.植株的變異頻率較高
D.都是純合體植株

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某植物綠葉經(jīng)光照24小時(shí)后,然后脫色用碘處理,結(jié)果有錫箔覆蓋的位置不呈藍(lán)色而不被錫箔覆蓋的部位呈藍(lán)色.該實(shí)驗(yàn)證明(

①光合作用需要葉綠素 ②光合作用需要光 ③光合作用放出氧氣 ④光合作用制造淀粉.
A.②④
B.①④
C.②③
D.①③

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案