【題目】下列關(guān)于物質(zhì)鑒定和觀察實驗的敘述，正確的是

A. 將蘋果汁與甘蔗汁混合后，加入斐林試劑搖勻加熱后可生成磚紅色沉淀

B. 把花生切片，用蘇丹Ⅳ染色后直接觀察能看到清晰的紅色顆粒

C. 鑒定蛋白質(zhì)時，雙縮脲試劑A液與B液混勻后再加入樣液中可發(fā)生紫色反應(yīng)

D. 用甲基綠對口腔上皮細胞染色，被染成綠色的是細胞核

【答案】A

【解析】蘋果汁含有還原糖，加入斐林試劑搖勻加熱后可生成磚紅色沉淀，A項正確；把花生切片，用蘇丹Ⅳ染色后需洗去浮色才能看到清晰的紅色顆粒，B項錯誤；鑒定蛋白質(zhì)時，應(yīng)先加入雙縮脲試劑A液，震蕩后再加入B液，可發(fā)生紫色反應(yīng)，C項錯誤；用甲基綠對口腔上皮細胞染色，細胞核和細胞質(zhì)均被染成綠色，D項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用紙層析法分離葉綠體色素時，濾紙條的最上端的色素名稱和顏色分別是

A. 葉綠素a、藍綠色B. 葉綠素b、黃綠色C. 胡蘿卜素、橙黃色D. 葉黃素、黃色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因表達載體的敘述，正確的是

A. 基因表達載體是重組的RNA分子

B. 不同的基因表達載體的構(gòu)建是相同的

C. RNA聚合酶能和啟動子結(jié)合以啟動DNA的復(fù)制

D. 標(biāo)記基因的作用是檢測受體細胞是否含有目的基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示在最適溫度及其它條件保持不變的情況下植物葉片CO2釋放量隨光照強度變化的曲線，圖乙表示在不同溫度條件下CO2濃度對凈光合速率的影響，表l是研究者在適宜溫度等條件下采用人工實驗?zāi)MCO2濃度倍增和干旱所得的實驗數(shù)據(jù)，請分析回答：

組別

處理（光照強度為Q）

凈光合速率/

（μmolCO2·m-2·s-1）

相對氣孔導(dǎo)度/%

水分利用效率

A

對照

大氣CO2濃度

27.05

50

1.78

B

干旱

22.55

35

1.87

C

對照

CO2濃度倍增

31.65

40

2.45

D

干旱

23.95

30

2.55

（1）圖甲中，E點后曲線保持水平不變，此時限制植物光合作用速率的主要環(huán)境因素是____________，若圖中其他條件不變，溫度上升5℃，則E點將向____________方向移動（選填“左上”“左下”“右上”或“右下”）。圖中C點對應(yīng)光照強度下，葉綠體中磷酸的移動方向是____________。

（2）據(jù)圖乙可知，與20℃相比，溫度為15℃時，增加CO2濃度對提高凈光合速率的效果不顯著，其原因是____________。當(dāng)CO2濃度低于300μmol·L-1時，28℃條件下植物凈光合速率明顯低于20℃和15℃，原因可能是____________。

（3）干旱可導(dǎo)致葉肉細胞中光合色素含量減少，____________供給減少，從而使光合作用過程減弱。干旱下，與大氣CO2濃度相比，CO2濃度倍增能使光飽和點____________（選填“增大”或“減小”）。

（4）由表1實驗結(jié)果可知，在干旱條件下，CO2濃度倍增不僅能提高______________________，還能通過提高____________利用效率，增強抗旱能力。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲的雄性個體，該害蟲的種群密度將明顯減少，引起該現(xiàn)象的直接原因是 ( )

A. 雌蟲生殖能力下降 B. 種群的性別比例失調(diào) C. 雌性個體也減少 D. 種群出生率下降

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中表示兩種細胞輸入和輸出物質(zhì)的方式。下列相關(guān)敘述中正確的是(　　)

A. 甲表示胞吐，乙表示胞吞

B. 甲和乙兩種物質(zhì)運輸方式說明生物膜具有一定的流動性

C. 甲需要消耗能量，而乙不需要

D. 分泌蛋白的釋放方式與甲圖中的方式相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研小組將新鮮的蘿卜磨碎，過濾制得提取液，對提取液中過氧化氫酶的活性進行了相關(guān)研究，得到如圖所示的實驗結(jié)果。下列分析錯誤的是

A. 圖甲中兩支試管內(nèi)加入的H2O2的濃度和量都屬于無關(guān)變量

B. 圖乙中引起A、B曲線出現(xiàn)差異的原因可能是溫度不同

C. 過氧化氫酶可保存在低溫、pH為7的環(huán)境中

D. 若將圖甲中的蘿卜提取液換成等量新鮮肝臟研磨液，則O2產(chǎn)生總量明顯增多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為光合作用反應(yīng)過程示意圖，有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．甲過程中光能轉(zhuǎn)變成ATP

B．乙過程中碳原子轉(zhuǎn)移途徑是CO2→C3→C5→（CH2O）

C．能進行甲乙兩個過程的生物均有葉綠體

D．干旱初期，甲過程產(chǎn)生的[H]相對含量不會明顯降低

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面為真核細胞內(nèi)某基因（15N－15N標(biāo)記）結(jié)構(gòu)示意圖，該基因全部堿基中A占20%，下列說法正確的是

A. 該基因一定存在于細胞核內(nèi)染色體DNA上

B. 該基因的一條核苷酸鏈中（C＋G）/（A＋T）為3∶2

C. DNA解旋酶和DNA聚合酶均作用于② 部位

D. 將該基因置于14N培養(yǎng)液中復(fù)制3次后，含15N的DNA分子占1/8

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