(18)Ⅰ 為研究酵母菌發(fā)酵的產物,某研究小組設計了如圖所示的裝置圖。①號、②號試管中均加入3mL蒸餾水和少許0.1%溴麝香草酚藍(簡稱BTB)溶液,直至溶液呈藍綠色時為止(當環(huán)境偏酸性時,BTB溶液呈黃色)。請回答下列問題:

(1)①號試管的現(xiàn)象是                       ,其作用是                     。

(2)圖乙中哪條曲線能正確表示氣泡釋放速率的變化?                     。

(3)若要證明釋放的氣泡是酵母菌所產生的,就需要設置一個對照實驗,該對照實驗應在原實驗的基礎上做哪些改動?                                                 。

(4)在探究“培養(yǎng)液中酵母菌種群的數(shù)量變化”的實驗中,某學生的部分實驗操作過程是這樣的:①從靜置試管中吸取酵母菌培養(yǎng)液進行計數(shù),記錄數(shù)據(jù);②把酵母菌培養(yǎng)液放置在冰箱中;③應在每天的同一時間從同一培養(yǎng)瓶中吸出等量培養(yǎng)液直接計數(shù),記錄數(shù)據(jù),統(tǒng)計分析繪成曲線。請糾正該同學實驗操作中的錯誤:                         。

Ⅱ 足口病的病原體是柯薩奇病毒。如需檢測水樣中是否有柯薩奇病毒,可通過檢測柯薩奇病毒特有的DNA片段來實現(xiàn)。但是水樣中的病毒DNA極少,這時可以通過PCR技術擴增病毒DNA片段,然后進行檢測。

(1)采用這種技術進行DNA擴增時,一定需要用到的酶是_____________。

(2)除了酶、原料、病毒DNA外,還需要加入_______。

(3)在這一過程中是不是需要加入ATP供能_______。如果不需要,為什么?___________

 

【答案】

(18)Ⅰ(1)由藍綠色變成黃色    檢驗CO2的生成     (2)曲線B

(3)不加酵母菌,其余操作與實驗組相同

(4)①應將試管輕輕振蕩幾次再吸取酵母菌培養(yǎng)液進行計數(shù)

②應將酵母菌培養(yǎng)液放置在適宜溫度下培養(yǎng)

③在計數(shù)時培養(yǎng)后期的培養(yǎng)液應先稀釋后再計數(shù)

Ⅱ(1)耐高溫的DNA聚合酶  (2)引物    (3)不需要      因為原料中高能磷酸化合物,可直接供能

【解析】

 

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

(18)Ⅰ 為研究酵母菌發(fā)酵的產物,某研究小組設計了如圖所示的裝置圖。①號、②號試管中均加入3mL蒸餾水和少許0.1%溴麝香草酚藍(簡稱BTB)溶液,直至溶液呈藍綠色時為止(當環(huán)境偏酸性時,BTB溶液呈黃色)。請回答下列問題:

(1)①號試管的現(xiàn)象是                       ,其作用是                    

(2)圖乙中哪條曲線能正確表示氣泡釋放速率的變化?                     。

(3)若要證明釋放的氣泡是酵母菌所產生的,就需要設置一個對照實驗,該對照實驗應在原實驗的基礎上做哪些改動?                                                 。

(4)在探究“培養(yǎng)液中酵母菌種群的數(shù)量變化”的實驗中,某學生的部分實驗操作過程是這樣的:①從靜置試管中吸取酵母菌培養(yǎng)液進行計數(shù),記錄數(shù)據(jù);②把酵母菌培養(yǎng)液放置在冰箱中;③應在每天的同一時間從同一培養(yǎng)瓶中吸出等量培養(yǎng)液直接計數(shù),記錄數(shù)據(jù),統(tǒng)計分析繪成曲線。請糾正該同學實驗操作中的錯誤:                         。

Ⅱ 足口病的病原體是柯薩奇病毒。如需檢測水樣中是否有柯薩奇病毒,可通過檢測柯薩奇病毒特有的DNA片段來實現(xiàn)。但是水樣中的病毒DNA極少,這時可以通過PCR技術擴增病毒DNA片段,然后進行檢測。

(1)采用這種技術進行DNA擴增時,一定需要用到的酶是_____________。

(2)除了酶、原料、病毒DNA外,還需要加入_______。

(3)在這一過程中是不是需要加入ATP供能_______。如果不需要,為什么?___________

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科目:高中生物 來源: 題型:

為研究酵母菌的呼吸方式,某生物小組制作了如下圖中a~f所示裝置,下列判斷不合理的是(  )

A.若a裝置液滴不移動,b裝置液滴右移,說明酵母菌僅進行無氧呼吸

B.若a裝置液滴左移,b裝置液滴右移,說明酵母菌僅進行有氧呼吸

C.連接e→d→c→d,并從e側通氣,可驗證酵母菌進行了有氧呼吸

D.連接f→d,d中石灰水變渾濁,可驗證酵母菌進行了無氧呼吸

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科目:高中生物 來源:解析2010年安徽省蚌埠市高三生物第二次質量檢查考試(生物部分) 題型:綜合題

(18)Ⅰ 為研究酵母菌發(fā)酵的產物,某研究小組設計了如圖所示的裝置圖。①號、②號試管中均加入3mL蒸餾水和少許0.1%溴麝香草酚藍(簡稱BTB)溶液,直至溶液呈藍綠色時為止(當環(huán)境偏酸性時,BTB溶液呈黃色)。請回答下列問題:

(1)①號試管的現(xiàn)象是                      ,其作用是                    
(2)圖乙中哪條曲線能正確表示氣泡釋放速率的變化?                    。
(3)若要證明釋放的氣泡是酵母菌所產生的,就需要設置一個對照實驗,該對照實驗應在原實驗的基礎上做哪些改動?                                                 
(4)在探究“培養(yǎng)液中酵母菌種群的數(shù)量變化”的實驗中,某學生的部分實驗操作過程是這樣的:①從靜置試管中吸取酵母菌培養(yǎng)液進行計數(shù),記錄數(shù)據(jù);②把酵母菌培養(yǎng)液放置在冰箱中;③應在每天的同一時間從同一培養(yǎng)瓶中吸出等量培養(yǎng)液直接計數(shù),記錄數(shù)據(jù),統(tǒng)計分析繪成曲線。請糾正該同學實驗操作中的錯誤:                        。
Ⅱ 足口病的病原體是柯薩奇病毒。如需檢測水樣中是否有柯薩奇病毒,可通過檢測柯薩奇病毒特有的DNA片段來實現(xiàn)。但是水樣中的病毒DNA極少,這時可以通過PCR技術擴增病毒DNA片段,然后進行檢測。
(1)采用這種技術進行DNA擴增時,一定需要用到的酶是_____________。
(2)除了酶、原料、病毒DNA外,還需要加入_______。
(3)在這一過程中是不是需要加入ATP供能_______。如果不需要,為什么?___________

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