下列有關(guān)生物的敘述正確的是
A.大腸桿菌的染色體可在光學(xué)顯微鏡下直接觀察到 |
B.病毒可利用細(xì)菌的核糖體合成蛋白質(zhì) |
C.藍(lán)藻和綠藻都能利用葉綠體進(jìn)行光合作用 |
D.細(xì)菌代謝速率極快,細(xì)胞膜和細(xì)胞器膜為其提供了結(jié)構(gòu)基礎(chǔ) |
B
解析試題分析:
A.大腸桿菌屬于原核細(xì)胞,沒(méi)有染色體;錯(cuò)誤。
B.病毒的生命活動(dòng)離不開(kāi)宿主細(xì)胞,利用細(xì)菌的核糖體合成蛋白質(zhì);正確。
C.綠藻都能利用葉綠體進(jìn)行光合作用,藍(lán)藻屬于原核細(xì)胞,沒(méi)有葉綠體,但是具有光合作用有關(guān)的色素和酶;錯(cuò)誤。
D. 細(xì)菌只有一種細(xì)胞器是核糖體,而核糖體沒(méi)有膜;錯(cuò)誤。
考點(diǎn):生物體的結(jié)構(gòu)。
點(diǎn)評(píng):考查了學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握和應(yīng)用能力。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
(多選)下列有關(guān)生物群落的敘述,正確的是( )
A.群落演替過(guò)程中各種群呈S型增長(zhǎng)
B.群落的穩(wěn)定性與群落中物種豐富度呈正相關(guān)
C.群落內(nèi)的種間競(jìng)爭(zhēng)比種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)劇烈
D.群落中垂直結(jié)構(gòu)的形成有利于自然資源的充分利用
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆江蘇鹽城中學(xué)高二上學(xué)期期中考試試卷生物卷(解析版) 題型:選擇題
(多選題)下列有關(guān)生物群落的敘述,正確的是
A.群落演替過(guò)程中各種群呈S型增長(zhǎng)
B.群落的穩(wěn)定性與群落中物種豐富度呈正相關(guān)
C.群落內(nèi)的種間競(jìng)爭(zhēng)比種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)劇烈
D.群落中垂直結(jié)構(gòu)的形成有利于自然資源的充分利用
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科目:高中生物 來(lái)源:南通泰州揚(yáng)州2010屆高三生物第二次模擬考試 題型:選擇題
(多選)下列有關(guān)生物群落的敘述,正確的是( )
A.群落演替過(guò)程中各種群呈S型增長(zhǎng)
B.群落的穩(wěn)定性與群落中物種豐富度呈正相關(guān)
C.群落內(nèi)的種間競(jìng)爭(zhēng)比種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)劇烈
D.群落中垂直結(jié)構(gòu)的形成有利于自然資源的充分利用
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科目:高中生物 來(lái)源:模擬題 題型:單選題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)種群的敘述正確的是
A.種群是指一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中同種生物所有成熟個(gè)體的總和
B.合理密植農(nóng)作物時(shí),其數(shù)量可以大于最大值即K值
C.種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)目比例大致相同,這樣的種群正處于發(fā)展階段
D.“S”型增長(zhǎng)種群中,種群數(shù)量為K/2時(shí)增長(zhǎng)速率最大
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