【題目】下列關(guān)于體液的敘述，正確的是（ ）

A.體液都存在于細(xì)胞內(nèi)

B.細(xì)胞外液約占體液的2/3

C.人體血液屬于體液的一種

D.體液中含許多離子、化合物和大量水

【答案】D

【解析】

體液包括細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液（血漿、組織液和淋巴）。

AB、體液分為細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液，細(xì)胞內(nèi)液存在于細(xì)胞內(nèi)，約占2/3，細(xì)胞外液存在于細(xì)胞外，約占1/3，A、B錯(cuò)誤；

C、血液不全是體液，因?yàn)檠褐屑扔幸后w部分-血漿，也有大量的血細(xì)胞，C錯(cuò)誤；

D、體液中含許多離子、化合物和大量水，具有一定的理化性質(zhì)，D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為一套光合作用實(shí)驗(yàn)裝置。結(jié)合圖示，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)分析不正確的是 (　　 )

A. 該實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證光合作用需要CO2

B. 設(shè)置燒瓶A的目的是作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)

C. 實(shí)驗(yàn)中需要使用已脫淀粉的植物

D. 實(shí)驗(yàn)過程中需要長(zhǎng)時(shí)間給予光照

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)下列概念圖的理解正確的是

A. 甲圖中若a、b、c分別表示含有細(xì)胞壁、線粒體、中心體的細(xì)胞，那么陰影部分可能表示豌豆

B. 乙圖中若a、b分別表示乳酸菌和藍(lán)藻，則c表示細(xì)菌，d表示原核生物

C. 丙圖中若a表示體液，則b、c、d依次表示細(xì)胞內(nèi)液、細(xì)胞外液、組織液

D. 丁圖中若a表示生態(tài)系統(tǒng)，則b、c分別表示種群、群落

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎(RA)是一種慢性自身免疫病，以免疫炎癥反應(yīng)引起的關(guān)節(jié)受損進(jìn)而導(dǎo)致關(guān)節(jié)功能障礙和殘疾為特征，嚴(yán)重影響患者的生活質(zhì)量。

(1)資料顯示，TNF－α、IL－4等淋巴因子可作為細(xì)胞間信號(hào)分子，與淋巴細(xì)胞表面的受體結(jié)合后調(diào)節(jié)免疫過程。其中一類(甲類)促進(jìn)B細(xì)胞增殖分化為__________________，促進(jìn)免疫炎癥反應(yīng)，另一類(乙類)則可抑制免疫炎癥反應(yīng)，這兩類淋巴因子相互作用，共同維持免疫過程的正常進(jìn)行。

(2)研究人員為研究RA的發(fā)生與上述兩類淋巴因子的關(guān)系，分別測(cè)定了多例健康志愿者和RA患者血清中四種淋巴因子的平均含量，結(jié)果如圖。通過實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，屬于甲類淋巴因子的有________________。

(3)根據(jù)以上資料，請(qǐng)針對(duì)甲類淋巴因子提出治療RA的兩條思路： _________、___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為中心法則圖解,①~⑤表示生理過程,下列敘述正確的是

A. 紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中能發(fā)生的過程是②③

B. 真核細(xì)胞中,①過程只能在細(xì)胞核發(fā)生,②過程只發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)

C. ③過程中多個(gè)核糖體依次在不同位點(diǎn)上和mRNA結(jié)合,完成多條肽鏈的合成

D. 在人體細(xì)胞中,無論何種情況都不會(huì)發(fā)生④⑤過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是測(cè)定某湖泊的能量流動(dòng)情況圖解[單位:J/(cm2.a)],則由圖可知

A. 流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為464．6＋12．5＋293＋96．3＝866.4J/(cm2.a)

B. 從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)、從第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率依次為13．5％、20％

C. 由于生物不能在代謝中再利用熱能,因此能量流動(dòng)具有多向性和循環(huán)性的特點(diǎn)

D. 若從生態(tài)因素考慮,存在于無機(jī)環(huán)境中的有毒物質(zhì)經(jīng)食物鏈逐級(jí)濃縮,因此營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,生物個(gè)數(shù)越多,受害越小

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】野生獼猴桃是一種多年生的富含維生素C的二倍體(2N＝58)小野果.如圖是某科研小組利用野生獼猴桃種子(aa,2N＝58)為材料培育無子獼猴桃新品種(AAA)的過程,下列敘述錯(cuò)誤的是

A. ③和⑥都可用秋水仙素處理來實(shí)現(xiàn)

B. 若④是自交,則產(chǎn)生AAAA的概率為1/16

C. AA植株和AAAA植株是不同的物種

D. 若⑤是雜交,產(chǎn)生的AAA植株的體細(xì)胞中染色體數(shù)目為87

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于神經(jīng)遞質(zhì)和激素的敘述，正確的是（ ）

A.都能存在于內(nèi)環(huán)境中B.化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)

C.作用的靶細(xì)胞都相同D.都是信息分子，直接參與細(xì)胞代謝

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某三十五肽中共有丙氨酸（C3H7O2N）4個(gè)，現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長(zhǎng)短不等的多肽（如圖），下列有關(guān)這些短肽與原三十五肽比較的敘述中，錯(cuò)誤的是

A.O原子數(shù)目減少2個(gè)

B.C原子減少12個(gè)

C.氨基和羧基分別增加3個(gè)

D.肽鍵數(shù)目減少7個(gè)

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