【題目】恩格爾曼用水綿進(jìn)行光合作用的實驗證明的是

A. 綠色葉片在光合作用中產(chǎn)生淀粉 B. 氧氣是由葉綠體所釋放的

C. 植物可以凈化空氣 D. 光合作用釋放的氧全部來自水

【答案】B

【解析】恩格爾曼利用水綿和好氧細(xì)菌進(jìn)行實驗,驗證氧是由葉綠體釋放出來的,葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的場所,故B項正確;1864年,德國植物學(xué)家薩克斯通過實驗成功地證明了綠色葉片在光合作用中產(chǎn)生了淀粉,A項不符合題意;1771年,英國科學(xué)家普利斯特利通過實驗證實了植物可以凈化空氣,C項不符合題意;1941年,美國科學(xué)家魯賓和卡門利用同位素標(biāo)記法進(jìn)行實驗,有力地證明了光合作用釋放的氧全部來自水,D項不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖顯微結(jié)構(gòu)回答問題:

1綠眼蟲和變形蟲都是由________構(gòu)成的________生物,由此也可以說明_____ 是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

2二者都可以通過細(xì)胞分裂的方式直接進(jìn)行________。由此也可以說明生物的生命活動離不開________。

3從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次上來看在一條小河中,所有的衣藻構(gòu)成________綠眼蟲和變形蟲等各種生物構(gòu)成一個________,整個小河構(gòu)成一個________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】綠色植物光合作用發(fā)生的部位是:

A葉綠素 B葉綠體 C類囊體的薄膜 D葉綠體的基質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為神經(jīng)-肌肉連接示意圖黑點()表示神經(jīng)元胞體,良示神經(jīng)纖維,據(jù)圖判斷,下列說法正確的是

A圖中存在完整的反射弧

B為傳出神經(jīng)纖維

C若肌肉受到刺激不自主地收縮,則神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序為④⑤⑦

D大腦感受到肌肉受到刺激,其信號(神經(jīng)沖動〉在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序依次為④⑤⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞周期的說法正確的是

A. 細(xì)胞周期長的細(xì)胞,其細(xì)胞分裂期也長

B. 細(xì)胞分裂周期中DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成同時進(jìn)行

C. 常用分裂期長的細(xì)胞觀察染色體的形態(tài)和變化

D. 在一個植物細(xì)胞周期的中期可以觀察到著絲點分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】綠色熒光蛋白簡稱GFP,最初是從維多利亞多管發(fā)光水母中分離出來的結(jié)構(gòu)蛋白。其相關(guān)數(shù)據(jù)如下圖所示,下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 該蛋白質(zhì)含有2條肽鏈

B. R基上的氨基有16

C. 該肽鏈水解時,水中氫的去向是形成氨基

D. 在合成該物質(zhì)時相對分子量減少了2250

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是

A. 植物細(xì)胞體現(xiàn)細(xì)胞全能性時無需進(jìn)行細(xì)胞分化

B. 細(xì)胞衰老會發(fā)生多種酶活性降低及細(xì)胞核體積變大等現(xiàn)象

C. 細(xì)胞凋亡時,相關(guān)基因活動加強,不利于個體的生長發(fā)育

D. 癌細(xì)胞易擴散和轉(zhuǎn)移的主要原因是細(xì)胞周期縮短

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】相同的培養(yǎng)液培養(yǎng)水稻和番茄,一段時間后,測定培養(yǎng)液中各種離子的濃度,結(jié)果如圖1所示。圖2表示番茄根細(xì)胞對離子的吸收速率與氧氣供應(yīng)量之間的關(guān)系。

據(jù)圖回答問題:

(1)圖1說明植物細(xì)胞對離子的吸收具有 。

(2)番茄生長需求量最大的離子是 ,水稻需求量最大的離子是

(3)水稻培養(yǎng)液里的Mg2+和Ca2+濃度高于初始濃度,原因是 。

(4)根據(jù)圖2可以判斷,番茄細(xì)胞對Ca2+的吸收方式是 在A點時,離子吸收速率很低主要是受 的限制,在BC段吸收速率沒有明顯增加主要是受 的限制。

(5)簡述如何用實驗證明Mg是水稻生長所要的元素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示:甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是

A的放大倍數(shù)大,放大倍數(shù)小

B把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時,應(yīng)選用,同時提升鏡筒

C從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確調(diào)節(jié)順序:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器調(diào)節(jié)光圈移動標(biāo)本轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

D若使物像放大倍數(shù)最大,甲圖中的組合一般是②③⑤

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