請(qǐng)根據(jù)下列圖解內(nèi)容回答問(wèn)題:
(1)圖解中的A在人的幼年時(shí)期分泌不足時(shí),就會(huì)引起“侏儒癥”,則合成A的細(xì)胞器是________;圖解中的B代表________。
(2)請(qǐng)根據(jù)圖解回答:
①在促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育方面,________和________表現(xiàn)為協(xié)同作用;
②在寒冷環(huán)境中,________和________都能促進(jìn)機(jī)體的物質(zhì)代謝,產(chǎn)熱量增多,維持體溫恒定,二者表現(xiàn)為協(xié)同作用;
③________和________都能促進(jìn)肝糖原的分解,升高血糖濃度,表現(xiàn)為協(xié)同作用;
④在血糖調(diào)節(jié)方面,胰島素是唯一能夠降低血糖濃度的激素,胰高血糖素(或腎上腺素)能夠升高血糖濃度,二者表現(xiàn)為______作用。
(3)圖解中的①②是指由下丘腦分泌的兩種促激素釋放激素,③④是相應(yīng)的促激素。如果①和③是對(duì)應(yīng)的,則①是________激素;③的生理作用是_____________________。
(1)核糖體 胰島B細(xì)胞 (2)①生長(zhǎng)激素 甲狀腺激素、诩谞钕偌に亍∧I上腺素、垡雀哐撬亍∧I上腺素、苻卓埂(3)促性腺激素釋放 促進(jìn)性腺的生長(zhǎng)發(fā)育和調(diào)節(jié)性激素的合成與分泌
本題利用圖解的形式考查與激素相關(guān)的知識(shí)?炊畧D解是解題的關(guān)鍵。生長(zhǎng)激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),合成蛋白質(zhì)的細(xì)胞器是核糖體;生長(zhǎng)激素和甲狀腺激素、甲狀腺激素和腎上腺素、胰高血糖素和腎上腺素在相應(yīng)生理功能方面具有協(xié)同作用;在血糖調(diào)節(jié)方面,胰島素和胰高血糖素表現(xiàn)為拮抗作用;根據(jù)圖解可知對(duì)性腺發(fā)揮作用的③是促性腺激素,其作用是促進(jìn)性腺的生長(zhǎng)發(fā)育和調(diào)節(jié)性激素合成與分泌,①是促性腺激素釋放激素。
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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年高考生物二輪復(fù)習(xí)高效滾動(dòng)沖擊系列訓(xùn)練:命題熱點(diǎn)1(解析版) 題型:綜合題
血栓主要由不溶性的纖維蛋白等物質(zhì)組成。納豆激酶(NK)是一種在納豆發(fā)酵過(guò)程中由納豆菌產(chǎn)生的蛋白酶,它不但能直接作用于纖維蛋白(A過(guò)程),還能間接激活體內(nèi)纖溶酶原(B過(guò)程)。如圖是有關(guān)納豆激酶溶栓機(jī)理簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)研究NK直接水解作用:給定纖維蛋白平板,將______________滴加其上,若出現(xiàn)相應(yīng)的溶解圈,則可說(shuō)明________________________________。
(2)NK的間接作用是通過(guò)________________________________________________激活體內(nèi)纖溶酶原,增加纖溶酶的量和作用,溶解血栓。
(3)請(qǐng)根據(jù)下列給出的實(shí)驗(yàn)材料,比較NK與內(nèi)源性纖溶酶的溶栓效果,并補(bǔ)全表格空白位置上的相應(yīng)內(nèi)容。供選實(shí)驗(yàn)材料:NK溶液、內(nèi)源性纖溶酶溶液、纖維蛋白塊、蛋清溶液、緩沖液、雙縮脲試劑、量筒、試管和秒表。實(shí)驗(yàn)步驟:(“+”表示添加,“-”表示未添加)
| 加入物質(zhì)的成分 | 試管1 | 試管2 |
1 | A____________ | + | + |
2 | 緩沖液 | + | + |
3 | 納豆激酶(NK)溶液 | + | - |
4 | B____________ | - | + |
①表格中A處添加的物質(zhì)是______________,B處添加的物質(zhì)是__________________。
②實(shí)驗(yàn)結(jié)果的鑒定所用的觀察方法是_____________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:0103 月考題 題型:讀圖填空題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)根據(jù)下列圖解內(nèi)容回答問(wèn)題:
(1)圖解中的A在人的幼年時(shí)期分泌不足時(shí),就會(huì)引起“侏儒癥”,則合成A的細(xì)胞器
是________;圖解中的B代表________。
(2)請(qǐng)根據(jù)圖解回答:
①在促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育方面,________和________表現(xiàn)為協(xié)同作用;
②在寒冷環(huán)境中,________和________都能促進(jìn)機(jī)體的物質(zhì)代謝,產(chǎn)熱量增多,維持體
溫恒定,二者表現(xiàn)為協(xié)同作用;
③________和________都能促進(jìn)肝糖原的分解,升高血糖濃度,表現(xiàn)為協(xié)同作用;
④在血糖調(diào)節(jié)方面,胰島素是唯一能夠降低血糖濃度的激素,胰高血糖素(或腎上腺素)
能夠升高血糖濃度,二者表現(xiàn)為______作用。
(3)圖解中的①②是指由下丘腦分泌的兩種促激素釋放激素,③④是相應(yīng)的促激素。如果
①和③是對(duì)應(yīng)的,則①是________激素;③的生理作用是
________________________________________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)根據(jù)下列圖解內(nèi)容回答問(wèn)題:(每空1分,共10 分)
(1)圖解中有三對(duì)協(xié)同作用的激素和一對(duì)拮抗作用的激素:
① 在促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育方面,________和________表現(xiàn)為協(xié)同作用;
② 在寒冷環(huán)境中,甲狀腺激素和________都能促進(jìn)機(jī)體的物質(zhì)代謝,產(chǎn)熱量增多,維持體溫恒定,二者表現(xiàn)為________作用;
③ ______和_______都能促進(jìn)肝糖元的分解,升高血糖濃度,表現(xiàn)為協(xié)同作用;
④在血糖調(diào)節(jié)方面,________ 是惟一能夠降低血糖濃度的激素,胰高血糖素能夠升高血糖濃度,二者表現(xiàn)為________作用。
(2) 圖解中的①②是指由下丘腦分泌的兩種促激素釋放激素,③④是相應(yīng)的促激素。如果②和④是對(duì)應(yīng)的,則②是________激素;④的生理作用是________
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