下圖是人體細(xì)胞生命歷程的概括,下列敘述錯誤的是


  1. A.
    能進(jìn)行1、2、6過程的細(xì)胞都具有細(xì)胞周期,但周期的長短不同
  2. B.
    3過程可發(fā)生在整個生命歷程中
  3. C.
    4過程中因?yàn)槔野彼崦富钚越档停辜?xì)胞內(nèi)色素沉積
  4. D.
    5過程中細(xì)胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化
C
試題分析:根據(jù)圖解可知1、2是細(xì)胞分裂,3是細(xì)胞分化,4是細(xì)胞衰老,5是細(xì)胞癌變,6是細(xì)胞連續(xù)進(jìn)行分裂。細(xì)胞周期是指連續(xù)進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞從一次分裂完成時開始到下一次分裂完成時為止的時期,圖中1、2、6表示連續(xù)進(jìn)行分裂,故有細(xì)胞周期,但細(xì)胞周期時間長短不一,A項(xiàng)正確;3細(xì)胞分化貫穿于生命的始終,B項(xiàng)正確;4過程因?yàn)槔野彼崦富钚越档,使頭發(fā)變白,而細(xì)胞內(nèi)色素沉積是因?yàn)樗ダ线^程中細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變,使物質(zhì)運(yùn)輸功能降低所致,C項(xiàng)錯誤;5細(xì)胞癌變是原癌基因和抑癌基因發(fā)生了突變,D項(xiàng)正確。
考點(diǎn):本題考查細(xì)胞分裂、分化、衰老、癌變的相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年云南玉溪一中分校高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是人體細(xì)胞生命歷程的概括,下列敘述錯誤的是(    )

A. 能進(jìn)行1、2、6過程的細(xì)胞都具有細(xì)胞周期,但周期的長短不同

B.3過程可發(fā)生在整個生命歷程中

C.4過程中因?yàn)槔野彼崦富钚越档,使?xì)胞內(nèi)色素沉積

D.5過程中細(xì)胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化

 

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科目:高中生物 來源:2014屆云南玉溪第一中學(xué)分校高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是人體細(xì)胞生命歷程的概括,下列敘述錯誤的是(    )

A.能進(jìn)行1、2、6過程的細(xì)胞都具有細(xì)胞周期,但周期的長短不同

B.3過程可發(fā)生在整個生命歷程中

C.4過程中因?yàn)槔野彼崦富钚越档停辜?xì)胞內(nèi)色素沉積

D.5過程中細(xì)胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年福建省廈門市、廈門十中、啟悟中學(xué)三校高三10月聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題

下圖表示人體骨髓造血干細(xì)胞的生命歷程。請據(jù)圖回答:

(1)區(qū)分①細(xì)胞與植物細(xì)胞最主要的依據(jù)是                      ,細(xì)胞②不能無限長大的原因有                         、                               。

(2)c過程的實(shí)質(zhì)是                            

(3)若白細(xì)胞發(fā)生了癌變,根本原因是細(xì)胞中的                發(fā)生了突變,癌細(xì)胞無限增殖過程中直接參與a、b過程的無膜細(xì)胞器依次是                          

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年安徽省省城名校高三第二次聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題

下圖為人體某個細(xì)胞生命歷程各個階段示意圖,圖中①~⑥為各個時期的細(xì)胞,a-c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。據(jù)圖分折,下列敘述不正確的是( )

A. b表示細(xì)胞的有絲分裂過程,形成的③和④細(xì)胞的核基因有可能不同

B. c表示細(xì)胞分化,分化形成的上皮細(xì)胞與骨骼肌細(xì)胞內(nèi)的核基因相同,但基因進(jìn)行了選擇性表達(dá)

C. 細(xì)胞的衰老和凋亡在人體的不同年齡階段都會發(fā)生

D. 正常的上皮細(xì)胞與骨賂肌細(xì)胞內(nèi)不含原癌基因和抑癌基因

 

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