【題目】DNA分子結(jié)構(gòu)多樣性的原因是（ ）

A．堿基配對(duì)方式的多樣 B．磷酸和脫氧核糖排列順序的多樣性

C．螺旋方向的多樣性D．堿基對(duì)排列順序的多樣性

【答案】D

【解析】DNA分子結(jié)構(gòu)多樣性的原因是堿基對(duì)排列順序的多樣性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是處于平衡狀態(tài)的簡(jiǎn)單淡水生態(tài)系統(tǒng)的部分成分，請(qǐng)回答：
（1）此生態(tài)系統(tǒng)中共有條食物鏈．
（2）若所有水鳥遷徙到別處，則短時(shí)間內(nèi)大魚數(shù)目將 ， 水藻數(shù)目將 ．
（3）此生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的總和，在生態(tài)學(xué)上稱為 ．
（4）生態(tài)系統(tǒng)的4種成分中，圖中未體現(xiàn)的兩種成分是、 ．
（5）淡水蝦與小魚的關(guān)系是 ， 大魚與小魚的關(guān)系是；此生態(tài)系統(tǒng)中屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的動(dòng)物是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】南極的自然環(huán)境是地球上僅有的人類干擾少的寒冷地帶的生態(tài)系統(tǒng)。如圖表示南極淡水湖Crooked湖中部分生物的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析下列說(shuō)法正確的是( )

A.鞭毛藻和變形蟲等原生動(dòng)物屬于生產(chǎn)者
B.處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有枝角類動(dòng)物和細(xì)菌
C.Crooked湖的抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性都弱
D.圖中所示成分構(gòu)成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類神經(jīng)性肌肉衰弱癥是線粒體基因控制的遺傳病，如右圖所示的遺傳圖譜中，若I﹣l號(hào)為患者（Ⅱ﹣3表現(xiàn)正常），圖中患此病的個(gè)體是（ ）

A.Ⅱ﹣4，Ⅱ﹣5，Ⅲ﹣7
B.Ⅱ﹣5，Ⅲ﹣7，Ⅲ﹣8
C.Ⅱ﹣4，Ⅱ﹣5，Ⅲ﹣8
D.Ⅱ﹣4，Ⅲ﹣7，Ⅲ﹣8

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某農(nóng)科所通過(guò)如圖所示的兩種育種方法培育成了高品質(zhì)的糯小麥．下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.a、b兩過(guò)程應(yīng)用的遺傳學(xué)原理分別是染色體變異和基因重組
B.b過(guò)程需要通過(guò)雜交來(lái)提高純合率
C.a過(guò)程需要使用秋水仙素，其只能作用于萌發(fā)的種子
D.a過(guò)程提高了突變率，從而明顯縮短了育種年限

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若ATP脫去了兩個(gè)磷酸基團(tuán)，該物質(zhì)就是組成RNA的基本單位之一，其名稱及所含的高能磷酸鍵數(shù)目為

A．腺嘌呤核糖核苷酸 0

B．鳥嘌呤核糖核苷酸 1

C．胞嘧啶核糖核苷酸 0

D．尿嘧啶核糖核苷酸 1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

圖1

(1)若圖1是小腸上皮細(xì)胞的細(xì)胞膜,則膜上D物質(zhì)具有__ ____________作用,其吸收氨基酸為圖示____所表示的跨膜運(yùn)輸方式。

(2)圖1中a、b、c、d四種方式中受O2濃度影響的有_______。

(3)若圖1為胃黏膜上皮細(xì)胞的細(xì)胞膜,人在飲酒時(shí),酒精是通過(guò)[　]____________方式進(jìn)入細(xì)胞的。因酒精的毒害作用,大量飲酒會(huì)導(dǎo)致不適或酒精中毒等。此物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式與下列曲線相符合的是____。

圖2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用高倍鏡觀察酵母菌和乳酸菌，可以用來(lái)鑒別兩者差異的主要結(jié)構(gòu)是( )

A. 細(xì)胞壁B. 細(xì)胞膜

C. 細(xì)胞質(zhì)D. 核膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物進(jìn)行光合作用時(shí)，光能的吸收發(fā)生在葉綠體的（ ）

A．內(nèi)膜上 B．基質(zhì)中

C．類囊體薄膜上 D．外膜上

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