【題目】關(guān)于減數(shù)分裂的敘述正確的是（ ）

A. 所有生物都能進(jìn)行減數(shù)分裂

B. 減數(shù)分裂時(shí)，染色體復(fù)制一次，細(xì)胞連續(xù)分裂兩次

C. 精原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂，能產(chǎn)生2個(gè)精子

D. 一個(gè)卵原細(xì)胞通過減數(shù)分裂能形成4個(gè)卵細(xì)胞

【答案】B

【解析】在卵巢中，有的細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂，有的細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂，還有的細(xì)胞沒有分裂，A錯(cuò)誤；減數(shù)分裂的特點(diǎn)是細(xì)胞中的染色體復(fù)制一次，細(xì)胞連續(xù)分裂兩次，其結(jié)果是生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目減半，B正確；一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂，能產(chǎn)生4個(gè)精子，C錯(cuò)誤；理論上一個(gè)卵原細(xì)胞通過減數(shù)分裂能形成1個(gè)卵細(xì)胞和3個(gè)極體，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】纖維素分解菌的選擇培養(yǎng)基有選擇作用，原因在于其含有（ ）

A．NaNO3 B．KCl C．酵母膏 D．纖維素粉

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】第一道生物試題可能少部分同學(xué)需要冥思苦想，此時(shí)直接參與這一活動(dòng)的最小結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 血液 B. 神經(jīng)細(xì)胞 C. 大腦 D. 神經(jīng)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某家族性遺傳病的系譜圖（假設(shè)該病受一對(duì)等位基因控制，A是顯性,a是隱性），請(qǐng)回答下面的問題。

（1）該遺傳病的致病基因在_______染色體上，是_______性遺傳．

（2）Ⅱ5和Ⅲ9的基因型分別是______和_________。

（3）Ⅲ10可能的基因型是_________________,她是雜合子的概率是__________。

（4）如果Ⅲ10與有該病的男子結(jié)婚,則不宜生育，因?yàn)樯霾『⒌母?/span>率為_ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體中含量最多的化合物是（ ）

A. 蛋白質(zhì) B. 水 C. 糖類 D. 脂質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因工程是在下列哪種水平上研究設(shè)計(jì)施工的

A. 細(xì)胞水平 B. 個(gè)體水平 C. 分子水平 D. 原子水平

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物呼吸作用的敘述正確的是

A．呼吸作用的中間產(chǎn)物丙酮酸可以通過線粒體雙層膜

B．是否產(chǎn)生二氧化碳是有氧、無氧呼吸的主要區(qū)別

C．高等植物無氧呼吸過程中有[H]的積累，有氧呼吸過程中無[H]的積累

D．無氧呼吸過程同有氧呼吸一樣每一階段都有ATP生成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如右圖是某種高等動(dòng)物的幾個(gè)細(xì)胞分裂示意圖(數(shù)字代表染色體，字母代表染色體上帶有的基因)。圖中不可能反映的是( )

A．圖甲細(xì)胞1與2或1與4的片段部分交換，前者屬基因重組，后者屬染色體結(jié)構(gòu)變異

B．圖乙細(xì)胞表明該動(dòng)物發(fā)生了基因突變或基因重組

C．圖丙細(xì)胞表明發(fā)生了基因突變或發(fā)生了染色體交叉互換

D．圖丙細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】ATP是細(xì)胞的能量“通貨”．下列有關(guān)ATP的敘述正確的是

A．在生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞中，線粒體和ATP的含量都較多

B．ATP中的能量可以直接來源于光能或化學(xué)能

C．ATP是一種高能磷酸化合物，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

D．藍(lán)藻內(nèi)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體以及葉綠體

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同步練習(xí)冊(cè)答案