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【題目】如圖曲線Ⅰ、Ⅱ分別表示物質A在無催化條件和有酶催化條件下生成物質P所需的能量變化過程.下列相關敘述不正確的是(

A.bc段表示在有酶催化條件下,使物質A生成物質P反應發(fā)生需要的活化能
B.若將酶催化改為無機催化劑催化該反應,則b在縱軸上將向下移動
C.ac段表示在無催化劑條件下,物質A生成物質P需要的活化能
D.若曲線Ⅱ為最適酶促條件下的曲線,改變酶促條件后,則b在縱軸上將向上移動

【答案】B
【解析】解:A、cb段表示在有酶催化的條件下化學反應需要的活化能,A正確;
B、若將酶催化改為無機催化劑催化該反應,則b在縱軸上將向上移動,B錯誤;
C、ca段表示在無催化劑的條件下化學反應需要的活化能,C正確;
D、如果曲線Ⅱ為最適酶促條件下的曲線,將化學反應活化能的效果最顯著,改變酶促條件后,酶降低化學反應活化能的效果減弱,達到活化狀態(tài)需要的能力增加,b在縱軸上將向上移動,D正確.
故選:B.
分析題圖可知,ca段表示在無催化劑的條件下化學反應需要的活化能,cb段表示在有酶催化的條件下化學反應需要的活化能,由此可以看出,酶促反應的原理是降低化學反應需要的活化能;與無機催化劑相比,酶降低化學反應活化能更顯著,因此酶具有高效性;酶的活性受溫度、PH等的影響,最適宜條件下酶降低化學反應活化能的效果最好,酶活性最高.

練習冊系列答案
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【題目】下列哪些手術會明顯影響動物的第二性征( )

A.結扎輸卵或輸精管 B.切斷精巢的神經

C.切斷精巢或卵巢靜脈 D.手術摘除子宮

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【題目】下列關于細胞凋亡的敘述,不正確的是( )
A.是自然的生理過程
B.也被稱為細胞編程性死亡
C.被病原體感染的細胞的清除屬于細胞凋亡
D.與基因無關

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表中有關人體細胞化合物的各項內容,正確的是(

編號

化合物

實驗檢測

組成單位

主要功能

檢測試劑

顏色反應

脂肪

蘇丹Ⅲ染液

橘黃色

脂肪酸

儲存能量

糖原

斐林試劑

磚紅色

葡萄糖

提供能量

蛋白質

雙縮脲試劑

紫色

氨基酸

承擔生命活動

核酸

甲基綠染液

綠色

核苷酸

攜帶遺傳信息

A. B. C. D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究酵母菌細胞呼吸的方式,某同學將實驗材料和用具按如圖所示安裝好.以下關于該實驗的說法,不正確的是(

A.將溴麝香草酚藍溶液滴入B瓶中變成灰綠色證明有酒精產生
B.加入質量分數為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的CO2
C.甲、乙組實驗探究的分別是酵母菌在有氧、無氧條件下的呼吸方式
D.乙組B瓶先封口放置一段時間的目的是消耗B瓶中的O2以形成無氧的環(huán)境

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學調査正方形樣地中某植物的種群密度時選用五點取樣法取樣,下表為各樣方的植株數量,分析表格中的數據,你認為該同學需要改進的是

樣方編號

1

2

3

4

5

數量(株)

1

0

0

1

0

A. 適當增大樣方面積 B. 適當減少樣方數目

C. 改用等距取樣法取樣 D. 改變計數方法

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【題目】下圖為甲種遺傳病設顯性基因為A,隱性基因為a)和乙種遺傳病設顯性基因為H,隱性基因為h)的遺傳系譜圖(其中一種遺傳病的基因位于X染色體上),下列敘述正確的是

A. 就乙病來看,Ⅰ1、Ⅱ2的基因型一定相同

B. 1、Ⅱ2產生的基因型為aXH的生殖細胞含有完全相同的遺傳物質

C. 1、Ⅱ2所生的子女中,兩病兼發(fā)的幾率為1/8

D. 1與Ⅱ2基因型相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于農田生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯誤的是

A. .農田生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構包括生產者、消費者和分解者

B. 農田生態(tài)系統(tǒng)中的農作物和雜草均處于第一營養(yǎng)級

C. 農田生態(tài)系統(tǒng)的物種豐富度低,抵抗力穩(wěn)定性弱

D. 農田棄耕后逐漸演替為灌木林的過程為次生演替

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在高倍鏡下觀察經過染色的人口腔上皮細胞臨時裝片時,可以看到線粒體被染成藍綠色,請問使用的染液為(

A. 吡羅紅 B. 甲基綠 C. 健那綠 D. 斐林試劑

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