【題目】果蠅是二倍體，紅眼基因在其X染色體上。下圖甲為某紅眼雄果蠅的一個精原細胞（A）經(jīng)過兩次正常有絲分裂產(chǎn)生四個子細胞（al—a4）的示意圖；圖乙為此果蠅體內一個精原細胞（B）經(jīng)過正常減數(shù)分裂產(chǎn)生四個精細胞（blb4）的示意圖。在不考慮生物變異的情況下，下列敘述中正確的是

A．兩圖的過程I與過程II中細胞內均有一次核DNA復制

B．兩圖的過程II中細胞內染色體數(shù)與核DNA數(shù)的比值均有變化

C．兩圖的過程I中細胞內均能發(fā)生同源染色體相互分離現(xiàn)象

D．圖甲中的四個子細胞所含紅眼基因數(shù)不同，圖乙中的四個精細胞所含紅眼基因數(shù)相同

【答案】B

【解析】乙圖的過程II中細胞內沒有進行核DNA復制，A錯誤；兩圖的過程II中細胞內均發(fā)生著絲點分裂，故染色體數(shù)與核DNA數(shù)的比值均有變化，B正確；只有乙圖的過程I中細胞內能發(fā)生同源染色體相互分離現(xiàn)象，C錯誤；圖甲中的四個子細胞是有絲分裂產(chǎn)生的，故所含紅眼基因數(shù)相同，圖乙中的四個精細胞是減數(shù)分裂產(chǎn)生的，且X、Y染色體上基因數(shù)不同，所含紅眼基因數(shù)不完全相同，D錯誤

名稱

項目

減數(shù)第一次分裂

減數(shù)第二次分裂

DNA

復制

不復制

著絲點

不分裂

分裂

染色體

2n→n，減半

n→2n→n，不減半

DNA數(shù)目

4n→2n，減半

2n→n，減半

染色體主

要行為

同源染色體

聯(lián)會、分離

染色單體分開

同源染色體

有

無

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物膜系統(tǒng)在細胞的生命活動中發(fā)揮著極其重要的作用。圖1～3表示3 種生物膜結構及其所發(fā)生的部分生理過程。請回答下列問題：

（1）圖1表示的生理過程是有氧呼吸的第______階段，其主要的生理意義在于__________。

（2）圖2 中存在3 種信號分子，但只有1 種信號分子能與其受體蛋白結合，這說明_________；若與受體蛋白結合的是促甲狀腺激素釋放激素，那么靶器官是________。

（3）圖3中產(chǎn)生ATP的生理過程是____________。

（4）葉肉細胞與人體肝臟細胞都具有圖__________（填圖序號）中的膜結構。

（5）圖1～3中生物膜的功能不同，從生物膜的組成成分分析，其主要原因是____________。

（6）圖1～3說明生物膜具有的功能有___________（寫出3項）。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生命活動離不開細胞，對此理解不正確的是（ ）

A、沒有細胞結構的病毒必須寄生在活細胞內才能繁殖

B、單細胞生物體具有生命活動的基本特征---新陳代謝、應激性、繁殖等

C、多細胞生物體的生命活動由不同分化程度的細胞密切合作完成

D、一切生物都是由細胞構成的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究酵母菌的呼吸方式，某生物小組制作了如圖中a～f所示裝置，下列判斷不合理的是（ ）

A、若a裝置液滴不移動，b裝置液滴右移，說明酵母菌僅進行無氧呼吸

B、若a裝置液滴左移，b裝置液滴右移，說明酵母菌僅進行有氧呼吸

C、連接e→c→d，給裝置通空氣,d中石灰水變渾濁，可驗證酵母菌進行了有氧呼吸

D、f放置一段時間后，連接f→d,d中石灰水變渾濁,可驗證酵母菌進行了無氧呼吸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】低溫誘導染色體數(shù)目變異的原因是

A．誘導染色體連續(xù)復制兩次

B．促使染色單體分開，形成了染色體

C．促進細胞兩兩融合

D．抑制細胞分裂時紡錘體的形成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示：甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是

A．若使物像放大倍數(shù)最大，甲圖中的組合一般是②③⑤

B．把視野里的標本從圖中的乙轉為丙時，應選用③，同時提升鏡筒

C．從圖中的乙轉為丙，正確調節(jié)順序轉動轉換器→調節(jié)光圈→移動標本→轉動細準焦螺旋

D．①比②的放大倍數(shù)大，③比④放大倍數(shù)小

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2n/4n 嵌合體胚胎是指用四倍體（4n）胚胎與二倍體胚胎（2n）或胚胎干細胞（ES細胞）進行聚合，形成由二倍體和四倍體細胞組成的嵌合體。2n/4n 嵌合體胚胎的構建常用方法如下圖，請據(jù)圖分析回答：

（1）受精卵是胚胎發(fā)育的開端，圖中的卵子達到 時期，才具備受精的能力，而精子需經(jīng)過 過程才能和卵細胞結合。

（2）2N的ES細胞來自胚胎發(fā)育過程的 期，本實驗中從功能上說明了該細胞 。

（3）2n/4n 嵌合體胚胎的構建用到的現(xiàn)代胚胎工程技術有 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】古詩：“遠芳侵古道，晴翠接荒城”；“種豆南山下，草盛豆苗稀”；“近水樓臺先得月，向陽花木旱逢春”分別體現(xiàn)了生物學含意是

A. 群落演替 種間競爭 植物向光性

B. 群落演替 互利共生 植物相光性

C. 群落演替 互利共生 根向水性

D. 中間競爭 群落演替 植物向光性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】性狀分離是指

A．遺傳因子的分離 B．染色體的分離

C．雜合子后代表現(xiàn)出相對性狀的不同類型 D．以上說法都對

查看答案和解析>>

同步練習冊答案