【題目】通過人工方法獲得無子果實的措施是（ ）

A.在未受粉的雌蕊柱頭上涂上生長素類似物溶液

B.在受粉后的雌蕊柱頭上生長素類似物溶液

C.在未受粉的雌蕊柱頭上涂上一定濃度的生長素類似物溶液

D.在未受粉的雌蕊柱頭上涂上高濃度的生長素類似物溶液

【答案】C

【解析】由于生長素的生理作用具有兩重性，高濃度會抑制生長，因此應(yīng)強調(diào)一定濃度或適宜濃度的生長素，A錯誤；受粉后的植物的受精卵能發(fā)育成種子，而發(fā)育中的種子可產(chǎn)生生長素，從而促進(jìn)子房發(fā)育成果實，B錯誤；在未受粉的植物不能形成受精卵，所以雌蕊柱頭上涂上一定濃度的生長素溶液，能獲得無籽果實，C正確；由于生長素的生理作用具有兩重性，高濃度會抑制生長，植物不會長出果實，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體組織細(xì)胞從組織液中吸收甘油的量主要取決于

A. 組織液中甘油的濃度 B. 細(xì)胞膜上的載體數(shù)量

C. 細(xì)胞中ATP的數(shù)量 D. 細(xì)胞膜上的糖蛋白數(shù)量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】與DNA相比，RNA所特有的成分是

A. 核糖和尿嘧啶 B. 脫氧核糖和鳥嘌呤

C. 脫氧核糖和胸腺嘧啶 D. 核糖和胸腺嘧啶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)科學(xué)研究的敘述，正確的是

A．觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布時，被染成紅色的部位是細(xì)胞核

B．赫爾希和蔡斯利用同位素標(biāo)記法，證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)

C．摩爾根利用“假說一演繹”法，證明了白眼基因在X染色體上

D．溫特利用是否放置過胚芽鞘尖端的瓊脂塊進(jìn)行實驗，證明植物具有向光性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對非特異性免疫特點的表述，不正確的是（ ）

A．其包括三道對付病原體的防線

B．是人生來就有的天然防御功能

C．皮膚、黏膜是其第一道防線

D．體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞是其第二道防線

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述，正確的是

A．真核細(xì)胞主要進(jìn)行有絲分裂，原核細(xì)胞主要進(jìn)行無絲分裂

B．真核、原核細(xì)胞都有DNA、RNA和核糖體，且共用一套遺傳密碼

C．真核生物和原核生物的遺傳都遵循孟德爾的遺傳定律

D．真核細(xì)胞的遺傳信息主要儲存在細(xì)胞核中，原核細(xì)胞的遺傳信息主要儲存在質(zhì)粒中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種鏈球菌的表皮抗原與心臟瓣膜上某物質(zhì)結(jié)構(gòu)相似。被該鏈球菌感染后，機(jī)體通過免疫系統(tǒng)抵御該菌時可能引發(fā)某種心臟病。與這種心臟病致病機(jī)理最為相似的是（　　）

A. 免疫系統(tǒng)“敵我不分”引起系統(tǒng)性紅斑狼瘡

B. 肝移植引起排斥反應(yīng)

C. HIV破壞淋巴細(xì)胞引起艾滋病

D. 接觸某些花粉引起皮膚蕁麻疹

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】信息的傳遞對生物生命活動的正常進(jìn)行有著重要作用，下列不屬于信息的傳遞的是

A．乙酰膽堿作用于突觸后膜引起后膜興奮

B．人體劇烈運動所需能量由ATP直接供給

C．淋巴因子刺激B細(xì)胞分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞

D．萵苣種子接受730mm以上波長光照萌發(fā)受到抑制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在“綠葉中色素的提取和分離”實驗中，某同學(xué)按下表中的方法步驟進(jìn)行了實驗。

請分析回答：

（1）步驟②中無水乙醇的作用是______________。

（2）按照上表中方法步驟進(jìn)行實驗操作，該同學(xué)在步驟收集到的濾液呈_______色。

（3）上述實驗操作中存在三處錯誤，請一一加以改正_________、________、_________。

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同步練習(xí)冊答案