【題目】關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是

A水稻根部主要進(jìn)行無氧呼吸,所以能長期適應(yīng)缺氧環(huán)境

B葡萄在無氧、干燥、零下低溫的環(huán)境中,可延長保鮮時(shí)間

C馬拉松運(yùn)動(dòng)時(shí),運(yùn)動(dòng)員主要是從無氧呼吸中獲得能量

D高等生物保留無氧呼吸的能力,有利于對不良環(huán)境的適應(yīng)

【答案】D

【解析】水稻根部主要進(jìn)行有氧呼吸,因?yàn)樗咎厥獾慕Y(jié)構(gòu)能使其長期適應(yīng)缺氧環(huán)境,A錯(cuò)誤;葡萄在低氧、一定濕度和零上低溫的環(huán)境下,可延長保鮮時(shí)間,無氧、干燥和零下低溫都不利于葡萄的保鮮,B錯(cuò)誤;馬拉松運(yùn)動(dòng)時(shí),運(yùn)動(dòng)員主要從有氧呼吸中獲取能量,C錯(cuò)誤;高等生物保留無氧呼吸的能力,利于其適應(yīng)低氧的不良環(huán)境,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)人體飲水不足、體內(nèi)失水過多或吃的食物過咸時(shí),都會(huì)引起細(xì)胞外液滲透壓升高,下丘腦感受到這種刺激后

A在下丘腦部位產(chǎn)生渴覺,進(jìn)而調(diào)節(jié)對水的攝入量

B垂體后葉合成、分泌并釋放的抗利尿激素增加

C下丘腦分泌,并由垂體后葉釋放的抗利尿激素增加

D腎小管和收集管對無機(jī)鹽的重吸收增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列是有關(guān)光合作用的圖示,請回答:

(1)寫出圖甲中下列物質(zhì)的名稱:A , C
(2)從圖甲可知:光合作用包括D和E兩個(gè)階段,E是 , 在葉綠體的中進(jìn)行,該階段需要D階段提供的物質(zhì)是
(3)葉綠體的色素分布在(用圖中字母回答).
(4)影響綠色植物光合作用的外界因素有光照強(qiáng)度、CO2濃度、溫度等.
①若圖乙中的x代表光照強(qiáng)度,光照強(qiáng)度影響光合作用強(qiáng)度主要是影響階段(用圖甲的字母回答).
②若圖乙中的x代表溫度,其主要通過影響來影響光合作用強(qiáng)度.
③光合作用強(qiáng)度在圖丙的a點(diǎn)時(shí)達(dá)到最大值,請畫出CO2濃度繼續(xù)增加時(shí)曲線的變化趨勢.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖X、Y、Z是細(xì)胞中的三種化合物,X為細(xì)胞生命活動(dòng)所需要的主要能源物質(zhì),Y、Z是構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分。下列有關(guān)說法正確的是( )

A. 如果X被人的紅細(xì)胞吸收,不需要消耗ATP

B. 維生素D可優(yōu)先通過細(xì)胞膜擴(kuò)散到細(xì)胞內(nèi)部與Y有關(guān)

C. 細(xì)胞膜會(huì)被蛋白酶分解,說明組成細(xì)胞膜的物質(zhì)中有Z

D. 構(gòu)成細(xì)胞膜的Y可以運(yùn)動(dòng),而Z是靜止的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)不可以通過質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)加以證明的是(
A.成熟植物細(xì)胞的死活
B.原生質(zhì)層比細(xì)胞壁伸縮性大
C.成熟的植物細(xì)胞能進(jìn)行滲透吸水
D.蛋白質(zhì)、淀粉、纖維素的吸水性大小

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖示正常情況下溶酶體所含物質(zhì)及其內(nèi)、外環(huán)境的pH值等,下列哪項(xiàng)敘述與溶酶體不相符合(

A.保持pH值的穩(wěn)定需要消耗三磷酸腺苷
B.被溶酶體分解的產(chǎn)物都要排出細(xì)胞外
C.溶酶體能吞噬并殺死某些入侵的病毒
D.其膜上具有特異性轉(zhuǎn)運(yùn)H+的載體蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列分離鑒定實(shí)驗(yàn)中,一般需要使用顯微鏡進(jìn)行觀察的是( )
A.綠葉中色素的提取和分離
B.花生子葉中脂肪的鑒定
C.菜花中DNA的提取和鑒定
D.生豆?jié){中蛋白質(zhì)的鑒定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在適宜條件下,采用營養(yǎng)液培養(yǎng)小麥幼苗,技術(shù)人員研究小麥根系對K+吸收速率與營養(yǎng)液中O2濃度的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖.曲線cd段限制K+吸收速率的主要內(nèi)在因素是(

A.根細(xì)胞呼吸作用的強(qiáng)度
B.根細(xì)胞膜的流動(dòng)性
C.根細(xì)胞膜上載體的數(shù)量
D.根細(xì)胞內(nèi)酶的活性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知薔薇的花色由兩對獨(dú)立遺傳的等位基因A、a和B、b控制,A為紅色基因,B為紅色淡化基因。薔薇的花色與基因型的對應(yīng)關(guān)系如下表。

基因型

aaB_、aabb或A_BB

A_Bb

A_bb

表現(xiàn)型

白色

粉紅色

紅色

現(xiàn)取三個(gè)基因型不同的白色純合品種甲、乙、丙分別與紅色純合品種丁雜交,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,請回答下列問題:

(1)乙的基因型為________;用甲、乙、丙品種中的_________兩個(gè)品種雜交可得到粉紅色品種的子代。

(2)實(shí)驗(yàn)二的F2中白色:粉紅色:紅色=_________,其中白色的基因型有_________種。

(3)從實(shí)驗(yàn)二的F2群體中選擇一開紅色花的植株,為了鑒定其基因型,將其與基因型為aabb的薔薇雜交,得到子代種子;種植子代種子,待其長成植株開花后,觀察其花的顏色及比例。

①若所得植株花色及比例為____________,則該開紅色花植株的基因型為_______________。

②若所得植株花色及比例為__________,則該開紅色花植株的基因型為____________。

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