【題目】如圖表示不同化學元素所組成的化合物,以下說法不正確的是(

A.若圖中①為某種多聚體的單體,則①最可能是氨基酸
B.若②存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位,則②是脂肪
C.若③為多聚體,且能貯存生物的遺傳信息,則③是DNA
D.若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則④最可能是糖原

【答案】C
【解析】解:A、①的組成元素是C、H、O、N,所以①最可能是組成蛋白質(zhì)的氨基酸,A正確;B、②的組成元素只有C、H、O,且存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位,可能是脂肪,B正確;
C、③的組成元素是C、H、O、N、P,且能儲存遺傳信息,所以③可能是核酸,C錯誤;
D、④的組成元素只有C、H、O,且在肝臟和肌肉中貯能,可能是肝糖元和肌糖元,D正確.
故選:C.
化合物的元素組成:(1)蛋白質(zhì)是由C、H、O、N元素構成,有些含有P、S;(2)核酸是由C、H、O、N、P元素構成;(3)脂質(zhì)是由C、H、O構成,有些含有N、P;(4)糖類是由C、H、O組成.①的組成元素是C、H、O、N,最可能是蛋白質(zhì)或氨基酸;②和④的組成元素只有C、H、O,可能是糖類或脂肪;③的組成元素是C、H、O、N、P,可能是ATP、磷脂或核酸.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于生物多樣性的敘述,正確的是

A. 生物多樣性的形成也就是新的物種不斷形成的過程

B. 生物多樣性包括基因的多樣性、個體的多樣性、物種的多樣性

C. 生物多樣性的生態(tài)功能是指生物多樣性的直接價值

D. 就地保護是對生物多樣性最有效的保護

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細胞膜某種功能示意圖,有關敘述不正確的是(

A.胰島素等激素通常通過圖A所示方式發(fā)揮調(diào)節(jié)作用
B.精細胞和卵細胞結合是通過圖B方式識別后完成的
C.圖C中④所示為植物細胞間進行信息交流的胞間連絲
D.三個圖例所示細胞膜的信息傳遞中都有信號分子與膜上受體的結合

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于DNA的相關計算中,正確的是(
A.具有1000個堿基對的DNA,腺嘌呤有600個,則每一條鏈上都具有胞嘧啶200個
B.具有m個胸腺嘧啶的DNA片段,復制n次后共需要2n . m個胸腺嘧啶
C.具有m個胸腺嘧啶的DNA片段,第n次復制需要2n1 . m個胸腺嘧啶
D.無論是雙鏈DNA還是單鏈DNA,(A+G)所占的比例均是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是電子顯微鏡視野中觀察到的某細胞的一部分,下列有關敘述錯誤的是 (

A.結構1和5中含有DNA
B.結構1和3在行使其功能時一定有水生成
C.不含磷脂分子的細胞器是2和3
D.此細胞一定是高等動物細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A人的各種反射活動都需要多個細胞的參與,不可能由一個細胞獨立完成,因此,細胞不可能是生命活動的基本單位

B生命系統(tǒng)的結構層次包括從原子、分子到生物圈的各個層次

C原核生物中既有自養(yǎng)生物,又有異養(yǎng)生物

DSARS、藍藻和酵母菌都具有細胞質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示細胞內(nèi)某些生物大分子的元素組成和功能關系,其中I、Ⅱ代表元素,X、Y、Z、P是生物大分子,圖中單體為構成生物大分子的基本單位.請據(jù)圖回答有關問題:

(1)圖中Ⅰ代表的元素是
(2)圖中單體a為 , x的物質(zhì)包括
(3)單體d一般最多有種,從d的角度分析,P的多樣性的原因有:
(4)圖2為d的4種分子(d1、d2、d3、d4),由這4種分子合成一分子四肽,最多可合成種四肽,這些四肽分子中最多具有的羧基有個,而一個四肽分子至少含有氧原子有個.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米植株被雨后大風吹倒一段時間后會呈現(xiàn)如圖所示的生長狀況。該圖不能說明 (  )

A. 在該段時間內(nèi)玉米光合作用合成量大于呼吸作用消耗量

B. 生長素的運輸屬于主動運輸

C. 生長素的作用具有兩重性

D. 植物的不同器官對生長素的敏感程度不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細胞間信息交流的一種方式,下列有關敘述中不正確的是(
A.圖中反映了細胞膜具有細胞間信息交流的功能
B.圖中乙細胞表示靶細胞
C.圖中a表示信號分子(如激素)
D.圖中b表示細胞膜上的載體

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