性狀分離是指


  1. A.
    染色體的分離                          
  2. B.
    遺傳因子的分離
  3. C.
    雜合體后代表現(xiàn)出不同性狀的現(xiàn)象        
  4. D.
    A、B、C均是
C
性狀分離是指雜交后代出現(xiàn)不同性狀的現(xiàn)象。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2013-2014學年四川南充高三高考第一次適應(yīng)性考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

請分析回答有關(guān)玉米遺傳變異的有關(guān)問題：

(1)玉米非甜味（D)對甜味（d)為顯性，非糯性（G)對糯性（g)為顯性，兩對基因獨立遺傳�，F(xiàn)有甲、乙、丙三個品系的純種玉米，其基因型如下表所示：

①若要利用玉米非糯性與糯性這一對相對性狀來驗證基因分離定律，可作為親本的組合有____________

②現(xiàn)有純種非甜非糯玉米與甜味糯性玉米雜交得F1 ，F(xiàn)1與某品種雜交，后代的表現(xiàn)型及比例是 非甜非糯:甜味非糯=3:1，那么該品種的基因型是____________。若再從其雜交后代選出甜味非糯自交，后代中的甜味糯性玉米占_________。

（2）甜玉米比普通玉米蔗糖含量高，主要由基因ｄ控制。基因e對d起增強效應(yīng)，從而形成超甜玉米。研究發(fā)現(xiàn)，ｄ位于9號染色體上，e對ｄ增強效應(yīng)的具體表現(xiàn)是：ee使蔗糖含量提高100%（非常甜），Ee提高25%（比較甜），EE則無效。最初研究者為驗證ｄ和e基因獨立遺傳，設(shè)計了如下的實驗：用雜合子普通玉米（DdEe）與超甜玉米（ddee）雜交，取所結(jié)的子粒，測定蔗糖的含量，若表現(xiàn)型及其比例為__________________________________時，則ｄ和e基因獨立遺傳。但實際結(jié)果是，子代的表現(xiàn)型僅有普通和非常甜兩種，且數(shù)量大致相等。對此結(jié)果的合理解釋是： ___________ ________________。

（3）如果玉米第6號染色體的兩條姐妹染色單體之間發(fā)生部分交換，通常對生物的遺傳有無影響？為什么？________________________________________________________。

（4）為了提高玉米的產(chǎn)量，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用的玉米種子都是雜交種�，F(xiàn)有長果穗（H）白粒（f）和短果穗（h）黃粒（F）兩個玉米雜合子品種，為了達到長期培育長果穗黃粒（HhFf）玉米雜交種的目的，科研人員設(shè)計了如右圖所示的快速育種方案。其中的處理方法A和B分別是指_______________________________。以上方案所依據(jù)的育種原理有___________________________________________________________（填兩個）。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

11．請分析回答有關(guān)玉米遺傳變異的有關(guān)問題：

 (1)玉米非甜味（D)對甜味（d)為顯性，非糯性（G)對糯性（g)為顯性，兩對基因獨立遺傳�，F(xiàn)有甲、乙、丙三個品系的純種玉米，其基因型如下表所示：

品系

甲

乙

丙

基因型

DDGG

ddGG

DDgg

①若要利用玉米非糯性與糯性這一對相對性狀來驗證基因分離定律，可作為親本的組合有____________

②現(xiàn)有純種非甜非糯玉米與甜味糯性玉米雜交得F1 ，F(xiàn)1與某品種雜交，后代的表現(xiàn)型及比例是 非甜非糯:甜味非糯=3:1，那么該品種的基因型是____________。若再從其雜交后代選出甜味非糯自交，后代中的甜味糯性玉米占_________。

（2）甜玉米比普通玉米蔗糖含量高，主要由基因ｄ控制�；騟對d起增強效應(yīng)，從而形成超甜玉米。研究發(fā)現(xiàn)，ｄ位于9號染色體上，e對ｄ增強效應(yīng)的具體表現(xiàn)是：ee使蔗糖含量提高100%（非常甜），Ee提高25%（比較甜），EE則無效。最初研究者為驗證ｄ和e基因獨立遺傳，設(shè)計了如下的實驗：用雜合子普通玉米（DdEe）與超甜玉米（ddee）雜交，取所結(jié)的子粒，測定蔗糖的含量，若表現(xiàn)型及其比例為__________________________________時，則ｄ和e基因獨立遺傳。但實際結(jié)果是，子代的表現(xiàn)型僅有普通和非常甜兩種，且數(shù)量大致相等。對此結(jié)果的合理解釋是： ___________ ________________。

（3）如果玉米第6號染色體的兩條姐妹染色單體之間發(fā)生部分交換，通常對生物的遺傳有無影響？為什么？________________________________________________________。

（4）為了提高玉米的產(chǎn)量，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用的玉米種子都是雜交種。現(xiàn)有長果穗（H）白粒（f）和短果穗（h）黃粒（F）兩個玉米雜合子品種，為了達到長期培育長果穗黃粒（HhFf）玉米雜交種的目的，科研人員設(shè)計了如右圖所示的快速育種方案。其中的處理方法A和B分別是指_______________________________。以上方案所依據(jù)的育種原理有___________________________________________________________（填兩個）。

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

性狀分離是指


  1. A.
    同源染色體的分離
  2. B.
    同源染色體同一位置上基因的分離
  3. C.
    染色單體上基因的分離
  4. D.
    雜種后代表現(xiàn)出相對性狀的不同類型

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