【題目】鹽堿地中生活的某種植物，其細胞的液泡膜上有一種載體蛋白，能將細胞質(zhì)基質(zhì)中的Na＋逆濃度梯度運入液泡，從而降低Na＋對細胞質(zhì)基質(zhì)中酶的傷害。下列敘述錯誤的是( )

A. Na＋進入液泡的過程屬于主動運輸

B. Na＋進入液泡的過程體現(xiàn)了液泡膜的選擇透過性

C. 該載體蛋白作用的結(jié)果不利于增強細胞的吸水能力

D. 該載體蛋白作用的結(jié)果有助于提高植物的耐鹽性

【答案】C

【解析】Na＋逆濃度梯度運入液泡屬于主動運輸，A項正確；主動運輸體現(xiàn)了液泡膜的選擇透過性，B項正確；細胞液濃度增大有利于細胞的吸水，有助于提高植物的耐鹽性，，C項錯誤，D項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)一定是蛋白質(zhì)的是(　　)

A. 生長素 B. 酶 C. 抗體 D. 激素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在“觀察植物根尖分生組織細胞有絲分裂”的實驗中，錯誤的做法是

A. 選取一個細胞不可以觀察到有絲分裂的全過程

B. 解離時僅使用質(zhì)量分?jǐn)?shù)15%的鹽酸使細胞分離

C. 應(yīng)選擇分裂期在細胞周期中占的比例相對較大的真核細胞作材料

D. 如果在視野中不能觀察全各個時期，可移動裝片從周圍細胞中尋找

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)RNA的敘述，錯誤的是

A．RNA是以DNA的一條鏈為模板合成的，需要 RNA聚合酶參與

B．并不是所有RNA都可以作為翻譯的直接模板

C．一個mRNA上可以同時結(jié)合多個核糖體，提高了合成蛋白質(zhì)的速度

D．有些RNA可以催化某些代謝反應(yīng)，有些則可作為某些細菌的遺傳物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因與染色體、性狀、遺傳信息關(guān)系的敘述，錯誤的是

A. 等位基因位于一對同源染色體上

B. 非等位基因只能位于非同源染色體上

C. 基因與性狀并非都是一一對應(yīng)的線性關(guān)系

D. 遺傳信息蘊藏在基因的堿基對排列順序中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】父本基因型為AABb，母本基因型為AaBb，兩對基因獨立遺傳，子代表現(xiàn)型種類和比例為

A. 4種 9：3：3：1 B. 2 種 3：1

C. 3種 1：2：1 D. 2 種 1：1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

A. 都是細胞內(nèi)貯存能量的主要物質(zhì)

B. 都含有C、H、O、N四種元素

C. 都共同存在于動植物細胞中

D. 組成它們的單體都是葡萄糖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請據(jù)圖分析回答：

（1）如圖曲線表示的是細胞分裂過程中________（填“DNA”或“染色體”）的變化，其中①～③段表示的是________分裂，③～⑥表示的是________分裂，④時的細胞名稱是________。

（2）圖a～e中，圖a中有________個四分體；圖b和圖e中有同源染色體的是________；圖d中有________個染色體組。

（3）圖a～e中，與曲線中②位置相對應(yīng)的細胞是_______；與曲線中⑤位置相對應(yīng)的細胞是_______。

（4）曲線③～④變化的原因是______________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某高等動物細胞分裂圖像及細胞內(nèi)同源染色體對數(shù)的變化曲線，據(jù)圖分析下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A．若細胞甲、乙、丙、丁均來自該動物的同一器官，此器官是睪丸

B．曲線圖中可能發(fā)生基因重組的是FG段

C．細胞甲、乙、丙、丁內(nèi)染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的比值是1∶1的有甲、乙，具有4個染色體組的有甲、丙

D．CD段著絲點分裂，染色體加倍，所以對應(yīng)于甲細胞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案