【題目】歐洲兔曾被無(wú)意攜入澳洲大草原,對(duì)袋鼠等本地生物造成極大威脅;為解決歐洲兔帶來(lái)的問(wèn)題,人們相繼引入了狐貍和黏液瘤病毒。該草原上歐洲兔和袋鼠的數(shù)量變化見(jiàn)下圖。請(qǐng)分析回答:

(1)0~a年,歐洲兔種群數(shù)量的增長(zhǎng)方式接近于__________;若不加以防治,將導(dǎo)致該草原生態(tài)系統(tǒng)的__________銳減。從種群的特征分析,c~d年,歐洲兔種群數(shù)量急劇下降的主要原因是__________。

(2)依據(jù)0~a年袋鼠的數(shù)量變化,可知袋鼠屬于第__________個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí);

(3)c年引入僅對(duì)歐洲兔致命的黏液瘤病毒后,草原生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)穩(wěn)定。這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,其調(diào)節(jié)方式是__________。

(4)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)該生態(tài)系統(tǒng)也被DDT污染,則上述動(dòng)物中體內(nèi)DDT濃度最高的是__________。

【答案】(1)指數(shù)增長(zhǎng) 生物多樣性 引入黏液瘤病毒導(dǎo)致死亡率快速增大

(2)二 (3)負(fù)反饋調(diào)節(jié) (4)狐貍

【解析】(1)0(起始年)→a年,歐洲兔種數(shù)量每年以一定的倍數(shù)(λ)增長(zhǎng),歐洲兔種群數(shù)量呈J曲線增長(zhǎng)指數(shù)增長(zhǎng)),且每年的增長(zhǎng)率不變,若不加以防治,將導(dǎo)致袋鼠等本地生物造成極大威脅,即該草原生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性銳減c~d年,引入黏液瘤病毒導(dǎo)致死亡率快速增大,歐洲兔的數(shù)量減少。

(2)a年引入狐貍防治兔災(zāi),則歐洲兔和袋鼠的數(shù)量都減少,說(shuō)明狐貍和袋鼠的種間關(guān)系也是捕食。因此由草、兔、袋鼠、狐貍組成的食物網(wǎng)為:

袋鼠屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

(3)c年控制狐貍數(shù)量,并引入僅對(duì)歐洲兔致命的黏液瘤病毒后,草原生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)穩(wěn)定,調(diào)節(jié)方式是負(fù)反饋調(diào)節(jié)。

(4)有毒物質(zhì)DDT會(huì)沿著食物鏈流動(dòng)并逐級(jí)積累,在一條食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低有毒物質(zhì)積累越少,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高有毒物質(zhì)積累越多,狐貍處于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí),因此含有的DDT最高。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞作為一個(gè)生命系統(tǒng),其內(nèi)部的各種結(jié)構(gòu)及其功能既相對(duì)獨(dú)立又彼此聯(lián)系。下左圖表示某種高等生物細(xì)胞中蛋白質(zhì)X的合成和分泌過(guò)程,據(jù)圖回答:

1細(xì)胞中與X物質(zhì)的加工、運(yùn)輸和分泌有關(guān)的具膜細(xì)胞器有____________填名稱,這些細(xì)胞器膜與 共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。

2實(shí)驗(yàn)中用35S標(biāo)記一定量的氨基酸,來(lái)培養(yǎng)某哺乳動(dòng)物的乳腺細(xì)胞,測(cè)得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線如上圖甲所示,以及在此過(guò)程中高爾基體膜、細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積的變化如上圖乙所示。

請(qǐng)判斷上圖甲中的a、b、c曲線所指代的細(xì)胞器依次分別是: 。

請(qǐng)判斷上圖乙中的d、e、f曲線所指代的生物膜所屬的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次分別是:

以上實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:各種生物膜在 上具有一定的連續(xù)性。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】由X染色體上隱性基因?qū)е碌倪z傳病可能具有的特點(diǎn)是

A. 如果母親患病,兒子一定患病

B. 如果外祖父患病,外孫一定患病

C. 如果祖母為患者,孫女一定患此病

D. 如果父親患病,女兒一定不患此病

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物所含元素的敘述,正確的是

A. 不同細(xì)胞中含有的化學(xué)元素種類差別很大

B. 組成細(xì)胞的最基本元素有C、H、O、N

C. 磷脂是所有細(xì)胞生物都必不可少的成分

D. 微量元素不但含量少,而且作用也小

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于生物體的組成元素,下列說(shuō)法正確的是 (  )

A. 糖類、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)都含有C、H、O

B. 糖類、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)都含有相同比例的C、H、O

C. 小麥體內(nèi)的化學(xué)元素與自然界中的化學(xué)元素在種類和含量上基本相同

D. 小麥體內(nèi)的化學(xué)元素與玉米體內(nèi)的化學(xué)元素在種類和含量上基本相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將一株生長(zhǎng)正常的某種植物置于密閉的玻璃容器內(nèi),在適宜條件下光照培養(yǎng)。從照光開(kāi)始,凈光合速率隨著時(shí)間延長(zhǎng)逐漸下降直至為0,之后保持不變。在上述時(shí)間段內(nèi),玻璃容器內(nèi)CO2濃度表現(xiàn)出的變化趨勢(shì)是

A降低至一定水平時(shí)再升高

B持續(xù)保持相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)

C降低至一定水平時(shí)保持不變

D升高至一定水平時(shí)保持相對(duì)穩(wěn)定

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如下圖代表自然界中處于不同分類地位的5種體現(xiàn)生命現(xiàn)象的單位,圖中、、、繪出了各自區(qū)別于其他生物的標(biāo)志結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖判斷以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A、比較,共同具有的無(wú)膜細(xì)胞器是核糖體

B可以判斷為低等植物,因?yàn)樗瑫r(shí)具有

C類中都有生物可進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物

D生物體內(nèi)的核酸水解可得到8種核苷酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某人工魚(yú)塘食物網(wǎng)及其能量流動(dòng)示意圖(圖中數(shù)字為能量數(shù)值,單位是J.m-2.a-1)。下列敘述正確的是

A.該食物網(wǎng)中的生物與無(wú)機(jī)環(huán)境共同構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

B.該食物網(wǎng)中的最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)為第六個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)

C.該食物網(wǎng)中第一到第二個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為25%

D.太陽(yáng)魚(yú)細(xì)胞呼吸消耗的能量為1357 J.m-2.a-1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將人、鼠細(xì)胞懸液混合并誘導(dǎo)細(xì)胞融合(只考慮細(xì)胞兩兩融合)后,在HAT培養(yǎng)基上,同時(shí)含有T、H基因(獨(dú)立遺傳)的細(xì)胞才能存活和增殖。增殖過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)人染色體隨機(jī)丟失,只殘留一條或幾條。對(duì)處于分裂中期細(xì)胞的鏡檢結(jié)果如下表。下列敘述正確的是(

A.在HAT培養(yǎng)基上,融合細(xì)胞均能存活和增殖

B.可以確定的基因組成為TTTTHHhhhh

C.可以確定①②③的相關(guān)基因組成相同

D.可以將T(t)基因定位于人第17染色體

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同步練習(xí)冊(cè)答案