【題目】細(xì)胞呼吸的原理廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐中,下列分析錯(cuò)誤的是( )

A.種子貯存時(shí)應(yīng)先曬干,降低其自由水的含量,從而降低細(xì)胞呼吸

B.應(yīng)用乳酸菌制造酸奶,應(yīng)先通氣,后密封,利于乳酸菌發(fā)酵

C.水果保鮮可用低溫法,降低酶的活性,降低細(xì)胞呼吸

D.栽種莊稼,要多疏松土壤,提高根細(xì)胞的呼吸,利于吸收K+等生長(zhǎng)所需元素

【答案】B

【解析】本題考查細(xì)胞呼吸的應(yīng)用。有機(jī)物的分解要在溶液中進(jìn)行,所以自由水減少后,反應(yīng)無(wú)法進(jìn)行,故A正確。乳酸菌是嚴(yán)格厭氧的微生物,所以整個(gè)過(guò)程要嚴(yán)格密封,故B錯(cuò)。水果保鮮的目的既要保持水分,又要降低呼吸作用,所以低溫是最好的方法,但溫度不能太低。莊家的根在土壤中進(jìn)行有氧呼吸,只有疏松土壤才能提供足夠的氧。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】葉綠體中色素的提取和分離的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?  )

A. 觀察各種色素的吸收光譜

B. 驗(yàn)證葉綠體中色素的種類(lèi)和各種色素的顏色

C. 用紙層析法將色素進(jìn)行分離

D. 提取葉綠體中的葉綠素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是光合作用過(guò)程的圖解,請(qǐng)依據(jù)圖填空:
(1)圖中H表示的是階段,C是
(2)圖中F是 , I階段反應(yīng)的場(chǎng)所是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為甘蔗一個(gè)葉肉細(xì)胞內(nèi)的系列反應(yīng)過(guò)程,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )

A. 過(guò)程A中類(lèi)胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光

B. ③的產(chǎn)生過(guò)程為B的CO2固定提供能量

C. 過(guò)程D釋放的能量大部分儲(chǔ)存于ATP中

D. 過(guò)程B只發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中,過(guò)程C只發(fā)生在線粒體中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,由1分子磷酸、1分子含氮堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b,則下列敘述正確的是(

A.若m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸
B.若m為尿嘧啶,則DNA中肯定不含b這種化合物
C.若a為核糖,則b為DNA的基本組成單位
D.若由b構(gòu)成的核酸能被吡羅紅染成紅色,則b為脫氧核糖核苷酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物大分子又可稱(chēng)為多聚體,它們由許多單體組成。下列有關(guān)單體與多聚體的說(shuō)法正確的是( )

A. 組成固醇的單體是膽固醇

B. 脂肪的基本組成單位是脂肪酸

C. 蛋白質(zhì)的單體是多肽,多肽的單體是氨基酸

D. 淀粉、纖維素和糖原的單體均是葡萄糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示水稻體內(nèi)有關(guān)物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化的過(guò)程(X、Y代表中間產(chǎn)物).相關(guān)說(shuō)法不正確的是(
A.X、Y分別代表三碳化合物、丙酮酸
B.無(wú)氧條件下酵母菌體內(nèi)不可能發(fā)生過(guò)程⑦
C.①~⑦過(guò)程中能產(chǎn)生ATP的有③④⑤
D.過(guò)程②⑤的發(fā)生場(chǎng)所分別是葉綠體基質(zhì)和線粒體基質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某植物夜間通過(guò)氣孔吸收C02,并把C02經(jīng)一系列反應(yīng)合成蘋(píng)果酸,儲(chǔ)存在液泡中,白天液泡中的蘋(píng)果酸可以運(yùn)送至細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),經(jīng)過(guò)反應(yīng)產(chǎn)生C02,進(jìn)而參與卡爾文循環(huán)(如圖所示)。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)該植物細(xì)胞進(jìn)行卡爾文循環(huán)的場(chǎng)所是葉綠體__________。參與卡爾文循環(huán)的CO2直接來(lái)源于_________過(guò)程和_____________過(guò)程,被固定后生成的化合物是_______(填“C3”或 “C5”)。

(2)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),該植物夜晚雖然能吸收C02,卻不能合成(CH20),原因是______________ 。

(3)在電子顯微鏡下觀察,可看到葉綠體內(nèi)部有一些顆粒,它們被看作是葉綠體的“脂質(zhì)倉(cāng)庫(kù)”,其體積隨葉綠體的生長(zhǎng)而逐漸變小,可能的原因是______________________。

(4)根據(jù)題干信息可以推測(cè),該植物很有可能生活在_________(填“干熱”或“濕冷”)的環(huán)填中。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某人腰椎部因受外傷造成右側(cè)下肢運(yùn)動(dòng)障礙,但有感覺(jué)。該病人受損傷的部分可能是在反射弧的

傳入神經(jīng) 傳出神經(jīng) 感受器 神經(jīng)中樞 效應(yīng)器

A②④ B①④ C①② D②③

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