【題目】人體有很多的液體存在，以下屬于“內(nèi)環(huán)境”的是

A. 口腔里的唾液 B. 小腸腔內(nèi)的消化液

C. 膀胱腔內(nèi)的尿液 D. 心室腔內(nèi)的血漿

【答案】D

【解析】內(nèi)環(huán)境是指人體內(nèi)細(xì)胞生活的液體環(huán)境，主要由血漿、組織液和淋巴構(gòu)成。在題目給出的選項(xiàng)中，口腔里的唾液、小腸腔內(nèi)的消化液和膀胱腔內(nèi)的尿液，都屬于人體的外界液體，都不屬于內(nèi)環(huán)境，A、B、C項(xiàng)錯(cuò)誤；心室腔內(nèi)的血漿屬于內(nèi)環(huán)境，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】DNA分子的復(fù)制方式是

A. 全保留復(fù)制 B. 半保留復(fù)制 C. 全解旋后復(fù)制 D. 單鏈多起點(diǎn)復(fù)制

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，需要制作洋蔥根尖玻片標(biāo)本，制作過(guò)程中，細(xì)胞在何時(shí)停止分裂

A. 解離時(shí) B. 漂洗時(shí) C. 染色時(shí) D. 壓片時(shí)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲表示在適宜條件下測(cè)得的某植物光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系；乙表示該植物葉肉細(xì)胞中兩種細(xì)胞器在不同光照強(qiáng)度下的生理狀態(tài)．
（1）圖甲中，影響c點(diǎn)左右移動(dòng)的主要外界因素是；適當(dāng)提高外界溫度，圖中d點(diǎn)將向移動(dòng)．
（2）由圖甲可知，在光照強(qiáng)度大于klx時(shí)，植物才會(huì)表現(xiàn)出生長(zhǎng)現(xiàn)象．在相同溫度下，將該植物的葉片置于8klx光照下9小時(shí)，然后移到黑暗處15小時(shí)，則該24小時(shí)內(nèi)每100cm2葉片的光合作用所消耗的CO2的量為mg．
（3）圖乙中細(xì)胞器①利用CO2的場(chǎng)所和細(xì)胞器②產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所分別是、；對(duì)該植物來(lái)說(shuō)，圖甲中四種不同光照強(qiáng)度（a、b、c、d對(duì)應(yīng)光照強(qiáng)度）對(duì)應(yīng)圖乙中的狀態(tài)依次是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆子葉的黃色（Y），圓粒（R）種子均為顯性．兩親本豌豆雜交的F1表現(xiàn)型如圖．則F1豌豆的基因型比為（ ）
A.3：1：2：1
B.2：2：1：1
C.3：1：3：1
D.1：2：1：1：2：1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，下列正確的是

A. 大腦皮層是調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的最高級(jí)中樞

B. 神經(jīng)——體液調(diào)節(jié)是人體維持穩(wěn)態(tài)的唯一調(diào)節(jié)機(jī)制

C. 與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比較，體液調(diào)節(jié)具有快速、局限的特點(diǎn)

D. 腦干的主要作用是控制生物節(jié)律

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn)一種遺傳病在一個(gè)家族中發(fā)病率很高，通過(guò)對(duì)該家族中一對(duì)夫婦及其子女的調(diào)查，畫(huà)出了遺傳圖譜如圖．據(jù)圖可以做出的判斷是（ ）
A.女性發(fā)病率高于男性
B.子女中的缺陷基因也有可能來(lái)自父親
C.母親肯定是純合子，子女是雜合子
D.該遺傳病是由顯性基因控制的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究者選取南瓜幼苗進(jìn)行了無(wú)土栽培實(shí)驗(yàn)，左下圖為幼苗細(xì)胞內(nèi)某些生理過(guò)程示意圖，右下圖為該幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線圖，請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題。

（1）圖1中能產(chǎn)生［H］的過(guò)程有 （用數(shù)字序號(hào)表示），過(guò)程②進(jìn)行的場(chǎng)所是 。

（2）圖2 A點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中O2的移動(dòng)方向是 ，此時(shí)圖1中的 （用數(shù)字序號(hào)表示）過(guò)程正在進(jìn)行。

（3）據(jù)圖2分析，光合酶對(duì)溫度的敏感度比呼吸酶對(duì)溫度的敏感度 ，溫室栽培該植物，為獲得最大經(jīng)濟(jì)效益，應(yīng)控制的最低溫度為 ℃。

（4）圖2中，限制AB段CO2吸收速率的主要因素是 ，圖中 點(diǎn)光合作用制造的有機(jī)物是呼吸作用消耗有機(jī)物的兩倍。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式，某同學(xué)將實(shí)驗(yàn)材料和用具按如圖所示安裝好。以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法，不正確的是

A. 甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)探究的分別是酵母菌在有氧、無(wú)氧條件下的呼吸方式

B. 加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的CO2

C. 甲、乙兩組中澄清的石灰水都變渾濁，乙組渾濁程度更大

D. 乙組中B瓶先封口放置一段時(shí)間的目的是耗盡瓶中的O2以形成無(wú)氧環(huán)境

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同步練習(xí)冊(cè)答案