【題目】為了解決糧食生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)問題,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展,當(dāng)前科學(xué)、有效的途徑是( )
A.合理開發(fā)海洋,尋找新的糧食資源
B.控制人口增長,協(xié)調(diào)人與自然和諧發(fā)展
C.增加化肥和農(nóng)藥的使用,提高作物產(chǎn)量
D.開荒辟地,圍湖造田,擴(kuò)大糧食種植面積
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】上海世博會E區(qū)是以英國貝丁頓“零能耗”社區(qū)為原型的“世博零碳館”。整個小區(qū)只使用可再生資源產(chǎn)生的能源,不需要向大氣排放CO2。下列有關(guān)敘述正確的是
A.“零碳館”植物吸收的CO2在葉綠體基質(zhì)合成有機(jī)物
B.葉綠體內(nèi)膜吸收光能,合成ATP和[H],為暗反應(yīng)供能
C.碳在葉肉細(xì)胞內(nèi)轉(zhuǎn)化途徑為:CO2→C5→C3→有機(jī)物
D.如果白天光照太強(qiáng),會造成植物細(xì)胞內(nèi)ATP大量積累
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】保護(hù)生物的多樣性就是在下列哪三個層次上采取保護(hù)戰(zhàn)略和保護(hù)措施( )
A.基因、染色體、細(xì)胞
B.細(xì)胞、物種、生物圈
C.基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)
D.物種、種群、生態(tài)系統(tǒng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為白色棉的培育過程。以下敘述不正確的是
A. 過程①的培育原理為基因突變
B. 過程②的培育原理為染色體變異
C. 過程③產(chǎn)生的子代可能出現(xiàn)三種表現(xiàn)型
D. 過程④產(chǎn)生的子代出現(xiàn)白色棉的概率為1/4
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖Ⅰ、Ⅱ表示獲得胚胎干細(xì)胞的兩條途徑,下列相關(guān)敘述不正確的是 ( )
A. 胚胎干細(xì)胞在體外培養(yǎng)的條件下,可以增殖不發(fā)生分化
B. 圖中早期胚胎一般是指發(fā)育到囊胚時期的胚胎
C. 過程Ⅰ、Ⅱ獲取早期胚胎過程均屬于有性生殖范疇
D. 過程Ⅱ獲得的早期胚胎在培養(yǎng)液中添加分化誘導(dǎo)因子后可進(jìn)行分化
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的分化的敘述,不正確的是( )
A.細(xì)胞的分化發(fā)生在生物體的整個生命進(jìn)程中B.細(xì)胞分化僅發(fā)生在胚胎時期
C.經(jīng)過細(xì)胞分化會形成不同的細(xì)胞和組織D.細(xì)胞分化是一種持久性的變化
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】腫瘤細(xì)胞的無限增殖和抗藥性的產(chǎn)生與核DNA有關(guān)。某種新型的抗腫瘤藥物可通過作用于核DNA抑制腫瘤細(xì)胞的惡性增殖,逆轉(zhuǎn)腫瘤細(xì)胞的耐藥性。該藥物分子進(jìn)入細(xì)胞核的過程如下圖。請回答問題:
(1)腫瘤細(xì)胞核內(nèi)儲存著_________,是細(xì)胞的控制中心。核膜將細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核分隔開來,承擔(dān)著物質(zhì)交換和________交流的功能。
(2)上圖顯示,藥物分子依賴于細(xì)胞膜的_______等結(jié)構(gòu)與功能特點(diǎn)進(jìn)入細(xì)胞,有的在________被直接降解,有的則在________中被降解。未被降解的藥物分子通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核,積累后發(fā)揮作用。因此,可以推測藥物分子在細(xì)胞質(zhì)中停留時間越長,被降解概率就越大,細(xì)胞核對藥物的吸收效率也越低。
(3)科研人員發(fā)現(xiàn)親核蛋白可以運(yùn)輸至細(xì)胞核內(nèi),為研究其運(yùn)輸機(jī)理,設(shè)計(jì)了有關(guān)實(shí)驗(yàn),操作與實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。
實(shí)驗(yàn)處理后,研究者檢測了各組的_________,結(jié)果表明_______________________。
(4)綜合上述研究,請你設(shè)計(jì)一個提高該新型抗腫瘤藥物作用效果的研發(fā)思路___________。
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