【題目】如圖甲為某生物細(xì)胞分裂的模式圖，圖乙表示有絲分裂過程中不同時(shí)期毎條染色體上DNA含量的變化，圖丙表示有絲分裂過程中某一時(shí)期染色體、染色單體和核DNA的數(shù)量關(guān)系。下列相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 圖甲中染色體與核DNA數(shù)目之比為1:1 B. 圖乙中D→E的變化原因是著絲點(diǎn)的分裂

C. 圖丙所處時(shí)期與甲圖細(xì)胞相同 D. 圖乙中B→C過程會(huì)有染色單體的形成

【答案】C

【解析】A、圖甲中細(xì)胞含有同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于有絲分裂后期，故染色體與核DNA數(shù)目之比為1:1，A正確；

B、圖乙中D→E的變化為染色單體分開變成染色體的過程，故其發(fā)生原因是著絲點(diǎn)的分裂，B正確；

C、圖丙中染色體：染色單體：DNA=1：2：2，表示有絲分裂前期和中期，而甲圖細(xì)胞為有絲分裂后期，C錯(cuò)誤；

D、圖乙中B→C過程為DNA復(fù)制即染色體復(fù)制，故會(huì)有染色單體的形成，D正確。

　　時(shí)期

項(xiàng)目　　

分裂間期

分裂期

前期

中期

后期

末期

著絲點(diǎn)

2n

2n

2n

4n

2n

染色體

2n

2n

2n

4n

4n→2n

染色單體

0→4n

4n

4n

0

0

核DNA

2n→4n

4n

4n

4n

4n→2n

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物成分、結(jié)構(gòu)的說法正確的是（ ）

A. 磷脂是所有生物必不可少的脂質(zhì)

B. 不同的細(xì)胞中酶的種類完全不同

C. 葉綠體和線粒體中的[H]是同種物質(zhì)

D. 能自我復(fù)制的細(xì)胞器不只有線粒體，葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類染色體異常會(huì)造成流產(chǎn)、癡呆等疾病。人類第7號(hào)和第9號(hào)染色體之間可以發(fā)生相互易位如圖1所示，但易位后細(xì)胞內(nèi)基因結(jié)構(gòu)和種類未發(fā)生變化；后代如果出現(xiàn)9號(hào)染色體“部分三體”（細(xì)胞中出現(xiàn)9號(hào)染色體的某一片段有三份），則表現(xiàn)為癡呆病患者；如果出現(xiàn)9號(hào)染色體“部分單體”（細(xì)胞中出現(xiàn)9號(hào)染色體的部分缺失，如7799-），后代早期流產(chǎn)。圖2為由于發(fā)生第7號(hào)和第9號(hào)染色體之間易位而導(dǎo)致的流產(chǎn)、癡呆病系譜圖，已知Ⅰ—2、Ⅱ—2為圖1所示染色體易位的攜帶者。

（1）第7號(hào)和第9號(hào)染色體之間發(fā)生了易位。這種“易位”概念表述為______。變異的7號(hào)或9號(hào)染色體上基因的______發(fā)生了改變。

（2）個(gè)體Ⅱ-2能夠產(chǎn)生4種配子，分別為_____（用圖1中的數(shù)字表示）。

（3）寫出個(gè)體Ⅲ-1的7和9號(hào)染色體組合_____（用圖1中的數(shù)字和符號(hào)表示）。

（4）早期流產(chǎn)導(dǎo)致胎兒不能成活。Ⅲ-3新生兒為染色體易位攜帶者（7+9-）的概率是______。Ⅱ-2與Ⅱ-1再懷一個(gè)孩子，其染色體正常的概率為______。

（5）為防止出生患染色體異常遺傳病的孩子，建議婚前進(jìn)行遺傳咨詢，妊娠期間進(jìn)行羊水檢查或產(chǎn)前診斷，需要使用_____（儀器）檢驗(yàn)胎兒細(xì)胞的____是否異常。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】遺傳學(xué)斑禿又稱早禿，是一種常染色體顯性遺傳�。僭O(shè)由B、b基因控制），患者的性別、性狀與基因型關(guān)系如下表所示。一個(gè)早禿男性與一個(gè)正常（非早禿）女性結(jié)婚生了一個(gè)早禿女兒和一個(gè)正常（非早禿）兒子，若夫婦雙方再生一個(gè)孩子患早禿的概率為

性別

性狀

基因型

BB

Bb

bb

男性

早禿

早禿

非早禿

女性

早禿

非早禿

非早禿

A. 1/2 B. 3/4 C. 1/4 D. 3/8

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為天竺葵葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分生理反應(yīng)過程，其中X物質(zhì)和Y物質(zhì)是兩種含有3個(gè)碳原子的有機(jī)物。下列相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 圖中①過程產(chǎn)生的[H]可以與氧氣結(jié)合生成水并釋放大量能量

B. 圖中③過程有ATP合成，涉及的酶在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)也有分布

C. 若圖中④過程無ATP合成，則該過程Y物質(zhì)并未被徹底氧化分解

D. 圖中②和⑤過程在藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)也能進(jìn)行，其中②過程消耗ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某二倍體動(dòng)物體內(nèi)的一組細(xì)胞分裂示意圖，據(jù)圖分析不正確的是( )

A. 該生物的體細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組 B. 分裂后的子細(xì)胞遺傳信息相同的是②④⑤

C. 圖中屬于體細(xì)胞有絲分裂過程的有③⑤ D. 圖②產(chǎn)生的子細(xì)胞一定為精細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某動(dòng)物細(xì)胞正在進(jìn)行分裂的圖象（簡(jiǎn)圖）．下列關(guān)于該細(xì)胞的敘述中正確的是（　�。�

A. 該細(xì)胞正處于有絲分裂中期

B. 該細(xì)胞中此時(shí)共有3對(duì)同源染色體、12條染色單體、12個(gè)DNA分子、6個(gè)四分體

C. 該動(dòng)物某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂時(shí)，最多可存在12條染色體、12條染色單體、12個(gè)DNA分子

D. 該細(xì)胞正處于減數(shù)第一次分裂中期，該時(shí)期染色體的著絲點(diǎn)整齊地排列在赤道板上

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胡蘿卜素是一種常用的食用色素，可分別從胡蘿卜或產(chǎn)胡蘿卜素的微生物菌體中提取獲得，流程如下：

（1）篩選產(chǎn)胡蘿卜素的酵母菌R時(shí)，可選用___________________________或平板劃線法接種．采用平板劃線法接種時(shí)需先灼燒接種環(huán)，其目的是_____________________．

（2）培養(yǎng)酵母菌R時(shí)，培養(yǎng)基中的蔗糖和硝酸鹽可分別為酵母菌R的生長(zhǎng)提供________和________________．

（3）從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時(shí)，干燥過程應(yīng)控制好溫度和__________以防止胡蘿卜素分解；萃取過程中宜采用___________方式加熱以防止溫度過高；萃取液濃縮前需進(jìn)行過濾，其目的是____________________________．

（4）紙層析法可用于鑒定所提取的胡蘿卜素．鑒定過程中需用胡蘿卜素標(biāo)準(zhǔn)品作為______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某草場(chǎng)生態(tài)系統(tǒng)的部分能量流動(dòng)示意圖，圖中Q表示牧草在一年內(nèi)固定的太陽(yáng)能總量，Q1、Q2、Q3分別表示流入昆蟲、牲畜、鼠體內(nèi)的能量。下列敘述正確的是

A. 圖中鷹屬于次級(jí)和三級(jí)消費(fèi)者，占有兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)

B. Q與(Q1+Q2+Q3)的差值為牧草呼吸作用消耗的能量

C. 在能量流動(dòng)的過程中，存在著信息傳遞

D. 保護(hù)鷹和食蟲鳥，利于人從生態(tài)系統(tǒng)中獲得更多的能量

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同步練習(xí)冊(cè)答案