【題目】一名運(yùn)動(dòng)員正在進(jìn)行長(zhǎng)跑鍛煉，從他的大腿的肌細(xì)胞中檢測(cè)到了3種化學(xué)物質(zhì)，其濃度變化如下圖：
（1）在O2、CO2、乳酸三種化學(xué)物質(zhì)中，甲、乙、丙分別表示、、。
（2）一般情況下，乳酸進(jìn)入血液后，對(duì)血液的pH影響不大，為什么？。
（3）運(yùn)動(dòng)結(jié)束后，通過(guò)適當(dāng)?shù)男菹�，可消除肌肉中積存的乳酸從而消除肌肉的酸痛，請(qǐng)說(shuō)明人體乳酸減少的兩條途徑。 ①。
②。

【答案】
（1）乳酸；CO2； O2
（2）血液中存在緩沖體系H2CO3/NaHCO3 ， 當(dāng)乳酸進(jìn)入血液后，乳酸與NaHCO3反應(yīng)生成乳酸鈉和碳酸，碳酸分解成C O2經(jīng)呼吸排出，而乳酸鈉通過(guò)排尿排出。部分乳酸進(jìn)入肝臟后重新被利用。
（3）氧化分解；合成葡萄糖和糖原（或進(jìn)入肝臟重新被利用，或隨尿液、汗液排出體外）
【解析】（1）長(zhǎng)跑鍛煉時(shí)，需要消耗大量的能量，因此有氧呼吸增強(qiáng)，細(xì)胞內(nèi)的氧氣消耗增多，短時(shí)間內(nèi)細(xì)胞內(nèi)氧含量下降，故丙為O2。有氧呼吸會(huì)產(chǎn)生CO2 ， CO2的濃度增加，故；由于有氧呼吸所產(chǎn)生的能量不足以供給機(jī)體所需的，機(jī)體同時(shí)會(huì)進(jìn)行無(wú)氧呼吸，產(chǎn)生乳酸，因此乳酸含量增加，由于能量主要來(lái)自于有氧呼吸，故CO2的濃度先增加，乳酸含量后增加，因此甲是乳酸，乙是CO2。（2）血液中存在緩沖體系H2CO3/NaHCO3 ， 當(dāng)乳酸進(jìn)入血液后，乳酸與NaHCO3反應(yīng)生成乳酸鈉和碳酸，碳酸分解成C O2經(jīng)呼吸排出，而乳酸鈉通過(guò)排尿排出。部分乳酸進(jìn)入肝臟后重新被利用。 （3）①氧化分解 ②合成葡萄糖和糖原（或進(jìn)入肝臟重新被利用，或隨尿液、汗液排出體外）
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了穩(wěn)態(tài)的生理意義的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握正常機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)作用，使各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)、共同維持內(nèi)0環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是（ ）

A. 用透氣的紗布包扎傷口可避免組織細(xì)胞缺氧死亡

B. 水果貯藏低氧的環(huán)境中，可將損失減小到最低程度

C. 稻田要定期排水，否則水稻幼根會(huì)因缺氧產(chǎn)生乳酸而腐爛

D. 細(xì)胞呼吸中有機(jī)物的分解必須有水和氧氣參與才能釋放儲(chǔ)存的能量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】預(yù)測(cè)一個(gè)國(guó)家或地區(qū)人口數(shù)量未來(lái)動(dòng)態(tài)的信息主要來(lái)自

A. 現(xiàn)有的人口數(shù)量和密度 B. 男女比例

C. 年齡組成 D. 出生率和死亡率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】池塘中的鰱魚以浮游植物為食，在該食物鏈中，鰱魚屬于

A. 第一營(yíng)養(yǎng) B. 第二營(yíng)養(yǎng) C. 次級(jí)消費(fèi)者 D. 三級(jí)消費(fèi)者

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有2個(gè)取自同一個(gè)紫色洋蔥鱗片葉外表皮的大小相同、生理狀態(tài)相似的成熟細(xì)胞，將它們分別浸沒(méi)在甲、乙兩種溶液中，測(cè)得液泡直徑的變化情況如下圖所示。下列有關(guān)敘述中，正確的是

A. 乙溶液的濃度比甲溶液大

B. 2min時(shí)，甲、乙溶液中細(xì)胞的細(xì)胞液濃度均高于初始值

C. 10min時(shí)，取出兩個(gè)細(xì)胞并置于淸水中，都能觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原的現(xiàn)象

D. 本實(shí)驗(yàn)若選用紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞為材料，則現(xiàn)象更明顯

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)某一生物小分子進(jìn)行樣品分析，發(fā)現(xiàn)其含有C、H、O、N、P等元素，該物質(zhì)可能是

A. 氨基酸 B. 核酸

C. 結(jié)晶牛胰島素 D. 脫氧核苷酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b，如圖所示，則敘述正確的是（ ）

A. 若m為腺嘌呤，則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸

B. 若a為核糖，b則為DNA的基本組成單位

C. 若m為尿嘧啶，則DNA中肯定不含b這種化合物

D. 若由b構(gòu)成的核酸能被吡羅紅染成紅色，則a必為脫氧核糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】右圖是高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換圖。
（1）圖中虛線內(nèi)物質(zhì)總稱為 ， 其中A代表 ， B代表 ， C代表。
（2）填寫圖中D、E系統(tǒng)的名稱：D；E。
（3）從圖中可以看出，維持內(nèi)環(huán)境滲透壓的Na+和Cl-以及葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境要經(jīng)過(guò)、系統(tǒng)。
（4）體內(nèi)細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物如尿素，從內(nèi)環(huán)境排出體外要經(jīng)過(guò)、系統(tǒng)。而CO2的排出則要經(jīng)過(guò)、系統(tǒng)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)水的敘述，正確的是

A. 細(xì)胞代謝過(guò)程中可能會(huì)產(chǎn)生水 B. 活細(xì)胞中水含量?jī)H次于蛋白質(zhì)

C. 越冬時(shí)植物細(xì)胞中自由水含量上升 D. 結(jié)合水可作為良好溶劑和反應(yīng)介質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案