取某種植物生長(zhǎng)狀態(tài)一致的新鮮葉片,用打孔器將葉片打出若干圓片,圓片平均分成甲、乙、丙三組。甲組立即烘干處理并測(cè)得圓片干重為A,乙組保持濕潤(rùn)且置于一個(gè)黑暗密閉裝置內(nèi),丙組保持濕潤(rùn)且置于一個(gè)密閉裝置內(nèi)并給予適宜強(qiáng)度的光照。乙組和丙組其他條件一致,一小時(shí)后,測(cè)得乙裝置內(nèi)圓片干重為B,丙裝置內(nèi)圓片干重為Co下列敘述正確的是

A.C減A的干重差為圓片葉肉細(xì)胞一小時(shí)內(nèi)的真光合速率

B.C減B的干重差為圓片葉肉細(xì)胞一小時(shí)內(nèi)的凈光合速率

C.A減B的干重差為圓片葉肉細(xì)胞一小時(shí)內(nèi)的呼吸速率

D.實(shí)驗(yàn)過程中;乙組圓片葉肉細(xì)胞呼吸速率保持恒定

 

【答案】

C

【解析】

試題分析:B組在黑暗條件下不能進(jìn)行光合作用, A-B是呼吸作用,故C正確。丙組有光照,能進(jìn)行光合作用,一小時(shí)后C-A是凈光合作用速率,故A錯(cuò)誤。凈光合作用加呼吸作用速率即C-B是真光合作用速率,故B錯(cuò)誤。實(shí)驗(yàn)過程中,乙組是在無氧條件下,有氧呼吸速率會(huì)逐漸下降,無氧呼吸速率會(huì)增加,故D錯(cuò)誤。

考點(diǎn):本題考查光合作用與呼吸作用相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和對(duì)信息的提取分析能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

14.取某種植物生長(zhǎng)狀態(tài)一致的新鮮葉片,用打孔器將葉片打出若干圓片,圓片平均分成甲、乙、丙三組。甲組立即烘干處理并測(cè)得圓片干重為A,乙組保持濕潤(rùn)且置于一個(gè)黑暗密閉裝置內(nèi),丙組保持濕潤(rùn)且置于一個(gè)密閉裝置內(nèi)并給予適宜強(qiáng)度的光照。乙組和丙組其他條件一致,一小時(shí)后,測(cè)得乙裝置內(nèi)圓片干重為B,丙裝置內(nèi)圓片干重為C。下列敘述正確的是

A.C減A的干重差為圓片葉肉細(xì)胞一小時(shí)內(nèi)的真光合速率

B.C減B的干重差為圓片葉肉細(xì)胞一小時(shí)內(nèi)的凈光合速率

C.A減B的干重差為圓片葉肉細(xì)胞一小時(shí)內(nèi)的呼吸速率

D.實(shí)驗(yàn)過程中,乙組圓片葉肉細(xì)胞呼吸速率保持恒定

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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年湖北部分重點(diǎn)中學(xué)高三第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

取某種植物生長(zhǎng)狀態(tài)一致的新鮮葉片,用打孔器將葉片打出若干圓片,圓片平均分成甲、乙、丙三組。甲組立即烘干處理并測(cè)得圓片干重為A,乙組保持濕潤(rùn)且置于一個(gè)黑暗密閉裝置內(nèi),丙組保持濕潤(rùn)且置于一個(gè)密閉裝置內(nèi)并給予適宜強(qiáng)度的光照。乙組和丙組其他條件一致,一小時(shí)后,測(cè)得乙裝置內(nèi)圓片干重為B,丙裝置內(nèi)圓片干重為Co下列敘述正確的是

A.C減A的干重差為圓片葉肉細(xì)胞一小時(shí)內(nèi)的真光合速率

B.C減B的干重差為圓片葉肉細(xì)胞一小時(shí)內(nèi)的凈光合速率

C.A減B的干重差為圓片葉肉細(xì)胞一小時(shí)內(nèi)的呼吸速率

D.實(shí)驗(yàn)過程中;乙組圓片葉肉細(xì)胞呼吸速率保持恒定

 

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A.C減A的干重差為圓片葉肉細(xì)胞一小時(shí)內(nèi)的真光合速率

B.C減B的干重差為圓片葉肉細(xì)胞一小時(shí)內(nèi)的凈光合速率

C.A減B的干重差為圓片葉肉細(xì)胞一小時(shí)內(nèi)的呼吸速率

D.實(shí)驗(yàn)過程中;乙組圓片葉肉細(xì)胞呼吸速率保持恒定

 

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A.C減A的干重差為圓片葉肉細(xì)胞一小時(shí)內(nèi)的真光合速率

B.C減B的干重差為圓片葉肉細(xì)胞一小時(shí)內(nèi)的凈光合速率

C.A減B的干重差為圓片葉肉細(xì)胞一小時(shí)內(nèi)的呼吸速率

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