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科目:高中生物 來源:2011屆山東省臨沂市高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
下圖1為植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖2表示細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的一系列生理活動。請據(jù)圖回答問題:
(1)如果圖1為葉肉細(xì)胞,與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器有[ ] 和
[ ] 。
(2)如果圖1為根尖分生區(qū)的細(xì)胞,不應(yīng)具有的結(jié)構(gòu)是[ ] 、
[ ] 。在有絲分裂間期,主要的物質(zhì)變化是 ;在有絲分裂末期,[2] 與 的形成有關(guān)。
(3)下列對圖2中有關(guān)生命活動的分析中,不正確的是 (填序號)。
①細(xì)胞以分裂的方式進(jìn)行增殖 ②單細(xì)胞生物也存在細(xì)胞分化過程
③細(xì)胞衰老個體也隨之衰老 ④細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死一樣是一種細(xì)胞編程性死亡
(4)圖2中細(xì)胞識別是細(xì)胞信號傳導(dǎo)的前提,這種信息交流是通過 實(shí)現(xiàn)的,其物質(zhì)基礎(chǔ)是該結(jié)構(gòu)上有 。
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年福建長樂二中等五校高三上期期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(16分)請回答以下兩個問題
Ⅰ.(6分)圖1為植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖2 表示細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的一系列生理活動。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖1細(xì)胞與原核細(xì)胞相比,最大的差別是 。
(2)下列對圖2中有關(guān)生命活動的分析中,不正確的是 (填序號)
①細(xì)胞以分裂的方式進(jìn)行增殖 ②細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,細(xì)胞全能性的實(shí)現(xiàn)與分化無關(guān) ③細(xì)胞衰老時個體也隨之衰老 ④細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死都是一種細(xì)胞編程性死亡
(3)圖2中細(xì)胞識別是細(xì)胞信號傳導(dǎo)的前提,這種信息交流是通過細(xì)胞膜實(shí)現(xiàn)的,其物質(zhì)基礎(chǔ)是該結(jié)構(gòu)上有 。
Ⅱ.(10分)使用染色劑染色是生物學(xué)實(shí)驗(yàn)常用的方法,某同學(xué)對有關(guān)實(shí)驗(yàn)做了如下歸納:
實(shí)驗(yàn) |
觀察對象 |
染色劑 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
① |
花生子葉細(xì)胞的脂肪顆粒 |
蘇丹Ⅲ |
脂肪顆粒被染成橘黃色 |
② |
人口腔上皮細(xì)胞中的DNA和RNA分布 |
吡羅紅甲基綠 |
細(xì)胞內(nèi)染成綠色的面積顯著大于染成紅色的面積 |
③ |
人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體 |
健那綠 |
線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色 |
④ |
洋蔥根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂 |
龍膽紫 |
間期細(xì)胞不著色,分裂期細(xì)胞染色體著色 |
(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的歸納,正確的有 (實(shí)驗(yàn)序號)。
(2)實(shí)驗(yàn)②和實(shí)驗(yàn)④在染色之前,都使用了一定濃度的鹽酸處理。其中,實(shí)驗(yàn)②用鹽酸可改變 通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞;實(shí)驗(yàn)④用鹽酸與酒精混合,對材料進(jìn)行解離。在兩個實(shí)驗(yàn)操作中,都要注意鹽酸濃度,處理材料時的溫度和 。
(3)健那綠使線粒體著色與線粒體內(nèi)膜的酶系統(tǒng)有關(guān)。線粒體內(nèi)膜上的酶主要催化有氧呼吸的第______階反應(yīng),該反應(yīng)變化是 。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年廣東省中山市高三上學(xué)期期末考試生物(理)試卷 題型:綜合題
Ⅰ、下列是與高中生物實(shí)驗(yàn)有關(guān)的內(nèi)容,請回答相關(guān)的問題:
①生物組織中還原糖的鑒定 ②觀察并鑒定花生子葉細(xì)胞中的脂肪
③生物組織中蛋白質(zhì)的鑒定 ④觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原
⑤葉綠體中色素的提取和分離 ⑥比較過氧化氫酶和Fe3+ 的催化效率
⑦觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂
(1)在上述實(shí)驗(yàn)過程中,必須借助顯微鏡才能完成的是_______ ,需要水浴加熱的是_______ ,需要用顏色反應(yīng)確定的是_______(以上均填標(biāo)號)。
(2)由于實(shí)驗(yàn)材料用品或試劑所限,有時候需要設(shè)法替代,下列各項(xiàng)處理中正確的是( )
A.做⑦實(shí)驗(yàn)時,可用蒜葉代替洋蔥根尖
B.做④實(shí)驗(yàn)時,可用雞血紅細(xì)胞代替紫色洋蔥表皮細(xì)胞
C.做⑤實(shí)驗(yàn)時,可用干凈的細(xì)沙代替二氧化硅
D.做③實(shí)驗(yàn)時,可用龍膽紫代替蘇丹Ⅲ染液
Ⅱ、某科研小組將分離到的A型流感病毒(AIV)接種至雞胚,收獲病毒后制成滅活疫苗進(jìn)行免疫試驗(yàn),免疫后采血測其血清抗體水平,結(jié)果如下:
表 三組雞血清中相關(guān)抗體測定
組別 |
5周齡 雞(只) |
|
生理鹽水 注射量 (mL/只) |
相關(guān)抗體測定 |
|||
5周齡 |
注射后 7天 |
注射后 14天 |
注射后 21天 |
||||
I |
20 |
0.5 |
0 |
4.00 |
7.45 |
7.71 |
8.95 |
II |
20 |
0.3 |
0 |
4.00 |
8.63 |
8.34 |
7.65 |
III |
20 |
0 |
0.5 |
4.00 |
3.54 |
2.33 |
2.00 |
(1)實(shí)驗(yàn)的對照組是_______。參考Ⅰ、Ⅲ組的注射量,Ⅱ組的注射量還應(yīng)增加的試劑及其用量是_______。
(2)滅活疫苗注射入雞體內(nèi)后作為_______刺激機(jī)體產(chǎn)生免疫反應(yīng)。一段時間后再接種同種AIV,試驗(yàn)雞體內(nèi)的 _______就會迅速增殖、分化,相應(yīng)抗體水平迅速升高,由此證明該滅活疫苗確實(shí)對試驗(yàn)雞有一定的保護(hù)作用。
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科目:高中生物 來源:2014屆廣東省中山市高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
Ⅰ、下列是與高中生物實(shí)驗(yàn)有關(guān)的內(nèi)容,請回答相關(guān)的問題:
①生物組織中還原糖的鑒定 ②觀察并鑒定花生子葉細(xì)胞中的脂肪
③生物組織中蛋白質(zhì)的鑒定 ④觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原
⑤葉綠體中色素的提取和分離 ⑥比較過氧化氫酶和Fe3+ 的催化效率
⑦觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂
(1)在上述實(shí)驗(yàn)過程中,必須借助顯微鏡才能完成的是_______ ,需要水浴加熱的是_______ ,需要用顏色反應(yīng)確定的是_______(以上均填標(biāo)號)。
(2)由于實(shí)驗(yàn)材料用品或試劑所限,有時候需要設(shè)法替代,下列各項(xiàng)處理中正確的是( )
A.做⑦實(shí)驗(yàn)時,可用蒜葉代替洋蔥根尖
B.做④實(shí)驗(yàn)時,可用雞血紅細(xì)胞代替紫色洋蔥表皮細(xì)胞
C.做⑤實(shí)驗(yàn)時,可用干凈的細(xì)沙代替二氧化硅
D.做③實(shí)驗(yàn)時,可用龍膽紫代替蘇丹Ⅲ染液
Ⅱ、某科研小組將分離到的A型流感病毒(AIV)接種至雞胚,收獲病毒后制成滅活疫苗進(jìn)行免疫試驗(yàn),免疫后采血測其血清抗體水平,結(jié)果如下:
表 三組雞血清中相關(guān)抗體測定
組別 |
5周齡 雞(只) |
|
生理鹽水 注射量 (mL/只) |
相關(guān)抗體測定 |
|||
5周齡 |
注射后 7天 |
注射后 14天 |
注射后 21天 |
||||
I |
20 |
0.5 |
0 |
4.00 |
7.45 |
7.71 |
8.95 |
II |
20 |
0.3 |
0 |
4.00 |
8.63 |
8.34 |
7.65 |
III |
20 |
0 |
0.5 |
4.00 |
3.54 |
2.33 |
2.00 |
(1)實(shí)驗(yàn)的對照組是_______。參考Ⅰ、Ⅲ組的注射量,Ⅱ組的注射量還應(yīng)增加的試劑及其用量是_______。
(2)滅活疫苗注射入雞體內(nèi)后作為_______刺激機(jī)體產(chǎn)生免疫反應(yīng)。一段時間后再接種同種AIV,試驗(yàn)雞體內(nèi)的 _______就會迅速增殖、分化,相應(yīng)抗體水平迅速升高,由此證明該滅活疫苗確實(shí)對試驗(yàn)雞有一定的保護(hù)作用。
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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