【題目】在分解尿素菌的分離和鑒定中，對先后用到的兩種培養(yǎng)基，敘述正確的是 ( )

A．加入唯一氮源作為選擇培養(yǎng)基，加入酚紅指示劑作為鑒別培養(yǎng)基。

B．加入唯一氮源作為鑒別培養(yǎng)基，加入酚紅指示劑作為選擇培養(yǎng)基。

C．加入酚紅指示劑作為選擇培養(yǎng)基，加入唯一碳源作為鑒別培養(yǎng)基。

D．加入酚紅指示劑作為選擇培養(yǎng)基，加入唯一碳源作為鑒別培養(yǎng)基

【答案】A

【解析】

試題分析：在分解尿素菌的分離和鑒定中，先加入以尿素為唯一氮源的選擇培養(yǎng)基，再加入酚紅指示劑作為鑒別培養(yǎng)基，如果培養(yǎng)基變紅，說明培養(yǎng)基中已得到能降解尿素的細(xì)菌。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】干擾素基因缺失的個體免疫力嚴(yán)重下降。科學(xué)家利用胚胎干細(xì)胞（ES細(xì)胞）對干擾素基因缺失的患者進行基因治療。請回答下列問題：

（1）胚胎干細(xì)胞是由___________中分離出來的細(xì)胞，在飼養(yǎng)層細(xì)胞上能夠維持___________的狀態(tài)。

（2）利用PCR技術(shù)擴增干擾素基因時，需在___________酶的作用下進行。PCR擴增時，退火溫度的設(shè)定是成敗的關(guān)鍵。退火溫度的設(shè)定與引物長度、堿基組成有關(guān)，長度相同但___________的引物需要設(shè)定更高的退火溫度。如果PCR反應(yīng)得不到任何擴增產(chǎn)物，則可以采取的改進措施有___________（填序號：①升高退火溫度 ②降低退火溫度 ③重新設(shè)計引物）。

（3）有人得到如圖所示的含有目的基因的表達(dá)載體，但其不能在宿主細(xì)胞中表達(dá)目的基因產(chǎn)物，分析目的基因不能表達(dá)的原因是_________________________________。

（4）對改造后的ES細(xì)胞進行培養(yǎng)的過程中，為了防止污染，可在培養(yǎng)基中添加一定量的___________。

（5）干擾素的作用機理是：干擾素作用于宿主細(xì)胞膜上的相應(yīng)受體，激活細(xì)胞核中基因表達(dá)產(chǎn)生多種抗病毒蛋白，其中有些蛋白可通過激活_____________________使病毒的RNA水解。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用顯微鏡觀察人的血細(xì)胞，使用相同的目鏡，但在兩種不同的放大倍數(shù)下，所呈現(xiàn)的視野分別為甲和乙（如圖所示），下列相關(guān)敘述正確的是

①若使用相同的光圈，則甲比乙亮

②在甲中觀察到的細(xì)胞，在乙中均可被觀察到

③若玻片右移，則甲的物像會右移而乙的物像左移

④若在甲中看到的物像模糊，則改換成乙就可以看到清晰的物像

⑤在乙中觀察應(yīng)使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，并調(diào)整光圈

⑥若標(biāo)本染色較深，觀察時應(yīng)選用凹面反光鏡和大光圈

⑦若要由甲視野轉(zhuǎn)換為乙視野，需要先升鏡筒，以免鏡頭破壞玻片標(biāo)本

⑧轉(zhuǎn)換高倍鏡之前，應(yīng)先將所要觀察的物像移到視野中央

A. ①②③④⑤B. ①⑤⑥⑧C. ①②④⑤D. ①③⑦⑧

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖曲線表示完全相同的兩個植物細(xì)胞分別放置在A、B溶液中，細(xì)胞失水量的變化情況。相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A. 該實驗可選取綠色植物成熟的葉肉細(xì)胞來進行

B. 若B溶液的濃度稍減小，則曲線中b點左移

C. 兩條曲線的差異是由于A、B溶液濃度不同導(dǎo)致的

D. 6 min時取出兩個細(xì)胞用顯微鏡觀察，均可看到質(zhì)壁分離現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)及對秸稈進一步利用的示意圖，請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是________________，蛇在該生態(tài)系統(tǒng)中位于第______________營養(yǎng)級，若蛇的食物有1/5來自蛙，4/5來自鼠，則從理論上講，蛇每增加1 kg體重，至少消耗水稻_______kg。

（2）若要調(diào)查鼠的種群密度，利用的方法應(yīng)是_________________________；當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時，蛙的種群數(shù)量一般處于______________值。

（3）秸稈利用后產(chǎn)生的廢渣可以還田，其中的有機物可被分解者分解，產(chǎn)生的___________________可用于植物光合作用，提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，這主要體現(xiàn)生態(tài)工程的___________________原理。與自然生態(tài)系統(tǒng)相比，該系統(tǒng)的優(yōu)勢主要是___________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中均屬于原核生物的一組是

①HIV病毒 ②青霉菌 ③大腸桿菌 ④乳酸菌 ⑤顫藻 ⑥酵母菌 ⑦衣藻 ⑧變形蟲

A. ①③④⑦B. ③⑤⑧C. ③④⑤D. ②④⑥⑦⑧

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列在葉綠體中發(fā)生的生理過程，不需要蛋白質(zhì)參與的是

A. Mg2＋吸收B. O2擴散C. CO2 →C3D. ATP→ADP

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中甲代表ATP，下列有關(guān)敘述正確的是

A. 在合成蔗糖的反應(yīng)中，乙的含量會增多

B. 丙中含有腺嘌呤，是DNA的基本組成單位

C. 丙含有高能磷酸鍵，但一般不供能

D. 丁是腺苷，而戊不可用于甲的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)染色質(zhì)和染色體敘述，正確的是（ ）

A.光學(xué)顯微鏡下可以觀察到染色質(zhì)B.染色質(zhì)含有DNA、蛋白質(zhì)和RNA

C.染色質(zhì)與染色體的成分和形態(tài)不同D.細(xì)菌的染色質(zhì)攜帶著遺傳信息

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