右圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物根、芽和莖生長(zhǎng)的影響,根據(jù)此圖進(jìn)行分析,下列說(shuō)法正確的是

A.生長(zhǎng)素對(duì)根、芽、莖三種器官生長(zhǎng)的作用都具有二重性

B.C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)根、芽、莖的生長(zhǎng)都有促進(jìn)作用

C.D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖的生長(zhǎng)具有促進(jìn)作用,卻抑制了芽的生長(zhǎng)

D.三種器官對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)的靈敏程度依次為:莖>芽>根

 

【答案】

A

【解析】

試題分析:生長(zhǎng)素對(duì)三種器官的作用具有兩重性,低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng);C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度促進(jìn)莖的生長(zhǎng),抑制根和芽的生長(zhǎng);D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖和芽都具有促進(jìn)作用;由圖可知根對(duì)生長(zhǎng)素最敏感,莖對(duì)生長(zhǎng)素最不敏感。

考點(diǎn):本題考查生長(zhǎng)素生理作用的知識(shí)。

點(diǎn)評(píng):本題難度中等,屬于考綱理解層次。解答本題的關(guān)鍵是理解生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性:低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng),同時(shí)理解曲線在縱坐標(biāo)正方向的表示為促進(jìn),在縱坐標(biāo)負(fù)方向的表示為抑制。

 

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右圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物生長(zhǎng)的影響。下列相關(guān)敘述正確的是

A.若a點(diǎn)表示莖的向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度,則背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度約在b~d之間
B.若c點(diǎn)表示促進(jìn)莖生長(zhǎng)的最適宜濃度,則a、d點(diǎn)可分別表示促進(jìn)根、芽生長(zhǎng)的最適宜濃度
C.若c點(diǎn)表示某植物頂芽的生長(zhǎng)素濃度,則ce段可表示離頂芽最近的側(cè)芽的生長(zhǎng)素濃度
D.在根的向地性實(shí)驗(yàn)中,若測(cè)得根向地一側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為b,則背地一側(cè)的濃度約在e~f之間

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆湖北宜昌金東方學(xué)校高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,用一定濃度的植物生長(zhǎng)素類(lèi)似物作為除草劑,可以除去單子葉農(nóng)作物間的雙子葉雜草。右圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)兩類(lèi)植物生長(zhǎng)的影響,則A、B曲線分別表示何類(lèi)植物,以及應(yīng)當(dāng)選用生長(zhǎng)素類(lèi)似物的濃度是

A.單子葉植物、雙子葉植物;a點(diǎn)濃度

B.雙子葉植物、單子葉植物;b點(diǎn)濃度

C.單子葉植物、雙子葉植物;b點(diǎn)濃度

D.雙子葉植物、單子葉植物;c點(diǎn)濃度

 

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右圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)芽的生長(zhǎng)發(fā)育的影響,下列說(shuō)法中,正確的是

                                      

A.a點(diǎn)是抑制芽生長(zhǎng)的濃度  B.d點(diǎn)是抑制芽生長(zhǎng)的濃度

C.c點(diǎn)是抑制芽生長(zhǎng)的濃度  D.只有b點(diǎn)是促進(jìn)芽生長(zhǎng)的濃度

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆吉林省吉林市高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

右圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)根生長(zhǎng)發(fā)育的影響,下列敘述中正確的是 

① a點(diǎn)是促進(jìn)根生長(zhǎng)的濃度;

② b點(diǎn)是促進(jìn)根生長(zhǎng)的最佳濃度;

③ c點(diǎn)是抑制根生長(zhǎng)的濃度;

④ d點(diǎn)是抑制根生長(zhǎng)的濃度

    A.②④        B.②③      C.③④      D.①②

 

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