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【題目】發(fā)菜是一種藍藻,其體內含有

A. 葉綠體,能進行光合作用 B. 核糖體,能合成蛋白質

C. 線粒體,能進行有氧呼吸 D. 核仁,能合成rRNA

【答案】B

【解析】

發(fā)菜是原核生物,沒有細胞核和復雜細胞器,只有核糖體一種細胞器。

發(fā)菜是一種藍藻,為原核生物,不含葉綠體,但有葉綠素和藻藍素,能進行光合作用,A錯誤;發(fā)菜含有核糖體,核糖體是蛋白質合成的場所,B正確;發(fā)菜為原核生物,不含核仁和線粒體,CD錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆種群雜合子(Aa)作為親本,連續(xù)自交,每代除去隱性個體,得到F3中純合子所占比例為 ( )

A. 3/4 B. 9/16 C. 2/5 D. 7/9

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】32P標記磷脂中的磷,在下列哪組細胞器中不能檢測到32P的存在( )

A. 線粒體和葉綠體 B. 內質網和高爾基體

C. 線粒體和高爾基體 D. 核糖體和中心體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有氧呼吸中產生ATP最多的階段是

A. 第一階段 B. 第二階段

C. 第三階段 D. 三個階段一樣多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某綠色植物放在特定實驗裝置內,研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響(其余的實驗條件都是理想的),實驗以CO2的吸收量與釋放量為指標.實驗結果如下表所示:

溫度(℃)

5

10

15

20

25

30

35

光照下吸收CO2(mg/h)

1.00

1.75

2.50

3.15

3.75

3.53

3.00

黑暗中釋放CO2(mg/h)

0.50

0.75

1.25

1.75

2.25

3.00

3.50


(1)若在晝夜不停的光照下,則該植物生長的最適宜溫度是
(2)在35℃時,該植物每小時實驗光合作用速率為 . (用CO2消耗量表示)
(3)每天交替進行12小時光照、12小時黑暗,溫度保持在30℃的條件下,該植物(能、否)生長.
(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在答卷紙上的坐標圖中繪出光合作用消耗CO2總量與溫度之間關系的曲線.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知子代遺傳因子組成及比例為:1YYRR1YYrr1YyRR1Yyrr2YYRr2YyRr,按自由組合規(guī)律推測雙親的遺傳因子是( )

A. YYRR×YYRr B. YYRr×YyRr

C. YyRr×YyRr D. Yyrr×YyRr

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞相對表面積、細胞對外物質交換速率和細胞新陳代謝強度之間的關系正確的是( )

A. 細胞的相對表面積越大,物質交換速率越快,細胞新陳代謝越旺盛

B. 細胞的相對表面積越大,物質交換速率越慢,細胞新陳代謝越緩慢

C. 細胞的相對表面積越小,物質交換速率越快,細胞新陳代謝越緩慢

D. 細胞的相對表面積越小,物質交換速率越慢,細胞新陳代謝越旺盛

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關①②③④四個框圖內所包括生物的共同特征的敘述,正確的是(
A.框圖①內的生物都能進行有絲分裂,且遺傳都遵循孟德爾遺傳定律
B.框圖②內的生物都不含葉綠素,且都是分解者,都能進行有氧呼吸
C.框圖③內的生物都有細胞壁,基因上都有與RNA聚合酶的結合位點
D.框圖④內的生物都是異養(yǎng)生物,且都能分裂生殖,都能夠進行固氮

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象不能體現(xiàn)信息能調節(jié)生物種間關系這個觀點的是

A.云杉根的分泌物使玫瑰不很好的生長

B當日照達到一定長度植物才能夠開花

C.水稻和稗草爭奪陽光

D.蝙蝠通過自身發(fā)出的聲波,對被捕食者進行“回聲定位”

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