【題目】某地有一種植物，同一植株上不同時(shí)期所開(kāi)花的花色會(huì)發(fā)生變化，其傳粉者包括當(dāng)?shù)氐奶於旰?/span>7月中旬將開(kāi)始陸續(xù)遷徙離開(kāi)的蜂鳥(niǎo)。如圖表示某時(shí)間內(nèi)該地各類群生物的數(shù)量變化。下列分析錯(cuò)誤的是

A. 8月份該植物種群的白花基因頻率升高

B. 該植物的花色變化與基因的選擇性表達(dá)有關(guān)

C. 該植物的白花更容易吸引天蛾完成傳粉

D. 該植株花色的轉(zhuǎn)變可能較有利于該種群的繁殖

【答案】A

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：當(dāng)?shù)氐陌拙�天蛾增加，開(kāi)白花的數(shù)量增多；蜂鳥(niǎo)遷徙離開(kāi)，開(kāi)紅花的數(shù)量減少，說(shuō)明同一植株上不同時(shí)期所開(kāi)花的花色會(huì)發(fā)生變化，與傳粉者的選擇作用有密切關(guān)系。

A、8月該植物種群中開(kāi)白花的數(shù)量減少，但白色基因頻率不會(huì)改變，A錯(cuò)誤；
B、該植物的花色變化與基因的選擇性表達(dá)有關(guān)，B正確；
C、據(jù)圖分析，天蛾的數(shù)量增多，開(kāi)白花的數(shù)量較多，說(shuō)明白色的花更容易吸引天蛾完成傳粉，C正確；
D、開(kāi)紅花時(shí)的該植物需要蜂鳥(niǎo)傳粉，白色的花更容易吸引天蛾完成傳粉，該植株花色的轉(zhuǎn)變可能較有利于該種群的繁殖，D正確。
故選：A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一個(gè)反射弧的部分結(jié)構(gòu)示意圖，甲、乙表 示連接在神經(jīng)纖維上的電流表。當(dāng)在A點(diǎn)施加一定的電流刺激時(shí)，甲、乙電流表的指針發(fā)生變化正確的是(　　)

A. 甲、乙都發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

B. 甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)，乙不偏轉(zhuǎn)

C. 甲不偏轉(zhuǎn)，乙發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

D. 甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)，乙不偏轉(zhuǎn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某二倍體生物細(xì)胞分裂和受精作用過(guò)程中,核DNA含量和染色體數(shù)目的變化,正確的是（）

A. b、c兩段分別表示染色體和DNA數(shù)量變化

B. EF、KL段不存在同源染色體

C. CD、GH及OP段染色體數(shù)目相同

D. 同源染色體分離發(fā)生在b段

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖1表示某同學(xué)選擇甲、乙、丙和丁四種膜材料自制而成的滲透裝置分別進(jìn)行相應(yīng)實(shí)驗(yàn)，得到了倒置漏斗中的液面高度隨時(shí)間變化的曲線如下圖2所示。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列與細(xì)胞吸水和失水有關(guān)的問(wèn)題：

（1）滲透作用的發(fā)生必須具備兩個(gè)條件：①具有_______；②__________________。

（2）根據(jù)圖2實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，該同學(xué)要想成功進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，應(yīng)該選用甲、乙、丙和丁四種膜材料中的__________。

（3）圖1實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)半透膜（膜材料）兩側(cè)滲透作用達(dá)到平衡時(shí)，此時(shí)水分子________（填“不再進(jìn)出”或“仍進(jìn)出”）半透膜。

（4）成熟植物細(xì)胞的________相當(dāng)于半透膜，該結(jié)構(gòu)由_____________組成。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖（甲、乙、丙代表物質(zhì)，a，b，c，d代表運(yùn)輸方式）。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)丙代表物質(zhì)是________

(2)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)方式的是圖中[ ]_____;紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是[ ]_____;碘進(jìn)入人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞的過(guò)程是圖中[ ]_____，氧氣進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)需要穿過(guò)________層磷脂分子，參與合成甲狀腺球蛋白后，甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外需要穿過(guò)__________層磷脂分子。

(3)b、c運(yùn)輸方式合稱為 ____________。

(4)如果動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)圖中乙的厚度變小，說(shuō)明乙具有________ 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)圖，其中a和b分別代表不同分子或離子進(jìn)出細(xì)胞的方式。據(jù)圖分析下列敘述正確的是

A. 細(xì)胞膜、線粒體膜、葉綠體膜中的結(jié)構(gòu)③的排列式不同

B. 動(dòng)作電位形成過(guò)程中，Na+通過(guò)②進(jìn)入細(xì)胞，且不需要ATP

C. 氧氣進(jìn)入細(xì)胞可用 b表示，這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性和不對(duì)稱性

D. 將③包裹大分子藥物，定向送入靶細(xì)胞體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下圖中 1~4 號(hào)個(gè)體進(jìn)行基因檢測(cè)，將含有該遺傳基因或正常基因的相關(guān) DNA 片段各自用電泳法分離。正常基因顯示一個(gè)條帶，患病基因顯示為另一不同的條帶，結(jié)果如下表。下列有關(guān)分析判斷正確的是（ ）

編號(hào)

條帶1

條帶2

a

b

c

d

A.表中的編號(hào) c 對(duì)應(yīng)系譜圖中的 4 號(hào)個(gè)體

B.9 號(hào)個(gè)體與該遺傳病攜帶者結(jié)婚，孩子患病的概率為 1/8

C.8 號(hào)個(gè)體的基因型與 3 號(hào)個(gè)體的基因型相同的概率為 2/3

D.條帶 2 的 DNA 片段含有該遺傳病致病基因

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲、圖乙分別是細(xì)胞某結(jié)構(gòu)和細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題（[ ] 里填數(shù)字或字母，_____上填文字）：

（1）圖乙是_____（填“動(dòng)物或“植物”）細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)。

（2）圖甲是乙圖中結(jié)構(gòu)[ ] _____，通過(guò)實(shí)驗(yàn)得知：甘油分子能迅速通結(jié)構(gòu)，原因是甘油分子能溶于左圖[ ]_____的模式圖。

（3）細(xì)胞識(shí)別和血型決定等與圖甲中[ ]_____有關(guān)。

（4）圖乙結(jié)構(gòu) 10 的功能是_____。

（5）洋蔥根尖的生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞與該細(xì)胞不同的結(jié)構(gòu)是沒(méi)有 [ ]_____，但是具有_____結(jié)構(gòu)。

（6）生物的膜結(jié)構(gòu)對(duì)于完成細(xì)胞相應(yīng)的生理功能有重要意義，分別說(shuō)明如圖結(jié)構(gòu)②與葉綠體如何增大膜面積及其意義：_______________________________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】周期性共濟(jì)失調(diào)為常染色體顯性遺傳病，發(fā)病機(jī)理 如圖所示。下列說(shuō)法正確的是( )

A. 過(guò)程①需要 RNA 酶和解旋酶的催化

B. 過(guò)程①和②均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)的原則

C. 異常多肽鏈的氨基酸種類與正常多肽鏈一定不同

D. 該病的根本原因是鈣離子通道蛋白結(jié)構(gòu)異常

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