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【題目】下圖為煙草植物組織培養(yǎng)過程的流程圖。下列有關敘述正確的是（ ）

煙草組織煙草根組織塊愈傷組織胚狀體幼苗

A.為防止細菌污染，對過程①獲取的根組織塊應做較徹底的滅菌處理

B.適當提高培養(yǎng)基中細胞分裂素的比例有利于愈傷組織分化成芽

C.利用煙草的莖尖進行組織培養(yǎng)可獲得抗毒苗

D.用人工種皮包裹愈傷組織可獲得煙草人工種子

【答案】B

【解析】

題圖圖示表示煙草植物組織培養(yǎng)過程的流程圖，其中①表示獲取外植體，②表示脫分化，③表示再分化，④表示進一步發(fā)育形成幼苗。

A、為防止細菌污染，外植體需要消毒，故對過程①獲取的根組織塊應進行消毒處理，不能滅菌處理，A錯誤；
B、培養(yǎng)基中細胞分裂素與生長素的比值會影響愈傷組織的分化方向，適當提高培養(yǎng)基中細胞分裂素的比例有利于愈傷組織分化成芽，B正確；
C、利用煙草的莖尖進行組織培養(yǎng)可獲得無毒苗，C錯誤；
D、用人工薄膜包裹胚狀體可制作人工種子，D錯誤。
故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將酵母菌培養(yǎng)液進行離心處理，得到沉淀的酵母菌細胞，將沉淀的酵母菌細胞進行如下處理：向甲、乙、丙3個試管中同時滴入等量的葡萄糖溶液。在有氧條件下，最終產生CO2和H2O的試管是(　　)

A.甲B.乙C.丙D.乙和丙

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的眼色與位于兩對同源染色體上的兩對等位基因R、r和T、t有關。眼色色素的產生必須有顯性基因R存在，能產生色素的個體眼色呈紅色或紫色，不產生色素的個體眼色呈白色。顯性基因T使果蠅眼色呈紫色，而該基因為隱性時，果蠅的眼色為紅色。兩個純系雜交，結果如下：

（1）等位基因R、r位于_______染色體上，等位基因T、t位于__________染色體上。

（2）F1的基因型是____________。

（3）讓F1 雄雌果蠅雜交得到F2雜交過程無配子致死現(xiàn)象，所有個體均正常發(fā)育。F2中紅眼果蠅的概率是________，F2中白眼果蠅的基因型是_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究表明，癌細胞和正常分化細胞在有氧條件下產生的ATP總量沒有差異，但癌細胞從內環(huán)境中攝取并用于細胞呼吸的葡萄糖是正常細胞的若干倍。如圖是癌細胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過程。下列分析中正確的是（ ）

A.在癌細胞中，葡萄糖進入線粒體被分解為丙酮酸

B.在有氧條件下，癌細胞呼吸作用的方式為有氧呼吸

C.癌細胞中增強的過程可能有①②③

D.若要研制藥物抑制癌癥患者細胞中的異常代謝途徑，圖中的①④均不宜選為作用位點

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某種魚遷入一生態(tài)系統(tǒng)后，種群數量增長速率隨時間變化的曲線，下列相關敘述正確的是

A.在t0～t2時間內，種群數量呈“J”型增長

B.在t0～t2時間內，該魚的種群數量呈下降趨勢

C.捕獲該魚的最佳時期為t1時

D.若在t2時種群數量為K，則在t1時種群數量為K/2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體下丘腦與部分其他內分泌腺關系示意圖，A~E代表相關激素。結合所學知識，問答下列問題：

（1）具有神經傳導和激素分泌雙重功能的結構是_____________。若處于寒冷環(huán)境中，會引起激素_____________（填圖中字母）的分泌量增加。

（2）圖中虛線所示箭頭表示激素分泌調節(jié)的機制是_____________調節(jié)，其意義是_____________。

（3）若切斷下丘腦與垂體之間的聯(lián)系，血液中激素B的含量將會_____________，尿量將__________________。

（4）激素E可代表_____________，在調節(jié)血糖濃度過程中，它們的關系為_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中的曲線表示某密閉大棚內植物一晝夜內吸收與釋放CO2的情況。根據CO2吸收值是否大于零，將曲線分為N、M、L三段。SN、SM、SL分別表示相關曲線與0線之間的面積。請分析回答：

（1）M段曲線先上升后下降的原因是_________________________________。

（2）據圖分析，該大棚內植物有機物積累最高的時刻是________________。若要保證大棚內植物正常生長，則一晝夜內SN、SM、SL需滿足的關系是______________________。

（3）若一晝夜內該大棚內植物同化作用大于異化作用，請據圖分析該大棚內O2含量變化情況，并在答題卡坐標中繪制變化曲線。_________________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】廚余垃圾廢液中的淀粉、蛋白質、脂肪等微溶性物質可以被微生物分解并利用，但由于初期有益微生物數量相對較少，存在發(fā)酵周期長、效率低等缺點，極易對環(huán)境造成污染。

（1）為探究圓褐固氮菌和巨大芽孢桿菌處理某廚余垃圾廢液的最佳接種量比，用于制備微生物菌劑，研究者做了如下實驗：

①將兩種菌液進行不同配比分組處理，如下表所示：

編號

R0

R1

R2

R3

圓褐固氮菌∶巨大芽孢桿菌

1∶0

0∶1

1∶1

2∶1

將等量上表菌液分別接種于 100mL_____中進行震蕩培養(yǎng)。本實驗中對照組的處理應為_____。

②培養(yǎng) 3 天后測定活菌數。取各組菌液采用_____法接種于基本培養(yǎng)基中，培養(yǎng)一段時間后選取菌落數在_____范圍內的平板進行計數，并依據菌落的形態(tài)特征對兩種菌進行區(qū)分，實驗結果見圖。


由實驗結果可知，兩種菌混合接種時有效菌落數均大于單獨接種，從代謝產物角度分析，原因可能是______________。接種量比例為_____________時，廢液中兩菌的有效活菌數最多。

（2）為進一步探究菌種比例對該廚余垃圾廢液中蛋白質、脂肪等有機物的降解效果，測得15天內廢液中蛋白質、脂肪的含量變化如下圖所示：

由實驗結果可知，對該廚余垃圾廢液中蛋白質、脂肪的降解效果最好的兩種菌接種比分別為_____、_____。

（3）固態(tài)廚余垃圾因富含粗纖維、蛋白質、淀粉等物質，可以通過蒸發(fā)、碾磨、干燥等方式進行加工，使加工后的產物在微生物的作用下形成有機復合肥等肥料；收集微生物處理后的廚余垃圾殘渣，經晾曬干后制成蛋白飼料；通過以上處理可實現(xiàn)_____（選填選項前的符號）。

A．物質循環(huán)再生 B．能量多級利用 C．提高能量傳遞效率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中相互影響的甲、乙兩種群在一段時間內數量變化情況如圖所示。相關敘述不正確的是（ ）

A.甲種群不一定是生產者

B.M點時甲種群的出生率大于死亡率

C.兩種群數量波動幅度減小說明生態(tài)系統(tǒng)趨于穩(wěn)定

D.甲、乙種群數量變化是反饋調節(jié)的結果

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