右圖表示人體細胞與外界環(huán)境物質(zhì)交換的過程Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換的系統(tǒng)或器官,①、②是有關(guān)的生理過程。下列說法錯誤的是
A.內(nèi)環(huán)境與Ⅰ交換氣體須通過肺泡壁和毛細血管壁
B.Ⅱ內(nèi)的葡萄糖通過①被吸收的方式是協(xié)助擴散
C.②表示腎小管的重吸收作用
D.Ⅳ表示的器官是皮膚
科目:高中生物 來源: 題型:
26.右圖表示人體內(nèi)的細胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換的過程。下列敘述不正確的是
A.②③分別代表淋巴和組織液
B.當人體蛋白質(zhì)長期供應(yīng)不足時,①的滲透壓會降低
C.細胞外液滲透壓升高時,抗利尿激素分泌減少
D.②中蛋白質(zhì)含量低于①
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26.右圖表示人體內(nèi)的細胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換的過程。下列敘述不正確的是
A.②③分別代表淋巴和組織液
B.當人體蛋白質(zhì)長期供應(yīng)不足時,①的滲透壓會降低
C.細胞外液滲透壓升高時,抗利尿激素分泌減少
D.②中蛋白質(zhì)含量低于①
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科目:高中生物 來源:2013--2014學(xué)年安徽宿州褚蘭中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
填空題(17分).右圖是體內(nèi)細胞與內(nèi)環(huán)境的關(guān)系示意圖。請回答:
(1)正確填出①~⑤所示結(jié)構(gòu)或內(nèi)部液體的名稱:
①為組織細胞,其內(nèi)液體稱為 。
②若表示毛細血管,其內(nèi)液體稱為 。
③若表示人體細胞的組織間隙,其內(nèi)液體稱為 。
④若表示毛細淋巴管,其內(nèi)液體稱為 。
(2)細胞生活的液體環(huán)境必須保持相對穩(wěn)定,細胞才能進行正常的生命活動,其中細胞外液的理化性質(zhì)不斷處于動態(tài)平衡之中,其理化性質(zhì)的三個主要方面包括___________、___________和____________。
(3)②內(nèi)液體中有HCO3-、HPO42-等離子,它們對于維持________的穩(wěn)定有重要意義。
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科目:高中生物 來源:2013屆福建省高二10月份月考生物試卷 題型:綜合題
(7分)右圖為人體某組織的示意圖,
請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中a、b、c 都屬于細胞外液,請在下列方框中分別填寫其名稱:
(2)請在(1)中用箭頭表示出a、b、c 三者之間的關(guān)系;a、b、c 三者之間既有密切關(guān)系,又有一定區(qū)別。一般情況下,b與c成分上的主要區(qū)別是 。
(3)此圖表示細胞與周圍環(huán)境之間的關(guān)系,其中毛細血管管壁細胞生活的具體內(nèi)環(huán)境
是 。長時間行走后,腳底會磨起“水泡”,刺破水泡,流出 的淡黃色液體主要是 。(用圖中字母回答)
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科目:高中生物 來源:2010年浙江省衢州市高二下學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:綜合題
(9分)右圖表示某淋巴細胞,其膜外顆粒為抗體。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)該細胞為_________細胞,它是由______________分化而來的。
(2)抗體的化學(xué)本質(zhì)是___________,它能消滅侵入人體的抗原,這一過程屬于_________免疫。
(3)抗體從合成開始到分泌出細胞,經(jīng)過的結(jié)構(gòu)依次是_________(填標號)。
(4)HIV感染人體后,會寄生在人體細胞內(nèi),而抗體不能進入細胞內(nèi),這時,消滅病原體就要依靠 。HIV主要侵染 細胞,所以最終將導(dǎo)致人體免疫功能減弱以至喪失。因此,艾滋病重在預(yù)防。請判斷生活中在不知情的情況下,人最可能因下列哪種方式感染艾滋病( )
A.與艾滋病人握手 B.與艾滋病人共用未及時更換的被褥
C.與艾滋病人共用餐具 D.與艾滋病人共用牙刷和剃須刀
(5)目前,各國科學(xué)家正在加緊研制艾滋病疫苗,接種疫苗一段時間后,如果再被同樣的艾滋病病原體感染,則人不會患病。與初次接種相比,再次感染時的免疫反應(yīng)具有的顯著特點是 ,特異性更強。
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