【題目】下列含有葉綠體的細(xì)胞有

A. 玉米根部 B. 小麥葉肉細(xì)胞 C. 大豆莖的篩管細(xì)胞 D. 藍(lán)藻細(xì)胞

【答案】B

【解析】玉米根部的細(xì)胞不含葉綠體,A錯誤;小麥葉肉細(xì)胞含有葉綠體,B正確;篩管細(xì)胞的作用是運輸作用,不能進行光合作用,不含葉綠體,C錯誤;藍(lán)藻屬于原核生物,其細(xì)胞中不含葉綠體,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將基因型為AABbCc的植株自交,這三對基因的遺傳符合自由組合定律,則其后代的表現(xiàn)型應(yīng)有幾種

A、2 B、3種 C、4種 D、8種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示①②分別代表不同的細(xì)胞,A代表物質(zhì),下列各項不符合該示意圖的是

A為前一神經(jīng)元、為后一神經(jīng)元、A為神經(jīng)遞質(zhì)

B為垂體細(xì)胞、為甲狀腺細(xì)胞、A為促甲狀腺激素釋放激素

C為下丘腦細(xì)胞、為腎小管細(xì)胞、A為抗利尿激素

D為甲狀腺細(xì)胞、為下丘腦細(xì)胞、A為甲狀腺激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因型為DDTt和ddtt的兩株豌豆雜交(按自由組合定律遺傳),其后代中能穩(wěn)定遺傳的占

A.100% B.50% C.25% D.0

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于MS培養(yǎng)基與微生物培養(yǎng)基的配方相比不同之處,說法錯誤的是

AMS培養(yǎng)基中常常添加植物激素,微生物培養(yǎng)基中不需要

BMS培養(yǎng)基中的碳源和能源是蔗糖,微生物培養(yǎng)基中的碳源和能源主要是葡萄糖

CMS培養(yǎng)基中需提供植物生長必需的大量元素和微量元素

DMS培養(yǎng)基中不需加維生素,微生物培養(yǎng)基中要加維生素作生長因子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是兩類生物種群數(shù)量變化動態(tài)曲線的比較,其中r對策生物通常個體小,壽命短,生殖力強但存活率低,親代對后代缺乏保護;K對策生物通常個體大,壽命長,生殖力弱但存活率高,親代對后代有很好的保護;圖乙是種群數(shù)量變化。回答以下問題:

1)家鼠的壽命只有兩年,幾乎全年均可繁殖,種群數(shù)量每天可增加147%,是________(填“r對策“K對策)生物,這類生物很難消滅,在種群密度極低時也能迅速回升,最終形成一種S型增長曲線。

2K對策生物的種群數(shù)量高于或低于 (填“S”“X”)點時,都會趨向該平衡點,因此種群通常能穩(wěn)定在一定數(shù)量水平上,該數(shù)量水平被稱為 。

3)若在食物和空間資源充裕的理想環(huán)境下,鼠的數(shù)量會出現(xiàn)圖乙中的曲線的增長趨勢,此時需控制該曲線數(shù)學(xué)公式模型中的 參數(shù)來有效控制鼠害。

4)圖乙曲線是在草原中投放了一定數(shù)量的蛇,緩解草原的鼠患,曲線表明蛇發(fā)揮明顯生態(tài)效應(yīng)的時間段是ef。若投放的蛇因不適應(yīng)當(dāng)?shù)夭菰沫h(huán)境部分死亡,則圖中α的角度將會 ;在調(diào)查草原鼠的種群密度時,得到的結(jié)果是N/km2,鼠的記憶力較強,由此推測該調(diào)查結(jié)果與真實結(jié)果相比 (填偏大相等偏。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一個種群內(nèi)有AA、Aa、aa三種基因型的個體,若該種群內(nèi)A基因的頻率不斷發(fā)生變化,則下列不屬于引起A基因頻率發(fā)生變化的原因的是

A. 基因突變 B. 隨機交配 C. 自然選擇 D. 遷入和遷出

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于人體造血干細(xì)胞的敘述,錯誤的是

A. 造血干細(xì)胞與成熟紅細(xì)胞中的酶存在差異

B. 造血干細(xì)胞分化為成熟紅細(xì)胞的過程是可逆的

C. 健康成年人的造血干細(xì)胞主要存在于其骨髓中

D. 造血干細(xì)胞分化形成的紅細(xì)胞和白細(xì)胞壽命不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人的體細(xì)胞含有23對染色體,在減數(shù)分裂第二次分裂的次級精母細(xì)胞處于后期(染色單體已分開)時,細(xì)胞內(nèi)不含有

A.44條常染色體+XX性染色體 B.44條常染色體+XY性染色體

C.44條常染色體+YY性染色體 D.兩組數(shù)目和形態(tài)相同的染色體

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