請(qǐng)回答下列與育種有關(guān)的問題：
(1)先將花藥離體培養(yǎng)，然后經(jīng)過秋水仙素處理得到純合煙草新品種的方法是______育種。
(2)用60Co 輻射谷氨酸棒狀桿菌，選育出能合成谷氨酸的高產(chǎn)新菌種，所用方法是______育種，這種方法的優(yōu)點(diǎn)是____________。
(3)用小麥和黑麥培育八倍體小黑麥，這種育種方法依據(jù)的原理是_________。
(4)用抗倒伏、不抗銹病和不抗倒伏、抗銹病的兩個(gè)小麥品種雜交得到F1，F(xiàn)1自交得到F2，從F2中選育出抗倒伏、抗銹病的新品種。這種方法是_________育種。
(1)．單倍體育種
(2)．誘變育種 可以提高突變率，在較短時(shí)間內(nèi)獲得更多的優(yōu)良性狀
(3)．染色體變異
(4)．雜交育種
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：海南省瓊海市嘉積中學(xué)2010-2011學(xué)年高一下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)三科生物理科試題 題型：071

請(qǐng)完成下列與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的題

實(shí)驗(yàn)一：在下面的A、B、C、D四支試管內(nèi)，各加入一定原料，一定時(shí)間后，四支試管都有產(chǎn)物生成，請(qǐng)分析回答：

（1）若A、D兩試管內(nèi)的產(chǎn)物是相同的，可以認(rèn)為A試管模擬的是

過程，D試管模擬的是_________過程。

（2）B試管模擬的是_________過程，C試管內(nèi)模擬的是_________過程。

（3）D試管能獲得與A試管相同的產(chǎn)物，是因?yàn)樵贒試管中加入的酶比A試管中多了_________酶。

實(shí)驗(yàn)二：以下分別表示幾種不同的育種方法。請(qǐng)分析回答：

（1）A所示過程中，新個(gè)體丙的基因型應(yīng)與親本中的_________個(gè)體相同。

（2）B過程中，由物種P突變?yōu)槲锓NP1。在指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成時(shí)，③處的氨基酸由物種P的_________改變成了_________。（纈氨酸GUC；谷氨酰胺CAG；天冬氨酸GAC）

（3）C過程所示的方法最常用的作法是在①處_________

（4）D表示的育種方法是_________。

（5）E過程中，②常用的方法是_________。

（6）從分子水平看，生物性狀具有多樣性的根本原因是_________

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年海南省嘉積中學(xué)高一下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)（三）（生物理）試卷 題型：綜合題

請(qǐng)完成下列與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的題（每空1分，共12分）
實(shí)驗(yàn)一：在下面的A、B、C、D四支試管內(nèi)，各加入一定原料，一定時(shí)間后，四支試管都有產(chǎn)物生成，請(qǐng)分析回答：

（1）若A、D兩試管內(nèi)的產(chǎn)物是相同的，可以認(rèn)為A試管模擬的是                   過程，D試管模擬的是                   過程。
（2）B試管模擬的是            過程，C試管內(nèi)模擬的是                       過程。
（3）D試管能獲得與A試管相同的產(chǎn)物，是因?yàn)樵贒試管中加入的酶比A試管中多了_____
                  酶。
實(shí)驗(yàn)二：以下分別表示幾種不同的育種方法。請(qǐng)分析回答：

（1）A所示過程中，新個(gè)體丙的基因型應(yīng)與親本中的_________個(gè)體相同.
（2）B過程中，由物種P突變?yōu)槲锓NP1。在指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成時(shí)，③處的氨基酸由物種P的           改變成了            。（纈氨酸GUC；谷氨酰胺CAG；天冬氨酸GAC）
（3）C過程所示的方法最常用的作法是在①處                                      
（4）D表示的育種方法是                        。
（5）E過程中，②常用的方法是                        。
（6）從分子水平看，生物性狀具有多樣性的根本原因是                          

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科目：高中生物 來源：2010年重慶市萬州一中高二下學(xué)期5月月考理綜生物試題 題型：綜合題

李振聲院士獲得了2006年度國家最高科技獎(jiǎng)，其主要成就是實(shí)現(xiàn)了小麥同偃麥草的遠(yuǎn)遠(yuǎn)緣雜交，培育出了多個(gè)小偃麥品種。請(qǐng)回答下列有關(guān)小麥遺傳育種的問題：
（1）如果小偃麥早熟（A）對(duì)晚熟（a）是顯性，抗干熱（B）對(duì)不抗干熱（b）是顯性（兩對(duì)基因自由組合），在研究這兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中，以某親本與雙隱性純合子雜交，F(xiàn)1代性狀分離比為1：1，請(qǐng)寫出此親本可能的基因型：                        。
（2）小偃麥有藍(lán)粒品種。如果有一藍(lán)粒小偃麥變異株，籽粒變?yōu)榘琢＃?jīng)檢查，體細(xì)胞缺少一對(duì)染色體，這屬于染色體變異中的      變異。如果將這一變異小偃麥同正常小偃麥雜交，得到的F1代自交，請(qǐng)分別分析F2代中出現(xiàn)染色體數(shù)目正常與不正常個(gè)體的原因：
                                                                             。
（3）除小偃麥外，我國也實(shí)現(xiàn)了普通小麥與黑麥的遠(yuǎn)緣雜交。
①普通小麥（六倍體）配子中的染色體數(shù)為21，配子形成時(shí)處于減數(shù)第二分裂后期的每個(gè)細(xì)胞中的染色體數(shù)為         ；
②黑麥配子中的染色體數(shù)和染色體組數(shù)分別為7和1，則黑麥屬于    倍體植物；
③普通小麥與黑麥雜交，F(xiàn)1代體細(xì)胞中的染色體組數(shù)為    ，由此F1代可進(jìn)一步育成小黑麥。

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科目：高中生物 來源：2013屆海南省高一下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)（三）（生物理）試卷 題型：綜合題

請(qǐng)完成下列與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的題（每空1分，共12分）

實(shí)驗(yàn)一：在下面的A、B、C、D四支試管內(nèi)，各加入一定原料，一定時(shí)間后，四支試管都有產(chǎn)物生成，請(qǐng)分析回答：

   

（1）若A、D兩試管內(nèi)的產(chǎn)物是相同的，可以認(rèn)為A試管模擬的是                    過程，D試管模擬的是                    過程。

（2）B試管模擬的是             過程，C試管內(nèi)模擬的是                        過程。

（3）D試管能獲得與A試管相同的產(chǎn)物，是因?yàn)樵贒試管中加入的酶比A試管中多了_____

                   酶。

實(shí)驗(yàn)二：以下分別表示幾種不同的育種方法。請(qǐng)分析回答：

（1）A所示過程中，新個(gè)體丙的基因型應(yīng)與親本中的_________個(gè)體相同.

（2）B過程中，由物種P突變?yōu)槲锓NP1。在指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成時(shí)，③處的氨基酸由物種P的            改變成了             。（纈氨酸GUC；谷氨酰胺CAG；天冬氨酸GAC）

（3）C過程所示的方法最常用的作法是在①處                                      

（4）D表示的育種方法是                         。

（5）E過程中，②常用的方法是                         。

（6）從分子水平看，生物性狀具有多樣性的根本原因是                          

 

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