Question

【題目】春天日照逐漸延長時，鳥類大多數(shù)進入繁殖季節(jié)。調節(jié)鳥類繁殖活動的圖解如下：

請回答：

（1）鳥類的繁殖活動是通過機體的_______________和______________兩種調節(jié)方式完成的。機體中既能傳導興奮，又能分泌激素的細胞位于___________（下丘腦、垂體、性腺）。

（2）上面圖解中的A,B,C 分別代表由下丘腦，垂體和性腺分泌的物質，則他們分別是____________、__________和_________。C進入血液后，通過__________作用來調節(jié)下丘腦和垂體中激素的合成和分泌。

（3）據圖判斷，若要驗證B 的生理作用_______（能、不能）用去除性腺的鳥作為實驗動物，其原因是___________________________________________________。

Answer 1

【答案】神經調節(jié) 體液調節(jié) 下丘腦 促性腺激素釋放激素 促性腺激素 性激素（其他合理答案也給分） 反饋 不能 鳥去除了性腺，失去了促性腺激素作用的器官，無法驗證該激素的生理作用

【解析】

（1）據圖分析，鳥類的繁殖有傳入神經的參與，說明有神經調節(jié)；與性腺相關，說明有性激素的參與，有體液調節(jié)；由圖可以看出性腺分泌的性激素受下丘腦和垂體的分級調節(jié)，聯(lián)想所學的知識點甲狀腺激素的分級調節(jié)，可以得出：A是促性腺激素釋放激素，B是促性腺激素，C是性激素。
（2）激素的分級調節(jié)的機制是反饋調節(jié)。

（1）從圖中可以看出，鳥類的繁殖活動通過機體的神經調節(jié)和體液調節(jié)兩種調節(jié)方式進行，機體中既能傳導興奮，又能分泌激素的細胞位于下丘腦。
（2）從圖中不難看出A是促性腺激素釋放激素，B是促性腺激素，C是性激素，性激素進入血液后又通過反饋作用來調節(jié)下丘腦和垂體中激素合成和分泌。
（3）鳥去除了性腺，失去了促性腺激素作用的器官，無法驗證該激素的生理作用，因此不能用去除性腺的鳥作為實驗動物來驗證B的生理作用。