【題目】下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動(dòng)關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是

A．病毒生命活動(dòng)的完成離不開(kāi)活細(xì)胞

B．細(xì)胞是所有生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

C．變形蟲(chóng)細(xì)胞能完成其各項(xiàng)生命活動(dòng)

D．多細(xì)胞生物的生命活動(dòng)由不同的細(xì)胞密切合作完成

【答案】B

【解析】病毒不具細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但它的生命活動(dòng)只有在細(xì)胞內(nèi)才能表現(xiàn)，與細(xì)胞有關(guān)，A正確；細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，病毒除外，B錯(cuò)誤；變形蟲(chóng)是單細(xì)胞生物，能完成其各項(xiàng)生命活動(dòng)，C正確；多細(xì)胞生物依賴(lài)高度分化的細(xì)胞密切協(xié)作，才能完成生命活動(dòng)，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水是細(xì)胞中含量最多的化合物，下列有關(guān)水的敘述中，正確的是

A. 水和糖類(lèi)、蛋白質(zhì)、脂肪一樣，可以為人體提供生命活動(dòng)所需的能量

B. 水可作為反應(yīng)物參與細(xì)胞內(nèi)的某些化學(xué)反應(yīng)，例如蛋白質(zhì)的合成

C. 一般來(lái)說(shuō)老年人細(xì)胞中得含水量比嬰兒細(xì)胞中的多

D. 不同的生物體中，水含量差別較大，水生動(dòng)物的含水量一般高于陸生動(dòng)物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，某家族涉及甲、乙兩種單基因遺傳病（相關(guān)基因依次為A、a和B、b），遺傳系譜圖如圖1所示。科研機(jī)構(gòu)對(duì)該家族中的部分個(gè)體進(jìn)行了這兩對(duì)基因的凝膠電泳分離，所得帶譜如圖2所示，四種條帶各代表一種基因。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答問(wèn)題。

（1）甲病的遺傳方式是_____________，乙病的遺傳方式是____________。

（2）Ⅱ5的基因型是________，Ⅰ1與Ⅱ4基因型相同的概率是______，Ⅲ1為純合子的幾率是_____。

（3）電泳帶譜中，條帶1代表的是基因_______________，若對(duì)I4 進(jìn)行基因的凝膠電泳分離，所得帶譜含有條帶的情況是__________________（用條帶序號(hào)回答）。

（4）若對(duì)Ⅰ4進(jìn)行基因的凝膠電泳分離，所得帶譜含有三條條帶；且已知自然人群中，男性不患乙病的幾率為81%，則Ⅱ1與Ⅱ2生下甲、乙兩病兼患的孩子的概率是_________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)艾滋病的敘述中，正確的是

A. 可通過(guò)母嬰遺傳

B. 患者的血液、精液中均會(huì)有HIV

C. 會(huì)通過(guò)蚊蟲(chóng)叮咬、共用注射器針頭而傳播

D. 患者死亡的直接原因是HIV攻擊腦細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示為細(xì)胞的某些化合物及其化學(xué)組成，甲、乙、丙、丁、戊、己代表不同的大分子物質(zhì)，1、2、3、4代表組成大分子物質(zhì)的單體。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

(1)1所代表的物質(zhì)的名稱(chēng)是________________，細(xì)胞中的1與2相比特有的是__________________。

(2)甲的特異性取決于________________，甲通過(guò)乙控制丙的合成來(lái)控制生物性狀的過(guò)程叫作______________。少數(shù)病毒侵入宿主細(xì)胞后，會(huì)發(fā)生由乙指導(dǎo)甲合成的過(guò)程，該過(guò)程叫作________________。

(3)細(xì)胞中的乙除了圖示作用，還有________________。

(4)5為絕大多數(shù)生命活動(dòng)直接供能。通常5供能后形成的產(chǎn)物有________________。在綠色開(kāi)花植物的根尖細(xì)胞中，形成5的結(jié)構(gòu)有________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為典型的細(xì)胞核及其周?chē)糠纸Y(jié)構(gòu)的示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A.圖中①和⑤的連通，使細(xì)胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為緊密
B.圖中②為核孔，通過(guò)該結(jié)構(gòu)不僅可以實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換，還可以實(shí)現(xiàn)信息交流
C.若該細(xì)胞核內(nèi)的④被破壞，該細(xì)胞蛋白質(zhì)的合成將不能正常進(jìn)行
D.細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心和細(xì)胞代謝中心

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水稻的高稈、矮稈分別由A和a控制，抗病和不抗病分別由B和b控制。現(xiàn)有基因型為aabb與AABB的水稻品種，如圖為不同的育種方法培育矮稈抗病植

株的過(guò)程，下列有關(guān)敘述正確的是

A. 雜交育種包括①③過(guò)程，其原理是基因突變和基因重組

B. 人工誘變育種為②過(guò)程，B可能來(lái)自b的基因突變

C. 單倍體育種包括①④⑤過(guò)程，⑤過(guò)程常用花藥離體培養(yǎng)法

D. 多倍體育種包括①⑥⑦過(guò)程，原理是染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目變異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞器的功能的敘述，正確的是（ ）

A. 動(dòng)植物細(xì)胞的細(xì)胞分裂都與中心體有關(guān)

B. 能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞中都含有葉綠體

C. 性激素和磷脂都能在人體細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中合成

D. 病菌被溶酶體分解后的產(chǎn)物都能被細(xì)胞再利用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于組成生物體的氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述，正確的是（ ）
A.食鹽作用下析出的蛋白質(zhì)發(fā)生了變性
B.由a個(gè)氨基酸形成、具有b條肽鏈的蛋白質(zhì)中，至少含有a+b+1個(gè)氧原子
C.結(jié)構(gòu)不同的蛋白質(zhì)，其功能一定不同
D.含有164個(gè)N原子的150個(gè)氨基酸，形成了4個(gè)四肽，5個(gè)六肽和1個(gè)2條肽鏈構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子．這些多肽和蛋白質(zhì)分子中，肽鍵數(shù)至少為139，氨基數(shù)目最大是25

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