【題目】

可在體內(nèi)儲存

在體內(nèi)可轉(zhuǎn)化成其他物質(zhì)

分解后能釋放能量

能生成水、C02和尿素

A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ①④

【答案】B

【解析】蛋白質(zhì)不能在體內(nèi)儲存,錯誤;糖類、脂肪、蛋白質(zhì)可以在體內(nèi)相互轉(zhuǎn)化,正確;糖類、脂肪、蛋白質(zhì)都可以氧化分解釋放能量,供生命活動需要,正確;糖類、脂肪的代謝過程不產(chǎn)生尿素,錯誤;因此糖、脂肪和蛋白質(zhì)在人體代謝過程中,都可出現(xiàn)的是②③

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小葉章是一種多年生草本植物,入侵某苔原生態(tài)系統(tǒng)形成斑塊?蒲腥藛T通過對小葉章入侵斑塊進行群落調(diào)查得到如表所示結(jié)果(注:表中“+”表示該植物存在)。請回答下列問題:

(1)采用樣方法調(diào)查小葉章入侵斑塊的種群密度時,應(yīng)隨機取樣,若選取的樣方數(shù)量太少,易導(dǎo)致_______________________;若要調(diào)查樣方內(nèi)的物種豐富度,需要統(tǒng)計___________________。

(2)調(diào)查結(jié)果顯示,群落中無一年生草本植物,其原因可能是___________________(從種間關(guān)系的角度作答)。

(3)以相鄰的本地牛皮杜鵑的群落為對照組進行研究分析,科研人員發(fā)現(xiàn),隨著入侵程度的加深,灌木種類呈現(xiàn)______________的趨勢,多年生草本植物種類明顯增加,在小葉章不同的入侵程度下,群落的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生明顯變化,這表明小葉章入侵會使群落發(fā)生演替,這種群落演替的類型為______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員對獼猴桃果肉的光合色素、光合放氧特性進行了系列研究。圖1為光合放氧測定裝置示意圖,圖2為不同光照條件下果肉隨時間變化的綜合放樣曲線。下列說法正確的是

A. 圖1若溫度升高會導(dǎo)致氣孔關(guān)閉影響光合速率

B. 若提高反應(yīng)液中NaHCO3濃度,果肉放氧速率將不斷增大

C. 圖2中15min之后果肉細胞的光合作用停止

D. 若在20min后停止光照,則曲線的斜率將變?yōu)樨?fù)值

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】抗體的化學(xué)本質(zhì)是(  )
A.多糖
B.核酸
C.類固醉
D.蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列措施不能減少酸雨危害的是(  )

A. 減少化石燃料的燃燒 B. 使用脫硫煤

C. 植樹造林 D. 減少二氧化碳的排放

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是高等生物細胞有氧呼吸過程的圖解,據(jù)圖回答:

(1)圖中①、③所代表的物質(zhì)分別是、
(2)④、⑤、⑥代表能量,其中最多的代號是
(3)[H]與O2結(jié)合生成②的過程,發(fā)生的場所是
(4)有氧呼吸的反應(yīng)式:
(5)人體肌細胞內(nèi)如果缺氧,C6H12O6氧化的最終產(chǎn)物是
(6)貯藏時間久了的蘋果內(nèi)部的細胞進行呼吸時,消耗一定量的葡萄糖可以產(chǎn)生A摩爾的CO2 , 其植物體葉片在正常生長時消耗同樣數(shù)量的葡萄糖可產(chǎn)生CO2摩爾.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】多氯聯(lián)苯是一種對人體有很大危害的有機物質(zhì),呈油狀液體,污染土壤后很難清除。研究發(fā)現(xiàn)部分酵母菌具有分解多氯聯(lián)苯的作用,為消除這種污染,科研人員計劃從受污染的土壤中篩選出高效分解多氯聯(lián)苯的菌株。

(1)篩選分解多氯聯(lián)苯的菌株時,應(yīng)將土壤樣品________,接種到以_______為唯一碳源的培養(yǎng)基上,從功能上講,該培養(yǎng)基屬于_______________。

(2)對初步提取到的菌株要進行____________,一般操作方法有兩種,右圖表示_________法。

(3)將l ml酵母菌溶液稀釋100倍,在3個平板上用涂布法分別接入0.1 ml稀釋液經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后,3個平板上的菌落數(shù)分別為56、57、58,據(jù)此可得出每升溶液中酵母菌活菌數(shù)為______________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于膽固醇的生物學(xué)功能的敘述中,正確的是 ( )

A. 參與血液中脂質(zhì)的運輸

B. 使生物體具有選擇透過性

C. 是生物體的儲能物質(zhì),具有保溫作用

D. 是構(gòu)成生物膜的重要成分

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的部分過程,其中甲、乙、丙、丁組成生物群落。下列分析錯誤的是

A.甲是綠色植物,丙是肉食動物

B.圖中箭頭可以表示碳元素的流動方向

C.①②③過程中伴隨著能量的傳遞,其中丁所含的能量最少

D.無機環(huán)境中的C02可以來自細胞呼吸

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