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【題目】下列哪種細胞最容易表達全能性（ ）
A.蛙的口腔上皮細胞
B.蠶豆的葉肉細胞
C.蛔蟲的受精卵細胞
D.人的神經細胞

【答案】C
【解析】解：一般細胞分化程度越低，其全能性越高，所以全能性受精卵＞生殖細胞＞體細胞． 故選：C．
全能性已經分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整植株的潛能．原因：生物體的每一個細胞都包含有該物種所特有的全套遺傳物質，都有發(fā)育成為完整個體所必需的全部基因，從理論上講，生物體的每一個活細胞都應該具有全能性．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為驗證維生素E能延長紅細胞體外保存時間，請根據以下提供的材料和用具，以血漿中的血紅蛋白、紅細胞內ATP含量為測定指標，完善實驗思路，預測實驗結果并進行分析與討論。

材料與用具：人紅細胞懸液（血漿+紅細胞）、阿維氏保存液（用以保存紅細胞）、維生素E、人血紅蛋白試劑盒、ATP試劑盒、紅細胞保存袋、恒溫箱等。

（要求與說明：各種檢測的具體方法不做要求，不考慮加入物質對體積的影響，實驗條件適宜）

（1）實驗思路：

①將等量人紅細胞懸液加入A、B兩組紅細胞保存袋，A組各袋中加入適量且等量的阿維氏保存液，

__________________________________________________。

（2）預測實驗結果（在坐標中以曲線圖表示實驗結果）

_____________

（3）分析與討論：

阿維氏保存液中含有葡萄糖與氯化鈉等，其中葡萄糖可以提供紅細胞生存所需能量，氯化鈉的作用是______________________�；罴毎蠥TP含量下降，致使紅細胞活力降低。在ATP 的作用下，ATP試劑盒中的熒光素酶催化熒光素發(fā)出熒光。在測定細胞內ATP含量前應該_________紅細胞。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為突觸結構示意圖,下列相關敘述正確的是( )

A. 結構①為神經遞質與受體結合提供能量

B. 當興奮傳導到③時,膜電位由內正外負變?yōu)閮蓉撏庹?/span>

C. 遞質經②的轉運和③的主動運輸釋放至突觸間隙

D. 結構④膜電位的變化與其選擇透過性密切相關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的描述，不正確的是

A．生物群落的結構是隨著時間的推移而不斷變化的

B．研究海洋魚類種群數(shù)量變化規(guī)律有利于確定合理的捕撈量

C．農田生態(tài)系統(tǒng)對太陽能的利用率高于森林生態(tài)系統(tǒng)

D．北極苔原生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力和恢復力穩(wěn)定性都較低

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為胚胎移植的基本程序、早期胚胎發(fā)育過程（圖甲），及經過體外受精和胚胎分割移植培育優(yōu)質奶牛的過程（圖乙）．請回答下列問題：

（圖甲）

（圖乙）

（1）超數(shù)排卵技術的處理措施是對供體母牛注射__________。

（2）圖乙中②指的是_____________。進行胚胎分割時，應選擇發(fā)育到_______________時期的胚進行操作

（3）圖甲中標號3為滋養(yǎng)層，它將來可發(fā)育為___________________ 。

（4）圖乙中A細胞是________________，在進行體外受精前要對精子進行______處理。

（5）哺乳動物受精過程有哪些機制阻止多精子入卵受精？（________）

A．頂體反應　　

B．精子穿越卵子透明帶觸及卵黃膜，導致透明帶反應

C．精子觸發(fā)卵黃膜表面微絨毛的抱合反應　

D．精子入卵后，觸發(fā)卵黃膜封閉作用

（6）在對囊胚階段的胚胎進行分割時，應注意_________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】右圖所示為測定A、B兩個神經元之間電流傳遞的實驗裝置，圖中ab＝cd 。用微電極分別刺激b、c 處，以下說法正確的是（ ）

A．刺激b點，B神經元上電位由“外負內正”迅速變?yōu)?/span>“外正內負”

B．刺激c 點，A神經元上電位由“外正內負”迅速變?yōu)?/span>“外負內正”

C．刺激b 點，靈敏電流計發(fā)生2次方向相反的偏轉

D．刺激c 點，靈敏電流計發(fā)生2 次方向相同的偏轉

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將同一植物細胞依次浸在蒸餾水、0.3mol/L的蔗糖溶液和0.4mol／L的KNO3溶液中，測得細胞的體積隨時間的變化曲線如圖所示，則曲線A、B、C分別代表細胞所處的溶液是（ ）

A. 清水、蔗糖溶液、KNO3溶液

B. 清水、KNO3溶液、蔗糖溶液

C. KNO3溶液、清水、蔗糖溶液

D. 蔗糖溶液、KNO3溶液、清水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞分裂素合成的主要部位是（ ）

A．莖尖 B．根尖 C．成熟的果實 D．萌發(fā)的種子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為核酸分子的某個片段．請根圖回答下面的問題．

（1）圖中的1表示 ， 3表示 ，
（2）若此圖為一段RNA，2表示 ， 其基本組成單位是 ．
（3）DNA主要分布在中，檢驗可用試劑；
（4）在觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗中，鹽酸的作用是： ．

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