【題目】下圖是人類某一家庭遺傳病甲和乙的遺傳系譜圖。設甲病與Aa這對等位基因有關,乙病與Bb這對等位基因有關,且甲、乙其中之一是伴性遺傳病

1控制甲病的基因位于 染色體上,是 性基因;控制乙病的基因位于 染色體上,是 性基因。

2寫出下列個體可能的基因型:7 ;8 ;10

3810結(jié)婚,生育子女中只患一種病的概率是 ,同時患兩種病的概率是 。

【答案】1 X 2AAXBYAaXBY aaXBXBaaXBXb AAXbYAaXbY

3512 112

【解析】

試題分析:1根據(jù)正常的56生出患甲病的9女兒和患乙病的兒子可判斷甲、乙兩病皆為隱性遺傳病,且甲病為常染色體遺傳病,則乙為伴性遺傳病。

2根據(jù)28表現(xiàn)型先確定34的基因型依次為AaXBYAaXBXb;則79的基因型依次為A_XBYaaXBX,同樣方法推斷出10基因型為A_XbY。

33810結(jié)婚,后代的患病情況為:患甲病的概率aa×2/3Aa1/2×2/3=1/3,患乙病的概率:1/2XBXb×XbY1/2×1/2=1/4,兩病兼發(fā):1/3×1/4=1/12,只患一種病的概率:

1/3+1/4-2×1/12=5/12。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是動物細胞有絲分裂不同時期染色體(a)數(shù)目、核DNA分子(b)數(shù)目的柱形統(tǒng)計圖,對此進行的有關敘述正確的是

A. ①時期染色體復制,核DNA和染色體數(shù)目都加倍

B. ③時期核膜、核仁重建,細胞中部出現(xiàn)細胞板

C. ①→②表示著絲點分裂,染色體數(shù)目加倍,但核DNA分子數(shù)目不變

D. ②→③表示染色單體相互分離,染色體和核DNA分子數(shù)目也隨之減半

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是由A、B、C三個區(qū)段共81個氨基酸構(gòu)成的胰島素原,其需切除C區(qū)段才能成為有活性的胰島素。下列相關敘述正確的是

A. 胰島素原中至少含有3個游離的氨基

B. 胰島素分子中含有2條肽鏈、79個肽鍵

C. 沸水浴時肽鍵斷裂,導致胰島素生物活性的喪失

D. 理論上可以根據(jù)切除C區(qū)段所得多肽的含量間接反映胰島素的量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)基因與染色體的相應關系,非等位基因的概念可概述為( 。

A. 同源染色體不同位置上的基因 B. 非同源染色體上的不同基因

C. 同源染色體相同位置上的基因 D. 染色體不同位置上的不同基因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為培育甘蔗脫毒苗的兩條途徑,研究發(fā)現(xiàn)經(jīng)②過程獲得的幼苗脫毒效果更好。下列敘述正確的是

A. 帶葉原基的芽與植物體其他成熟組織相比所含的病毒較少

B. ②過程的作用是使組織中的微生物在圖中處理溫度下全部滅活

C. 過程③、④所用培養(yǎng)基中生長素和細胞分裂素的含量和比例不同

D. 上圖中脫毒苗的培育過程體現(xiàn)了植物細胞的全能性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】構(gòu)成生物大分子的基本骨架是( )

A. 磷脂B. 碳鏈C. 單糖D. 氨基酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若某種限制性核酸內(nèi)切酶的識別序列是CCTAGG,它在CG之間切斷線性DNA。下圖表示用該酶處理某基因后產(chǎn)生的片段。下列有關敘述正確的是

A. 該正;蛑杏3CCTAGG序列

B. 產(chǎn)生的DNA片段可用DNA聚合酶連接起來

C. 用該酶處理得到圖示基因片段要水解3個磷酸二酯鍵

D. 若該基因某處有一個CCTACG突變?yōu)?/span>CCTAGG,用該酶處理后將產(chǎn)生5個片段

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為使玉米獲得抗除草劑性狀,需進行如圖所示的操作。報告基因的產(chǎn)物能催化無色物質(zhì)K呈現(xiàn)藍色。轉(zhuǎn)化過程中,愈傷組織表面常殘留農(nóng)桿菌,導致未轉(zhuǎn)化愈傷組織也可能在選擇培養(yǎng)基上生長。下列敘述不正確的 ( )

A. 篩選1需要用氨芐青霉素培養(yǎng)基篩選出成功導入表達載體的農(nóng)桿菌

B. 篩選2需要用無色物質(zhì)K處理愈傷組織并篩選出呈現(xiàn)藍色的組織

C. 報告基因在玉米的愈傷組織和農(nóng)桿菌細胞中均能正確表達

D. 誘導幼胚脫分化形成愈傷組織的培養(yǎng)基需添加植物激素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為幾種不同育種方法的過程示意圖,請分析回答下列問題:

1)圖甲中①②③過程代表的育種方法是___________,依據(jù)的原理是___________

2)圖甲中,過程⑤理論上可獲得_______種單倍體;經(jīng)①④⑤⑥過程培育新品種的育種方法的最大優(yōu)點是_____________________

3)圖乙中,黑麥和普通小麥雜交所得的雜種植株不育的原因是雜種植株細胞中的染色體在減數(shù)分裂時_____________,不能產(chǎn)生正常的配子。為了解決這一問題,可進行過程B,目前最常用而且最有效的方法是用____________(一種植物堿)處理雜種個體幼苗。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案