科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
水是細(xì)胞中含量最多的化合物。對于絕大多數(shù)生物來說,沒有水就不能存活。
Ⅰ.水參與了植物的新陳代謝:
(1)植物種子萌發(fā)過程中,首先通過吸脹作用從外界獲得大量 ,以增強新陳代謝;當(dāng)幼根長成后,根尖 逐漸成為吸收水分最活躍的部位。
(2)“觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原”的實驗?zāi)茏C明成熟植物細(xì)胞通過滲透作用吸水,F(xiàn)將一洋蔥表皮細(xì)胞浸泡在一定濃度的KNO3溶液中,顯微鏡下觀察到它發(fā)生質(zhì)壁分離后又自動復(fù)原了,與該細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原有關(guān)的主要細(xì)胞器是 。
(3)有人用適宜濃度的完全培養(yǎng)液培養(yǎng)一些長勢相同的同種植物,并給以了適宜的光照和溫度等條件。但是,從第二周開始多數(shù)植株出現(xiàn)礦質(zhì)元素缺乏癥,生長到第在周植株出現(xiàn)了萎蔫。除礦質(zhì)元素被消耗外,原因還有導(dǎo)致礦質(zhì)元素的吸收減少;② 造成植株萎蔫。
Ⅱ.(1)水還在細(xì)胞呼吸過程中,參與了 (寫出場所)中丙酮酸的進一步氧化分解。
(2)有同學(xué)利用下圖所示的裝置進行實驗,請據(jù)圖回答問題:
①本實驗的目的是證明 。
②用煮沸又冷卻的葡萄糖溶液,同時液體表面覆蓋一層液體石臘的原因是:
。
③由圖可知,酵母菌通過此生理過程產(chǎn)生某種氣體的同時,還產(chǎn)生了 。
④把該裝置放在25°C~60°C的溫度條件下,每次間隔5°C,測定釋放氣體的量(單位不要求考慮),請在下圖坐標(biāo)中繪制出氣體釋放量隨溫度變化的曲線圖(注:酵母菌進行該代謝活動所需的最適溫度為40°C左右)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖是某種植物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:([ ]內(nèi)填標(biāo)號___上填文字,標(biāo)號與文字全對才給分)
(1)圖中構(gòu)成①③⑦⑨的膜的主要化學(xué)成分是 ,它和細(xì)胞膜、核膜等一起構(gòu)
成生物膜系統(tǒng)。被大多數(shù)學(xué)者接受的生物膜的結(jié)構(gòu)模型是 。
(2)圖中的[ 9 ] 是細(xì)胞進行 的主要場所,在光照下其產(chǎn)物CO2會進入[ ] 中進行_______ 作用。CO2 從產(chǎn)生到消耗過程中穿過的磷脂雙分子層數(shù)至少_______層。
(3)與植物細(xì)胞中形成細(xì)胞壁有關(guān)的細(xì)胞器是[ ] ____________
(4)細(xì)胞膜從功能上來說,它是一層 膜
(5)K+ 進入植物細(xì)胞的方式是 ;與植物細(xì)胞吸收K+ 有關(guān)的細(xì)胞器主要是[ ] 和[ ] 。
(6)[ ]____ ___濃度的高低,可影響細(xì)胞對水的吸收。水在生命活動中有極其重要的作用,細(xì)胞內(nèi)含水量的多少直接影響細(xì)胞代謝。在秋季收獲大豆后,要進行晾曬才能入倉儲存,所除去的水分主要是細(xì)胞中的 __水。從上述現(xiàn)象可以推斷,植物細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的含量比值變 ,則細(xì)胞代謝加強。
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