細(xì)胞形成過程中，等位基因的分離、非等位基因的自由組合和同源染色體的交叉互換分別發(fā)生在   

A．減數(shù)第二次分裂、減數(shù)第二次分裂、減數(shù)第一次分裂
B．減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂、減數(shù)第一次分裂
C．減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂
D．減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第一次分裂

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

( 9 分）如圖表示某基因組成為 AaBbdd 的雌性高等生物細(xì)胞分裂過程中，某時(shí)期的染色體、基因示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

( 1 ）圖示細(xì)胞所處的分裂時(shí)期是＿＿＿＿＿＿＿＿，細(xì)胞名稱為＿＿＿＿＿＿＿＿，該細(xì)胞中含姐妹染色單體＿＿＿條。

( 2 ）若 1 號(hào)染色體表示 X 染色體，則 2 和 3 叫做＿＿＿＿＿＿＿＿，1 、 2 和 3 組成一個(gè)＿＿＿＿＿＿＿＿，圖示細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型為＿＿＿＿＿＿＿＿。

( 3 ）請(qǐng)?jiān)诖痤}紙相應(yīng)位置的方框內(nèi)繪出形成此細(xì)胞過程中，等位基因分離時(shí)的細(xì)胞分裂圖像。

               。

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科目：高中生物 來源：2013屆山東省高二上學(xué)期9月質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型：選擇題

細(xì)胞形成過程中，等位基因的分離、非等位基因的自由組合和同源染色體的交叉互換分別發(fā)生在    

A．減數(shù)第二次分裂、減數(shù)第二次分裂、減數(shù)第一次分裂   

B．減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂、減數(shù)第一次分裂   

C．減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂   

D．減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第一次分裂

 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

細(xì)胞形成過程中，等位基因的分離、非等位基因的自由組合和同源染色體的交叉互換分別發(fā)生在


  1. A.
    減數(shù)第二次分裂、減數(shù)第二次分裂、減數(shù)第一次分裂
  2. B.
    減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂、減數(shù)第一次分裂
  3. C.
    減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂
  4. D.
    減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第一次分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

某科技活動(dòng)小組將二倍體番茄植株的花粉按下圖所示的程序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

請(qǐng)根據(jù)上圖所示實(shí)驗(yàn)分析下列哪一項(xiàng)敘述是錯(cuò)誤的

A．在花粉形成過程中，等位基因分離發(fā)生分離的同時(shí)，非等位基因自由組合

B．花粉通過組織培養(yǎng)形成的植株A為單倍體，其特點(diǎn)之一是高度不孕

C．秋水仙素的作用是：在細(xì)胞分裂時(shí)抑制紡綞體的形成，使細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目加倍

D．在花粉形成過程中可能會(huì)發(fā)生基因突變和染色體變異

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