(7分)下圖表示動植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)若某生物的細(xì)胞中含有A、B兩圖中各種細(xì)胞器則該細(xì)胞為            細(xì)胞。

(2)如果B圖為紫色洋蔥根尖細(xì)胞,  則應(yīng)該沒有[    ]            。

(3)原核細(xì)胞的擬核的組成成分是                      。

(4)與有機(jī)物合成有關(guān),能增大細(xì)胞內(nèi)膜面積的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[    ]          。

(5)細(xì)胞代謝的能量主要由[    ]             提供。

(6)B圖中對細(xì)胞有支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu),其組成物質(zhì)主要是             

⑺如果想獲得純凈的細(xì)胞膜最好不用上面兩種細(xì)胞,而選用的材料最好是               

 

【答案】

(1)低等植物    (2)①葉綠體                                    (3)DNA

(4)⑧內(nèi)質(zhì)網(wǎng)             (5)②線粒體(6)纖維素      (7)哺乳動物成熟的紅細(xì)胞

【解析】

試題分析:(1)由圖可知,A圖中有中心體、B圖中有葉綠體,如同時含有這兩種細(xì)胞器,該生物為低等植物。(2)根尖細(xì)胞沒有葉綠體。(3)擬核中是由環(huán)狀DNA組成。(4)細(xì)胞內(nèi)增加膜面積的結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。(5)線粒體是有氧呼吸的主要場所,細(xì)胞中的能量主要由線粒體提供。(6)植物細(xì)胞的細(xì)胞壁對細(xì)胞具有支持和保護(hù)作用。(7)哺乳動物成熟的紅細(xì)胞由于沒有核膜和細(xì)胞器膜,是制備純凈細(xì)胞膜的最好材料。

考點:本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)相關(guān)知識,意在考查考生識記所列知識點,并能運用所學(xué)知識做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年浙江省湖州市菱湖中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(7分)下圖表示病菌感染人體后,免疫細(xì)胞做出應(yīng)答的部分過程。請據(jù)圖回答問題。

(1)圖中②為       細(xì)胞,④為        細(xì)胞。 (2)⑦與④功能上的區(qū)別是       。
(3)抗體從在細(xì)胞內(nèi)合成到分泌至細(xì)胞外涉及的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有                      。

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年浙江省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(7分)下圖表示利用胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)所作的一系列研究,請據(jù)圖分析回答:

 

(1)過程Ⅰ將胚胎干細(xì)胞置于γ射線滅活的鼠胎兒成纖維細(xì)胞的飼養(yǎng)層上,并加入動物血清、抗生素等物質(zhì),維持細(xì)胞不分化的狀態(tài)。在此過程中,飼養(yǎng)層提供干細(xì)胞增殖所需的    ,加入抗生素是為了         ,這對于研究細(xì)胞分化和細(xì)胞凋亡的機(jī)理具有重要意義。

(2)過程Ⅱ?qū)в羞z傳標(biāo)記的ES細(xì)胞注入早期胚胎的囊胚腔,通過組織化學(xué)染色,用于研究動物體器官形成的時間、發(fā)育過程以及影響的因素,這項研究利用了胚胎干細(xì)胞具有               發(fā)育全能性的特點。在哺乳動物早期發(fā)育過程中,囊胚的后一個階段是    。

(3)過程Ⅲ中目的基因?qū)肱咛ジ杉?xì)胞最常用的方法是      ,將獲得的目的基因轉(zhuǎn)入胚胎干細(xì)胞前須構(gòu)建重組DNA分子,其目的是                           。

(4)過程Ⅳ得到的小鼠畸胎瘤中全是軟骨、神經(jīng)管、橫紋肌和骨骼等人類組織和器官。實驗時,必須用X射線照射去除胸腺的小鼠,獲得免疫缺陷小鼠,其目的是      ,

該過程研究的意義在于解決                                           問題。

 

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科目:高中生物 來源:2013屆云南大理州賓川縣第四高級中學(xué)高二1月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(7分)下圖表示某植物生理作用與環(huán)境因素之間的關(guān)系,據(jù)圖回答:

(1)甲圖中B點表示_______  ____                                            。處于A點時植物進(jìn)行的生理活動是____________    。

(2)光照強度為a時,不同溫度情況下CO2吸收量不同,其原因是__________________。

(3)乙圖中曲線CD段說明_____________。I曲線所代表的植物和Ⅱ曲線所代表的植物相比在對CO2利用上的不同之處是_________                       。

(4)如果在圖甲的B點突然降低CO2濃度,葉綠體內(nèi)C3化合物的相對含量的變化情況是                   。

(5)要提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,除注意調(diào)節(jié)上述環(huán)境因素外,還必須保證________        等的供應(yīng)。

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年山西省高三第一次階段性診斷考試生物試卷 題型:綜合題

(7分)下圖是動植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答問題:

(T)圖中的細(xì)胞器一定不屬于動植物細(xì)胞共有的是_______ (填序號,下同),能合成ATP的細(xì)胞器是_____________________,含有RNA的細(xì)胞器是_____________________。

(4) 向動物的分泌細(xì)胞內(nèi)注射放射性同位素3H標(biāo)記的氨基酸,則放射性同位素在相應(yīng)的細(xì)胞器中出現(xiàn)的順序依次為_______。

(5) 制作紅茶的關(guān)鍵過程是“將細(xì)胞揉破”.這一過程的目的是破壞生物膜系統(tǒng).使酚氧化酶與酚類接觸.底物被氧化成棕褐色的物質(zhì).從而使茶葉變褐色。上圖中與生物膜系統(tǒng)相關(guān)的結(jié)構(gòu)有(填序號)    。制作綠茶(茶葉為綠色)過程中用熱鍋炒茶葉的目的是_______

(6) 圖中所示植物細(xì)胞形成的組織是不是理想的鑒定還原糖的實驗材料.為什么?    ____________________________

 

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