【題目】需要在火焰旁操作的有

①土壤取樣 ②稱取土壤 ③稀釋土壤溶液 ④涂布平板 ⑤微生物的培養(yǎng)

A．①②④ B．①④⑤ C．②③⑤ D．②③④

【答案】D

【解析】

試題在土壤中尿素分解菌的分離與計數(shù)中，取樣用的小鐵鏟和信封需要滅菌，所取的土壤樣品不能滅菌，稱取土壤樣品時和進行梯度稀釋及涂布平板時需要在酒精燈火焰旁進行，所以②③④操作需要在火焰旁進行。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了獲得植物次生代謝產(chǎn)物，先用植物外植體獲得愈傷組織，然后在液體培養(yǎng)基中懸浮培養(yǎng)。請回答下列問題。

（1）外植體經(jīng)誘導后形成愈傷組織的過程稱為__________。

（2）愈傷組織懸浮培養(yǎng)的生物反應器常常帶有攪拌裝置，攪拌的目的主要是__________。培養(yǎng)時，細胞干重、蔗糖濃度和pH的變化如下圖所示。細胞千重在12d后下降的原因有__________；培養(yǎng)液中蔗糖除了能提供能源外，還能夠__________。

（3）多倍體愈傷組織細胞產(chǎn)生的次生代謝產(chǎn)物量常高于二倍體。二倍體愈傷組織細胞經(jīng)________處理，會產(chǎn)生染色體加倍的細胞。為檢測愈傷組織細胞染色體數(shù)目，壓片前常采用_____酶解離愈傷組織。若愈傷組織細胞（2n）經(jīng)誘導處理后，觀察到染色體數(shù)為8n的細胞，有可能是經(jīng)加倍到4n的細胞處于_______期。

（4）為了獲得高產(chǎn)植物突變體，人們常常用化學或物理因素誘變處理愈傷組織，原因是愈傷組織_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某植物的一個葉肉細胞及其相關生理過程示意圖。下列說法正確的是

A．在M、N中與形成ATP有關的酶都在內(nèi)膜與基質中

B．在M、N中既可進行DNA分子的復制又能有遺傳信息的表達

C．此圖可示意葉肉細胞呼吸作用釋放的CO2量小于光合作用吸收的CO2量

D．該植物中具M的細胞可發(fā)生同化作用，不具M的細胞不能發(fā)生同化作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】野生型棉花品種Z16中轉人抗蟲基因B丁基因后獲得轉基因抗蟲棉品種Z30，某農(nóng)科所在相同條件下培養(yǎng)棉花品種Z16和Z30，在苗期后期測定葉片光合作用及植株的有關生理特性，所得結果如下圖所示。請據(jù)圖回答。

注:①核酮糖二磷酸羧化酶（RuBP羧化酶）是暗反應的關鍵酶之一；②Pn:凈光合速率（即以每平方米葉面每秒鐘吸收C02的速率為參照依據(jù)，單位為m-2s-1）③太陽輻射中能被綠色植物用來進行光合作用的那部分能量稱為光合有效輻射，簡稱PAR。

（1）由圖1推測，與野生型棉花品種Z16相比，轉基因棉花Z30的干物質量___________，其原因是____________________________________________。

（2）圖1中的A點代表轉基因棉花Z30曲線與縱坐標的相交點，若A點對應的數(shù)值為-0.8，則該數(shù)值的含義為_________________________________。若不考慮環(huán)境因素對呼吸作用的影響，那么當光合有效輻射（PAR）為400μmolm-2s-1時，Z30葉片固定C02的速率為___________12.8μmolm-2s-1。

（3）圖2中色素1的名稱是____________，分布在葉綠體的_____________________上。比 較圖2和圖3可知，野生型棉花品種Z16與轉基因棉花Z30光合作用速率出現(xiàn)差異的主要因素是_____________________，從而影響了光合作用__________階段的反應速率。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞呼吸的敘述，正確的是( )

A. 無氧呼吸的最終產(chǎn)物是丙酮酸

B. 有氧呼吸產(chǎn)生的 [ H ] 與氧結合生成水不必在酶的催化下即可進行

C. 葉肉細胞在光照下只進行光合作用，不進行呼吸作用

D. 質量相同時，脂肪比糖原有氧氧化釋放的能量多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，某植物上的綠葉經(jīng)陽光照射24小時后，經(jīng)脫色并用碘處理，結果有錫箔覆蓋的位置不呈藍色，而不被鋁箔覆蓋的部位呈藍色，該實驗證明

①光合作用需要CO2②光合作用需要光 ③光合作用需要葉綠素

④光合作用放出氧氣 ⑤光合作用制造淀粉

A. ①② B. ③⑤

C. ②⑤ D. ①③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生產(chǎn)措施中與植物激素無關的一組是

①培育無籽番茄

②培育無籽西瓜

③果樹整枝修剪

④帶芽的枝條扦插

⑤移栽植物時剪去部分老葉

⑥棉花摘心

A. ①③ B. ②④ C. ⑤⑥ D. ②⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞生命歷程的說法，正確的是（ ）

A. 細胞癌變的根本原因是正�；蛲蛔兂闪嗽┗蚝鸵职┗�

B. 由種子生長發(fā)育成植株，體現(xiàn)了細胞的全能性

C. 生物體中細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除，是通過細胞凋亡完成的

D. 細胞衰老是由基因決定的，不受外界環(huán)境影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為人體免疫調(diào)節(jié)部分過程示意圖，據(jù)圖回答問題。

（1）左圖所示為____________免疫過程示意圖，右圖所示為__________免疫過程示意圖。

（2）左圖中b處細胞與__________密切接觸，d處細胞所示過程為__________。

（3）右圖中所示細胞在非特異性免疫和特異性免疫中都發(fā)揮作用的細胞是__________細胞。右圖中B細胞在____________中成熟，B細胞受到抗原刺激后在___________細胞產(chǎn)生的淋巴因子作用下，開始一系列的增殖、分化，大部分分化為___________，產(chǎn)生抗體，小部分形成_____________細胞。

（4）研究表明，不少重癥肌無力患者是由于受病毒感染后，機體產(chǎn)生的抗體，它除與病毒結合之外，還能與肌細胞膜上的Ach受體結合，阻礙興奮的傳導，導致肌無力。這說明患者所感染的病毒表面有一種化學基團與Ach受體相似。因此在免疫學上此種重癥肌無力屬于一種____________病。

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