【題目】

A. 如某物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俣瓤捎脠D1與3表示，則該物質(zhì)不應(yīng)為葡萄糖

B. 如某物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俣瓤捎脠D2與3表示，則該物質(zhì)可能是葡萄糖

C. 限制圖中A、C兩點(diǎn)的運(yùn)輸速度的主要因素不同，B、D兩點(diǎn)的限制因素有共同點(diǎn)

D. 將圖2與4的曲線補(bǔ)充完整，曲線的起點(diǎn)應(yīng)從坐標(biāo)系的原點(diǎn)開(kāi)始

【答案】D

【解析】圖1物質(zhì)的運(yùn)輸速率隨著物質(zhì)濃度的增加而增加，說(shuō)明只受物質(zhì)濃度差的影響，可判斷為自由擴(kuò)散；圖2物質(zhì)的運(yùn)輸速率，在一定范圍內(nèi)，隨著物質(zhì)濃度的增加而增加，超過(guò)該范圍，不再隨被轉(zhuǎn)運(yùn)分子濃度的增加而增加，說(shuō)明受到載體數(shù)量的限制，可判斷為協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸；圖3物質(zhì)的運(yùn)輸速率不隨O2濃度的增加而增加，說(shuō)明不需要能量，可判斷為自由擴(kuò)散或協(xié)助擴(kuò)散；圖4物質(zhì)的運(yùn)輸速率在一定范圍內(nèi)，隨O2濃度的增加而增加，超過(guò)該范圍，不再隨O2濃度的增加而增加，說(shuō)明受到能量和載體數(shù)量的限制，可判斷為主動(dòng)運(yùn)輸。綜上分析，如某物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俣瓤捎脠D1與3表示，說(shuō)明該物質(zhì)的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散，因此該物質(zhì)不應(yīng)為葡萄糖，A項(xiàng)正確；如某物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俣瓤捎脠D2與3表示，說(shuō)明該物質(zhì)的運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散，則該物質(zhì)可能是葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞，B項(xiàng)正確；限制圖中A、C兩點(diǎn)的運(yùn)輸速度的主要因素分別是物質(zhì)濃度和O2濃度，B、D兩點(diǎn)的限制因素都是載體的數(shù)量，C項(xiàng)正確；圖4的曲線的起點(diǎn)不能從坐標(biāo)系的原點(diǎn)開(kāi)始，因?yàn)闊o(wú)氧呼吸也能提供能量，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅的X、Y染色體（如圖）有同源區(qū)段（Ⅰ片段）和非同源區(qū)段（Ⅱ1、Ⅱ2片段）。有關(guān)雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。下列對(duì)結(jié)果的分析，錯(cuò)誤的是（ ）

雜交組合一

P：剛毛（♀）×截毛（♂）→F1全剛毛

雜交組合二

P：截毛（♀）×剛毛（♂）→F1剛毛（♀）：截毛（♂）＝1∶1

雜交組合三

P：截毛（♀）×剛毛（♂）→F1截毛（♀）：剛毛（♂）＝1∶1

A．Ⅰ片段的基因控制的性狀在子代中也可能出現(xiàn)性別差異

B．通過(guò)雜交組合一，判斷剛毛為顯性性狀

C．通過(guò)雜交組合二，可以判斷控制該性狀的基因位于Ⅱ1片段

D．減數(shù)分裂中，X、Y染色體能發(fā)生交叉互換

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】棕色鳥(niǎo)與棕色鳥(niǎo)雜交，子代有23只白色，26只褐色，53只棕色。棕色鳥(niǎo)和白色鳥(niǎo)雜交，其后代中白色個(gè)體所占比例是 （ ）

A. 100% B. 75% C. 50% D. 25%

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1是兩種高等生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．圖2﹣4是圖1中部分結(jié)構(gòu)的放大，據(jù)圖回答．（[ ]內(nèi)填圖中標(biāo)號(hào)，編輯框上填適當(dāng)內(nèi)容的文字．）

（1）圖1中動(dòng)物細(xì)胞不應(yīng)含有圖3所示的結(jié)構(gòu)，圖中高等植物細(xì)胞不應(yīng)含有______________。可能含有水溶性色素的是[ ]____________；結(jié)構(gòu)15與________________的形成有關(guān)．

（2）圖2、3、4所示在結(jié)構(gòu)上的主要共同點(diǎn)是具有____________和______________。圖2、3所示結(jié)構(gòu)都有較大的生物膜面積，圖2細(xì)胞器主要是具有__________，而圖3細(xì)胞器主要是具有_____________．

（3）圖3所示結(jié)構(gòu)氧氣從產(chǎn)生部位擴(kuò)散到相鄰細(xì)胞的線粒體中被細(xì)胞呼吸利用，至少需要穿過(guò)的磷脂雙分子層___________層

（4）結(jié)構(gòu)14的主要成分是___________和______________。在分裂期14以____________的狀態(tài)存在．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙分別用不透光的錫箔紙?zhí)自谘帑溑哐壳实牟煌课�，丙、丁、戊、則分別用不透水的云母片插入燕麥胚芽鞘的不同部位，從不同方向照光，培養(yǎng)一段時(shí)間后，胚芽鞘的生長(zhǎng)情況是（ ）

A．甲不生長(zhǎng)也不彎曲、乙直立生長(zhǎng)、丙向左生長(zhǎng)、丁直立生長(zhǎng)、戊向右生長(zhǎng)

B．甲直立生長(zhǎng)、乙向右生長(zhǎng)、丙向左生長(zhǎng)、丁不生長(zhǎng)，也不彎曲、戊向左生長(zhǎng)

C．甲向左生長(zhǎng)、乙向右生長(zhǎng)、丙直立生長(zhǎng)、丁向右生長(zhǎng)、戊向左生長(zhǎng)

D．甲直立生長(zhǎng)、乙向右生長(zhǎng)、丙直立生長(zhǎng)、丁不生長(zhǎng)，也不彎曲、戊向右生長(zhǎng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小腸黏膜受到食物和胃酸的刺激會(huì)分泌促胰液素，促胰液素能作用于胰腺引起胰液分泌。下列相關(guān)分析正確的是（ ）

A. 胰腺細(xì)胞分泌消化酶依賴于細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性

B. 通過(guò)促胰液素的催化作用促進(jìn)了胰液的分泌

C. 促胰液素作用于胰腺細(xì)胞后就被滅活

D. 小腸黏膜分泌的促胰液素通過(guò)體液定向運(yùn)輸至胰腺細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

A. 甲細(xì)胞有可能在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后死亡

B. 兩條曲線的差異可能與A、B溶液濃度不同有關(guān)

C. B溶液中的細(xì)胞在a點(diǎn)時(shí)的液泡顏色比b點(diǎn)時(shí)深

D. B溶液中的細(xì)胞在6min時(shí)不存在質(zhì)壁分離現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】比較生物膜和人工膜（雙層磷脂）對(duì)多種物質(zhì)的通透性，結(jié)果如圖。據(jù)此能得出的推論是（ ）

A. 不同分子通過(guò)人工膜的擴(kuò)散速率與分子的大小呈正相關(guān)

B. 生物膜上存在著協(xié)助H2O通過(guò)的物質(zhì)

C. 離子以協(xié)助擴(kuò)散方式通過(guò)人工膜

D. K+和甘油以相同的運(yùn)輸方式通過(guò)生物膜

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于酶的敘述中正確的是

A. 消化酶是內(nèi)壞境的成分之一

B. 酶均在核糖體上合成

C. DNA連接酶和DNA聚合酶的作用相同

D. 酵母菌和人體細(xì)胞無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物不同取決于無(wú)氧呼吸酶的種類不同

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案