適宜濃度的生長素能促進細胞的縱向伸長,對其作用機理的解釋之一是“酸生長”學(xué)說!八嵘L”學(xué)說認為:生長素通過促進細胞分泌H+,進而促進細胞伸長。為了驗證酸能夠促進細胞伸長,現(xiàn)提供黑暗中萌發(fā)的小麥幼苗(如圖)若干、5種不同pH的系列緩沖液(pH2.0~6.0)、蒸餾水、鑷子、刀片、刻度尺、帶蓋的小瓶等材料器具,請完成相關(guān)實驗設(shè)計并回答有關(guān)問題:

(1)實驗材料的處理:選擇若干長勢一致的小麥幼苗,切取圖中b對應(yīng)的胚芽段,放入蒸餾水中浸洗,作為實驗材料。

(2)實驗分析:
①如果要實現(xiàn)實驗?zāi)康,最少需要設(shè)置____組實驗。
②首先要進行的操作是____________,
每瓶投入10段相同的實驗材料。
③將各組在適宜條件下進行培養(yǎng),定期進行測量長度并記錄。
④預(yù)期結(jié)果:_________________。

(1)6

(2)將6只潔凈的小瓶編號,分別裝入等量的5種不同pH緩沖液和蒸餾水   ④在一定范圍內(nèi)酸性越強,細胞伸長越明顯,過酸則抑制細胞伸長


該實驗的自變量是緩沖液的pH,可設(shè)置6組實驗,即5種不同pH緩沖液和蒸餾水。首先的操作是用6只小瓶,分別裝入等量的5種不同pH緩沖液和蒸餾水;由于酸能促進生長素的產(chǎn)生,生長素生理作用兩重性,所以在一定范圍內(nèi)酸性越強,細胞伸長越明顯,過酸則抑制細胞伸長。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2010年云南省部分名校高三5月聯(lián)考理綜生物試題 題型:選擇題

下列有關(guān)生命活動調(diào)節(jié)敘述正確的是

A.直接刺激單獨剝離出來的新鮮青蛙腓腸肌,肌肉會收縮,這種現(xiàn)象屬于反射

B.甲狀腺激素和生長激素在人體的生長發(fā)育中,它們之間的關(guān)系是拮抗作用

C.切除動物的垂體后,血液中的甲狀腺激素會減少,而下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋

放激素會增加

D.小麥因大風(fēng)影響了傳粉,給小麥噴灑適宜濃度的生長素能避免小麥減產(chǎn)

 

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列有關(guān)生命活動調(diào)節(jié)敘述正確的是


  1. A.
    直接刺激單獨剝離出來的新鮮青蛙腓腸肌,肌肉會收縮,這種現(xiàn)象屬于反射
  2. B.
    甲狀腺激素和生長激素在人體的生長發(fā)育中,它們之間的關(guān)系是拮抗作用
  3. C.
    切除動物的垂體后,血液中的甲狀腺激素會減少,而下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素會增加
  4. D.
    小麥因大風(fēng)影響了傳粉,給小麥噴灑適宜濃度的生長素能避免小麥減產(chǎn)

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科目:高中生物 來源:模擬題 題型:單選題

生物體生命活動的調(diào)節(jié)形式是多種多樣的。下列關(guān)于生命活動調(diào)節(jié)的描述中有幾項是正確的
①直接刺激單獨剝離出來的新鮮青蛙腓腸肌,肌肉會收縮,這種現(xiàn)象屬于反射
②甲狀腺激素和生長激素在人體的生長發(fā)育中,它們之間的關(guān)系是拮抗作用
③切除動物的垂體后,血液中的甲狀腺激素會減少,而下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素會增加
④小麥因大風(fēng)影響了傳粉,給小麥噴灑適宜濃度的生長素能避免小麥減產(chǎn)
⑤突觸后膜上有分解遞質(zhì)的酶,根據(jù)突觸的功能推測,此類酶的生理功能應(yīng)該是使突觸后膜及時接受新遞質(zhì)的作用
⑥當(dāng)血糖含量降低時,胰高血糖素分泌增加,既增加了非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)換為糖類,又減少了血糖的氧化分解,從而使血糖含量升高
[     ]
A.兩項
B.三項
C.四項
D.五項

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生命活動調(diào)節(jié)敘述正確的是

A.直接刺激單獨剝離出來的新鮮青蛙腓腸肌,肌肉會收縮,這種現(xiàn)象屬于反射

B.甲狀腺激素和生長激素在人體的生長發(fā)育中,它們之間的關(guān)系是拮抗作用

C.切除動物的垂體后,血液中的甲狀腺激素會減少,而下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素會增加

D.小麥因大風(fēng)影響了傳粉,給小麥噴灑適宜濃度的生長素能避免小麥減產(chǎn)

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科目:高中生物 來源:2010年云南省部分名校高三5月聯(lián)考理綜生物試題 題型:單選題

下列有關(guān)生命活動調(diào)節(jié)敘述正確的是

A.直接刺激單獨剝離出來的新鮮青蛙腓腸肌,肌肉會收縮,這種現(xiàn)象屬于反射
B.甲狀腺激素和生長激素在人體的生長發(fā)育中,它們之間的關(guān)系是拮抗作用
C.切除動物的垂體后,血液中的甲狀腺激素會減少,而下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋
放激素會增加
D.小麥因大風(fēng)影響了傳粉,給小麥噴灑適宜濃度的生長素能避免小麥減產(chǎn)

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