【題目】如圖,下列說法錯誤的是( 。
A.下丘腦的神經(jīng)細胞除具有神經(jīng)細胞的功能外,還具有分泌功能
B.若Y細胞代表甲狀腺細胞,則物質甲是促甲狀腺激素釋放激素
C.如果用物質丙飼喂正常動物,則物質乙的分泌量將增加
D.Z細胞所在的腺體可以看作神經(jīng)調節(jié)的一個環(huán)節(jié)

【答案】C
【解析】解:A、下丘腦的神經(jīng)細胞除具有神經(jīng)細胞的功能外,還具有分泌功能,A正確; B、若Y細胞代表甲狀腺細胞,則物質甲是促甲狀腺激素釋放激素,B正確;
C、如果用物質丙甲狀腺激素飼喂正常動物,則物質乙促甲狀腺激素的分泌量將減少,C錯誤;
D、傳出神經(jīng)纖維末梢或運動神經(jīng)末梢及其所支配的肌肉或腺體一起稱為效應器,Z細胞所在的腺體是效應器的一部分,所以可以看做神經(jīng)調節(jié)的一個環(huán)節(jié),D正確.
故選:C.
【考點精析】通過靈活運用神經(jīng)沖動的產生和傳導,掌握突觸小體內近前膜處含大量突觸小泡,內含化學物質——遞質.當興奮通過軸突傳導到突觸小體時,其中的突觸小泡就釋放遞質進入間隙,作用于后膜,使另一神經(jīng)元興奮或抑制.這樣興奮就從一個神經(jīng)元通過突觸傳遞給另一個神經(jīng)元即可以解答此題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究者對雌性灰樹蛙在交配過程中對雄蛙的性選擇進行了研究。

(1)在一定范圍內,全部的灰樹蛙構成了一個_________。雄蛙中有能持續(xù)長鳴叫的雄蛙(L)和短鳴叫時間的雄蛙(S)。從遺傳學角度看,長鳴叫和短鳴叫構成了一對________性狀。

(2)研究發(fā)現(xiàn),雌蛙偏愛與L交配。研究者假設,雌蛙的這種交配偏好與選擇配偶的優(yōu)質基因有關。為此,研究者設計了下圖所示的模擬實驗,統(tǒng)計并比較FL和FS個體發(fā)育的一些指標,得到下表所示結果。

年份

指標

1995年

1996年

蝌蚪存活率

FL高于 FS

FL與FS無顯著差異

蝌蚪生長狀況

FL與FS無顯著差異

FL優(yōu)于 FS

蝌蚪變態(tài)發(fā)育期

FL短于 FS

FL短于 FS

注:蝌蚪變態(tài)發(fā)育期較短更為有利。

①本實驗在1995年和1996年進行重復實驗,目的是__________________________。

②實驗結果________(填“支持”或“不支持”)上述假設,判斷依據(jù)是________________。

(3)據(jù)模擬實驗結果推測,在自然界中,_____________成為灰樹蛙的雌蛙對雄蛙進行選擇的重要標志,這種選擇有利于讓具有__________的雄蛙獲得更多的交配機會。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某同學建構的某種動物精原細胞的減數(shù)分裂中染色體的變化模型圖,其中建構正確的是( 。
A.①③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當生物體新陳代謝旺盛和生長迅速時,通常自由水與結合水的比值

A. 會增大 B. 會減小 C. 無變化 D. 波動大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表為某河流生態(tài)系統(tǒng)的四個營養(yǎng)級的能量,其中屬于次級消費者的是

營養(yǎng)級

a

b

c

d

能量(×105J·m-2)

141.10

15.91

871.27

0.88

A. a B. b C. c D. d

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】測定下列哪一項可簡便而準確判斷貯存的小麥種子的呼吸方式(
A.有無酒精生成
B.有無水生成
C.有無有機物消耗
D.O2消耗量與CO2生成量的比值

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是反射弧的局部結構示意圖,a、d兩點分別為電表①和電表②兩電極的中點,下列說法錯誤的是

A. 刺激c點,若檢測到b、d點都有電位變化,說明興奮在同一神經(jīng)元上可以雙向傳導

B. 刺激c點,電表①偏轉一次,電表②偏轉兩次

C. 興奮由c傳導到e時,發(fā)生了電信號→化學信號→電信號的轉換

D. 刺激a點,電表①不會發(fā)生偏轉

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中甲表示幾種類型的細胞呼吸的部分物質變化示意圖,乙和丙分別是溫度和O2濃度對細胞呼吸速率的影響曲線.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)甲圖中酵母菌細胞中可以進行的過程是(填序號),能在人體骨骼肌細胞中進行的過程是(填序號).
(2)甲圖中過程④產生的ATP的去向是
(3)從乙圖中可以看出,細胞呼吸的最適溫度是點對應的溫度.
(4)丙圖表示酵母菌的呼吸情況,則曲線Ⅱ表示呼吸類型.
(5)寫出甲圖中有氧呼吸的總反應式:
(6)由乙、丙兩圖可知,貯存水果時應選擇(低溫、室溫、高溫,無氧、低氧、高氧)的條件.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】報春花的花色白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)由兩對等位基因(A和a,B和b)共同控制,兩對等位基因獨立遺傳,顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過程,但當顯性基因B存在時可抑制其表達,F(xiàn)選擇AABB和aabb兩個品種進行雜交,得到F1,F(xiàn)1自交得F2,則下列說法不正確的是( 。

A. 黃色植株的基因型是AAbb或Aabb

B. F1的表現(xiàn)型是白色

C. F2中黃色白色的比例是3:5

D. F2中的白色個體的基因型種類是7種

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