【題目】圖甲表示受大腦皮層調(diào)控的反射;圖乙表示興奮在神經(jīng)肌肉接頭(一種突觸的結(jié)構(gòu))之間的傳遞,其中Ach是一種興奮性的神經(jīng)遞質(zhì);圖丙表示神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)過(guò)程中膜電位的變化曲線;卮鹣铝袉(wèn)題。

1)圖甲所示的效應(yīng)器是a____________。在①處施加適宜強(qiáng)度的刺激,肌肉會(huì)收縮,但大腦皮層不能產(chǎn)生相應(yīng)的感覺(jué),原因是____________;在②處施加適宜強(qiáng)度的刺激,肌肉也會(huì)收縮,但不能稱為反射活動(dòng),原因是________________________。

2)圖乙中能與Ach特異性結(jié)合的物質(zhì)有________________________。

3)圖丙中h點(diǎn)對(duì)應(yīng)神經(jīng)纖維上鈉離子通道處于____________(填“開(kāi)啟”或“關(guān)閉”)狀態(tài),判斷依據(jù)是________________________。

【答案】傳出神經(jīng)元末梢(或b的末梢) 興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的,且只能從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳遞至下一神經(jīng)元 反射弧不完整(或未經(jīng)過(guò)完整的反射。 Ach的受體和Ach酯酶 開(kāi)啟 h點(diǎn)處于興奮的形成階段,而興奮的形成與鈉離子通過(guò)鈉離子通道內(nèi)流有關(guān)

【解析】

分析圖甲,d是傳入神經(jīng),c是神經(jīng)中樞,a是肌肉,b是傳出神經(jīng),效應(yīng)器是由肌肉及傳出神經(jīng)末梢組成;圖乙表示神經(jīng)肌肉突觸結(jié)構(gòu),X表示突觸小泡;圖丙表示神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)過(guò)程中膜電位的變化曲線,gi段表示產(chǎn)生動(dòng)作電位過(guò)程,由鈉離子內(nèi)流引起,eg段表示恢復(fù)靜息電位過(guò)程,由鉀離子外流引起,據(jù)此答題。

1)效應(yīng)器指的是傳出神經(jīng)軸突末梢及其支配的腺體或肌肉。興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的,且只能從上一神經(jīng)元傳遞至下一神經(jīng)元。反射活動(dòng)的進(jìn)行需滿足兩個(gè)條件,即反射弧要完整和有足夠強(qiáng)度的刺激,在②處施加適宜強(qiáng)度的刺激引起肌肉收縮過(guò)程沒(méi)有經(jīng)過(guò)完整的反射弧,故不屬于反射。

2)在突觸位置,神經(jīng)遞質(zhì)能與相應(yīng)受體結(jié)合,也能與相應(yīng)的水解酶結(jié)合。

3)圖丙表示神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)過(guò)程中膜電位的變化曲線,因此h點(diǎn)處于興奮的形成階段,而興奮的形成與鈉離子內(nèi)流有關(guān),即h點(diǎn)鈉離子通道是開(kāi)啟的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某水域生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如圖所示瓣魚(yú)和鰱魚(yú)生活在不同水層。下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是(

A.鯽魚(yú)既是初級(jí)消費(fèi)者又是次級(jí)消費(fèi)者

B.藻類(lèi)固定的能量小于流入次級(jí)消費(fèi)者的能量

C.通氣可促進(jìn)水體中生物殘骸分解為無(wú)機(jī)物

D.消耗等量藻類(lèi)時(shí),鱖魚(yú)的生長(zhǎng)量少于鰱魚(yú)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】香蕉果實(shí)發(fā)育初期,果肉細(xì)胞積累大量的淀粉。成熟時(shí),果皮由綠變黃,果肉逐漸變軟。

1)香蕉果實(shí)成熟過(guò)程中乙烯含量增加,果肉逐漸變甜,試解釋果肉變甜的原因_______

2)測(cè)定香蕉成熟過(guò)程中淀粉水解酶D和乙烯響應(yīng)蛋白H表達(dá)量,結(jié)果如圖1

由圖可知,D蛋白和H蛋白含量隨時(shí)間的變化趨勢(shì)均為_______,乙烯的作用是_______

3)為研究乙烯對(duì)D基因和H基因表達(dá)的調(diào)控機(jī)制。構(gòu)建4種表達(dá)載體,分別導(dǎo)入香蕉細(xì)胞獲得轉(zhuǎn)基因植株。將各組香蕉果實(shí)分別貯存在有或無(wú)乙烯環(huán)境中,果肉橫切顯色結(jié)果如下表。(組成型啟動(dòng)子在所有細(xì)胞中保持持續(xù)活性。GUS基因的表達(dá)產(chǎn)物能使無(wú)色底物顯現(xiàn)藍(lán)色)

分組

表達(dá)載體類(lèi)型

顯色結(jié)果

有乙烯

無(wú)乙烯

1

組成型啟動(dòng)子+GUS基因

藍(lán)色

藍(lán)色

2

無(wú)功能啟動(dòng)子+GUS基因

無(wú)色

無(wú)色

3

D基因啟動(dòng)子+GUS基因

藍(lán)色

無(wú)色

4

H基因啟動(dòng)子+GUS基因

藍(lán)色

無(wú)色

本實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組為________。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明_____________________________________

4)為探究H基因與D基因的關(guān)系,研究人員推測(cè)H基因的表達(dá)產(chǎn)物作用于D基因啟動(dòng)子,促使D基因轉(zhuǎn)錄。研究者利用圖2所示載體1、載體2和亮氨酸缺陷型酵母細(xì)胞設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)方案及結(jié)果預(yù)測(cè)。

(注:AbAr為金擔(dān)子素抗性基因)

2

①先將載體1導(dǎo)入亮氨酸缺陷型酵母細(xì)胞,可通過(guò)________技術(shù)篩選出重組酵母1。若支持推測(cè),重組酵母1能否在含有金擔(dān)子素和亮氨酸的培養(yǎng)基中存活?判斷及理由為:__________。

____________________________________,用選擇培養(yǎng)基篩選出重組酵母2。關(guān)于該選擇培養(yǎng)基的配方正確是________。

A.加亮氨酸和AbA B.不加亮氨酸和AbA

C.不加亮氨酸,加AbA D.加亮氨酸,不加AbA

5)綜合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,乙烯調(diào)控香蕉果實(shí)成熟過(guò)程中果肉變甜的具體路徑為________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家研究某區(qū)域田鼠的種群數(shù)量變化,得到該種群在數(shù)年內(nèi)的出 生率和死亡率的比值曲線,如圖所示。在不考慮遷入、遷出的情況下,下列說(shuō)法正確的是

A. a點(diǎn)和b點(diǎn)時(shí)對(duì)應(yīng)的田鼠種群數(shù)量相同

B. 田鼠種群數(shù)量在b~c時(shí)期經(jīng)歷了先上升后下降

C. 該田鼠種群增長(zhǎng)為“S”型增長(zhǎng),c點(diǎn)時(shí)種群密度最小

D. 從圖中可知0~d時(shí)期田鼠種群數(shù)量出現(xiàn)了周期性波動(dòng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)免疫的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(

A.注射抗體治療某些疾病時(shí),可能會(huì)出現(xiàn)過(guò)敏反應(yīng)

B.免疫系統(tǒng)將自身物質(zhì)當(dāng)異物攻擊屬于非特異性免疫

C.吞噬細(xì)胞可參與第二道、第三道防線的免疫

D.免疫活性物質(zhì)可能由非免疫細(xì)胞合成釋放

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為培育轉(zhuǎn)基因大鼠和制備單克隆抗體的流程圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

1)圖1中培育轉(zhuǎn)基因大鼠的目的基因是____________;將重組質(zhì)粒導(dǎo)人大鼠的受精卵,而不是體細(xì)胞的原因是________________________。

2)圖1中所運(yùn)用的生物技術(shù)包括________________________(答出2點(diǎn)即可)。

3)圖2X細(xì)胞和Y細(xì)胞分別是_____________________,①過(guò)程的原理與____________致癌因子的原理類(lèi)似。

4)圖2中②過(guò)程常用的物理因素是____________;③過(guò)程最終篩選出的目的細(xì)胞的特點(diǎn)是____________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖表示丙酮酸加氫產(chǎn)生乳酸的反應(yīng)速率與丙酮酸濃度的關(guān)系(NADH已飽和),催化丙酮酸加氫或乳酸脫氫反應(yīng)的酶稱為“乳酸脫氫酶”。下列敘述正確的是(

A.降低溫度后,反應(yīng)速率因乳酸脫氫酶變性而減慢

B.曲線上AB兩點(diǎn)的速率相等是底物濃度不足的結(jié)果

C.A點(diǎn)底物濃度時(shí)加入大量乳酸,反應(yīng)速率變負(fù)值

D.加入能與該酶結(jié)合的丙酮酸相似物,反應(yīng)速率不變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為研究2,4—D溶液濃度對(duì)月季枝條生根的影響,首先按照?qǐng)D一所示步驟配制了一系列濃度梯度的2,4—D溶液,然后選擇插條,分組、編號(hào),浸泡枝條,適宜條件培養(yǎng),得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖二所示。

1)自然條件下進(jìn)行月季枝條扦插時(shí),應(yīng)該______(填保留或去除)側(cè)芽,目的是____________。

2)圖一的實(shí)驗(yàn)步驟中,對(duì)5號(hào)燒杯中的2,4—D溶液還應(yīng)該進(jìn)行的操作是______,這是對(duì)______變量的嚴(yán)格控制,該操作體現(xiàn)了______原則。

3)若要進(jìn)一步探究24-D溶液促進(jìn)月季枝條生根的最適濃度,則需在______濃度范圍內(nèi)配制更小梯度的溶液。己經(jīng)完成的實(shí)驗(yàn)可以稱為______,其作用是______。

4)圖三表示生長(zhǎng)素與植物生長(zhǎng)的關(guān)系,曲線上C點(diǎn)表示______,曲線上H點(diǎn)表示______。若某植物水平放置,莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為m,則近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍是______。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)基地水庫(kù)中放養(yǎng)了一批羅非魚(yú)(雜食性魚(yú)類(lèi),能適應(yīng)咸、淡水環(huán)境),其監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)顯示,a~e段羅非魚(yú)的種群數(shù)量發(fā)生了明顯變化,調(diào)查發(fā)現(xiàn)有人在該水庫(kù)中放生了大型肉食性魚(yú)(FNE)。一段時(shí)間后,羅非魚(yú)種群數(shù)量達(dá)到了相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)(如圖所示)。

1)據(jù)圖推測(cè),FNE最可能是在_______________對(duì)應(yīng)的時(shí)間點(diǎn)進(jìn)入水庫(kù)。在捕食壓力下,羅非魚(yú)種群的環(huán)境容納量接近________。

2)若想估算該地區(qū)某種植物的種群密度,最常用的方法之一是__________法,該方法的關(guān)鍵是要做到_________。若想預(yù)測(cè)該地區(qū)未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)某物種的種群數(shù)量變化趨勢(shì),依據(jù)的種群特征是___________。

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