【題目】下列關(guān)于肽鍵的描述,正確的是( )

A. 多條肽鏈一定通過(guò)肽鍵連接成為蛋白質(zhì)

B. CO-NH可用來(lái)表示肽鍵

C. 在脫水縮合過(guò)程中所形成的肽鍵數(shù)可能小于所失去的水分子數(shù)

D. 在鏈狀肽中,一個(gè)十肽分子比一個(gè)八肽分子多兩個(gè)肽鍵

【答案】D

【解析】

據(jù)題文的描述可知:該題考查學(xué)生對(duì)氨基酸的脫水縮合知識(shí)的識(shí)記和理解能力,以及相關(guān)的計(jì)算能力。

一條或多條肽鏈通過(guò)盤(pán)曲、折疊,形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì),A錯(cuò)誤;-CO-NH-可用來(lái)表示肽鍵,B錯(cuò)誤;在脫水縮合形成肽鏈的過(guò)程中,脫去的水分子數(shù)=肽鍵數(shù),C錯(cuò)誤;在鏈狀肽中,肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù),因此一個(gè)十肽分子比一個(gè)八肽分子多兩個(gè)肽鍵,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某昆蟲(chóng)種群的翅色有綠色(AA)、淺褐色(Aa)和褐色(aa)三種表現(xiàn)型。抽樣調(diào)查得知當(dāng)年綠色、淺褐色和褐色個(gè)體各占60%、30%和10%,現(xiàn)假設(shè)該種群中綠色個(gè)體每年增加10%,淺褐色個(gè)體數(shù)目不變,褐色個(gè)體每年減少10%,則第二年該種群中決定翅色A基因的頻率是

A.62.9% B.78.6% C.76.8% D.77.1%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)南極食物網(wǎng)圖回答下列問(wèn)題:

(1)在此食物網(wǎng)中有________條食物鏈。

(2)屬于三級(jí)消費(fèi)者的是________________________。

(3)占有兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是______________________。

(4)要構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng),除了圖中所示組成成分外,還應(yīng)該包括分解者和___________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于下列a、b、c、d四種生物的敘述,不正確的是(  )

A. a和d不具有以核膜為界限的細(xì)胞核

B. a和b都能進(jìn)行光合作用

C. a、b、c、d都能獨(dú)立繁殖和代謝

D. a屬于原核生物,b、c屬于真核生物,d屬于病毒

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中甲是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì),下列敘述正確的是(  )

A. 在主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程中,乙的含量會(huì)明顯增加

B. 丁由腺嘌呤和脫氧核糖組成,而戊可用于甲的合成

C. 丙中含有磷酸鍵,是RNA基本組成單位之一

D. 黑暗條件下,植物細(xì)胞中只有線(xiàn)粒體可以發(fā)生乙→甲過(guò)程

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中甲、乙為植物葉肉細(xì)胞中的兩種膜結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是

A. 甲、乙兩種膜結(jié)構(gòu)都屬于生物膜中的細(xì)胞器膜

B. 甲中產(chǎn)生的O2若被乙利用,至少穿過(guò)4層生物膜

C. 乙中的[H]可能來(lái)自于葡萄糖的分解,也可能來(lái)自于圖甲

D. 甲、乙中的生化反應(yīng)是不同的,所以由不同的酶催化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于肺炎雙球菌的描述正確的是( )

A. 該菌的遺傳物質(zhì)分布于細(xì)胞核內(nèi)

B. 該菌生命活動(dòng)所需能量主要由線(xiàn)粒體提供

C. 該菌細(xì)胞膜外的糖類(lèi)可以保護(hù)細(xì)胞

D. 該菌的蛋白質(zhì)在核糖體合成后、由高爾基體分泌運(yùn)輸?shù)较鄳?yīng)部位

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】Fabry病是一種遺傳性代謝缺陷病,由編碼α—半乳糖苷酶A的基因突變所致。下圖是該病的某個(gè)家系遺傳系譜,通過(guò)基因測(cè)序已知該家系中表現(xiàn)正常的男性不攜帶致病基因。下列分析不正確的是

A. 該病屬于伴X隱性遺傳病

B. Ⅲ-2一定不攜帶該病的致病基因

C. 該病可通過(guò)測(cè)定α-半乳糖背酶A的活性進(jìn)行初步診斷

D. 可利用基因測(cè)序技術(shù)進(jìn)行產(chǎn)前診斷來(lái)確定胎兒是否患有此病

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】抵抗外力干擾能力最小的是( )
A.熱帶雨林
B.苔原
C.草原
D.北方針葉林

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同步練習(xí)冊(cè)答案