【題目】下列關(guān)于生物多樣性的敘述,正確的是

A生物多樣性包括基因多樣性、種群多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性

B森林、草地對(duì)水土的保持作用是生物多樣性直接價(jià)值的體現(xiàn)

C建立自然保護(hù)區(qū)及風(fēng)景名勝區(qū)等是對(duì)生物多樣性最有效的保護(hù)

D酸雨、沙漠化、食品安全等都是破壞生物多樣性的全球性生態(tài)問(wèn)題

【答案】C

【解析】

試題分析:生物多樣性包括基因遺傳多樣性、物種多樣和生態(tài)系統(tǒng)多樣性,A錯(cuò)誤;森林、草地對(duì)水土的保持作用是生物多樣性間接價(jià)值,B錯(cuò)誤;建立自然保護(hù)區(qū)及風(fēng)景名勝區(qū)屬于就地保護(hù),就地保護(hù)是對(duì)生物多樣性最有效的保護(hù),C正確;食品安全不屬于破壞生物多樣性的全球生態(tài)問(wèn)題,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為研究白藜蘆醇(簡(jiǎn)稱Res)對(duì)胰腺癌細(xì)胞的增殖的抑制作用會(huì)隨著Res濃度和作用時(shí)間的增大而加強(qiáng)。請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料和用具,提出實(shí)驗(yàn)思路,預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并進(jìn)行分析。

材料和用具:培養(yǎng)瓶若干個(gè)、用DMSO溶液配制的濃度分別為15 μmol·L-1、30 μmol·L-1、60 μmol·L-1的Res溶液,DMSO溶液,胰腺癌細(xì)胞懸液,細(xì)胞培養(yǎng)液,血細(xì)胞計(jì)數(shù)板,顯微鏡等。(要求與說(shuō)明:DMSO溶液的濃度適宜,對(duì)胰腺癌細(xì)胞的增殖無(wú)影響;實(shí)驗(yàn)開始時(shí)和每隔24小時(shí)對(duì)胰腺癌細(xì)胞進(jìn)行計(jì)數(shù),至少進(jìn)行4次細(xì)胞計(jì)數(shù);細(xì)胞計(jì)數(shù)的具體操作過(guò)程不作要求;實(shí)驗(yàn)條件適宜)

請(qǐng)回答:               

(1)實(shí)驗(yàn)思路:

__________________________________________________________;

__________________________________________________________________;

_________________________________________________________________;

________________________________________________________________________

(2)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果(在以下坐標(biāo)系中,繪制胰腺癌細(xì)胞數(shù)量變化曲線):

__________________

(3)分析與討論:

①某研究小組為了增加對(duì)胰腺癌細(xì)胞數(shù)的估算方法,還使用了比濁計(jì)對(duì)各組的________進(jìn)行了測(cè)定。

②胰腺癌惡性度高,病程短,一般出現(xiàn)癥狀時(shí)已屬晚期,并很快發(fā)生轉(zhuǎn)移。癌細(xì)胞容易在組織間轉(zhuǎn)移的原因是__________________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)生物技術(shù)中,理論上對(duì)遺傳信息改變最小的是

A.經(jīng)細(xì)胞核移植克隆動(dòng)物

B.導(dǎo)入外源基因培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物

C.經(jīng)植物組織培養(yǎng)克隆植物

D.雜交瘤細(xì)胞制備單克隆抗體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞工程的敘述,正確的是

A.PEG是促細(xì)胞融合劑,可直接誘導(dǎo)植物細(xì)胞融合

B.用原生質(zhì)體制備人工種子,要防止細(xì)胞破裂

C.骨髓瘤細(xì)胞經(jīng)免疫處理,可直接獲得單克隆抗體

D.核移植克隆的動(dòng)物,其線粒體DNA來(lái)自供卵母體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】多年封山育林后,某山區(qū)原馬尾松林的部分區(qū)域,栲樹己占優(yōu)勢(shì),僅在樹林邊緣還有馬尾松分布,且低于0.3m的馬尾松苗很多,高于0.3m的馬尾松幼樹很少,在最適溫度和濕度下進(jìn)行測(cè)定,結(jié)果如下圖及下表。

表:馬尾松林不同時(shí)間點(diǎn)不同高度的光照強(qiáng)度(Lx)

位置

光照強(qiáng)度

時(shí)間

6點(diǎn)

10點(diǎn)

12點(diǎn)

14點(diǎn)

17點(diǎn)

0.3m高處

150

350

500

1000

150

1.2m高處

600

1400

2000

4000

600

最高處

30000

7000

10000

20000

30000

(1)當(dāng)光照強(qiáng)度超過(guò)1200Lx時(shí),限制栲樹和馬尾松光合作用速率的主要外界因素分別是____________、

____________。當(dāng)光照強(qiáng)度為400Lx時(shí),馬尾松葉肉細(xì)胞中形成ATP的部位有_____________________

(2)依據(jù)上述信息推測(cè),在樹林中低于0.3m的馬尾松苗_________________(能/不能)長(zhǎng)成幼樹,原因是____________。

(3)如圖1所示,若馬尾松每天接受12小時(shí)光照,平均光照強(qiáng)度為1200Lx,則一晝夜10dm2的葉片凈產(chǎn)生氧氣____________________mmol。

(4)馬尾松林逐漸被栲樹林取代的過(guò)程稱為____________。栲樹能夠取代馬尾松的原因是___________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如下圖表示某種生態(tài)系統(tǒng)中4種成分之間的關(guān)系,以下相關(guān)敘述中正確的是(  )

A. 甲和乙所包含的所有種群構(gòu)成群落

B. 1的同化量越大,流向乙2的能量就越多

C. 丙一定是原核生物

D. 丁的含量增加將導(dǎo)致臭氧層被破壞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】酵母菌是一種單細(xì)胞真菌,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,是研究生命科學(xué)的理想微生物。下圖表示酵母菌中線粒體發(fā)生的“自噬”現(xiàn)象,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)線粒體增大膜面積的方式是_____________,從代謝的角度分析,其現(xiàn)實(shí)意義是_______________。

(2)由上圖可知,線粒體在_____________的條件下會(huì)損傷,它們可被細(xì)胞自身的膜(如內(nèi)質(zhì)網(wǎng)或高爾基復(fù)合體的膜)包裹形成自噬體,并與溶酶體結(jié)合形成“自噬溶酶體”。該過(guò)程體現(xiàn)了生物膜具有_________

(3)若該酵母菌的線粒體均遭此“損傷”,則在有氧的條件下,葡萄糖氧化分解的最終產(chǎn)物是__________,對(duì)其進(jìn)行檢測(cè)所需的試劑是__________________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息表達(dá)的過(guò)程,根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)2中方框內(nèi)所示結(jié)構(gòu)是____的一部分,它主要在____中合成,其基本組成單位是_______,可以用圖2方框中數(shù)字____表示。

(2)1中以④為模板合成⑤物質(zhì)的過(guò)程稱為____,進(jìn)行的主要場(chǎng)所是[ ]____,所需要的原料是____。

(3)若該多肽合成到圖1所示UCU決定的氨基酸后就終止合成,則導(dǎo)致合成結(jié)束的終止密碼子是____

(4)若圖1的①所示的分子中有1 000個(gè)堿基對(duì),則由它所控制形成的信使RNA中含有密碼子的個(gè)數(shù)和合成的蛋白質(zhì)中氨基酸種類最多不超過(guò)____。

A.16655 B.16620

C.333111 D.33320

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),關(guān)于此食物網(wǎng)的敘述,錯(cuò)誤的是(  )

A. 該食物網(wǎng)共有4條食物鏈

B. 野兔、鹿及昆蟲均為一級(jí)消費(fèi)者

C. 狼和云豹在不同食物鏈上均屬于同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)

D. 如果土壤受到污染,鷹體內(nèi)的污染物積累濃度可能最高

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同步練習(xí)冊(cè)答案